Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 марта 2025 10:21
What is a common cause of industrial accidents?
a) Earthquakes
b) Human error
c) Flooding
d) Tornadoes
Which of the following is an example of a technological disaster?
a) Hurricane
b) Oil spill
c) Tsunami
d) Avalanche
What is the main impact of a nuclear disaster?
a) Flooding
b) Radiation exposure
c) Fire outbreak
d) Landslides
Which event is often associated with the term "Chernobyl"?
a) Earthquake
b) Oil spill
c) Nuclear disaster
d) Chemical explosion
What does the term "hazardous materials" refer to?
a) Safe chemicals
b) Substances that can harm health or the environment
c) Household items
d) Food products
What is one major effect of chemical spills?
a) Increased vegetation
b) Water pollution
c) Improved air quality
d) Reduced wildlife
Where did the Bhopal disaster occur?
a) India
b) United States
c) Japan
d) Russia
Which system is designed to prevent technological disasters?
a) Emergency room
b) Safety management system
c) Weather forecasting
d) Public transport
What is the role of engineers in preventing accidents?
a) To ignore safety measures
b) To design safe systems and structures
c) To increase production speed
d) To reduce costs
What does "emergency response plan" refer to?
a) A procedure for disaster recovery
b) A strategy for workplace safety
c) A guideline for employee benefits
d) A document for financial audits
Which gas is often released during industrial accidents?
a) Oxygen
b) Nitrogen
c) Carbon monoxide
d) Helium
What can be a consequence of an oil spill?
a) Economic loss for tourism
b) Improved fishing conditions
c) Increased property values
d) Higher education benefits
What kind of warning system can detect potential disasters?
a) Smoke alarm
b) Earthquake detection system
c) Weather app
d) Alarm clock
Which of the following is a potential cause of structural failure?
a) Regular maintenance
b) Poor design
c) High-quality materials
d) Skilled labor
What is a consequence of air pollution from factories?
a) Decrease in respiratory diseases
b) Improved visibility
c) Global warming
d) Increase in biodiversity
What is a common feature of natural and technological disasters?
a) They are always predictable
b) They often cause significant human impact
c) They usually have no economic consequences
d) They require no emergency planning
What is an example of a technological hazard?
a) Flood
b) Cyberattack
c) Wildfire
d) Snowstorm
How do governments respond to industrial accidents?
a) They ignore them
b) They provide immediate aid and assess damages
c) They increase taxes
d) They shut down all businesses
What can individuals do to prepare for a technological disaster?
a) Ignore safety guidelines
b) Create a safety kit
c) Avoid learning about hazards
d) Rely solely on emergency services
Which organization often responds to large-scale disasters?
a) Local bank
b) Red Cross
c) School board
d) Supermarket
How can technology help reduce disasters?
a) By creating more hazardous materials
b) By designing safer products and processes
c) By ignoring safety regulations
d) By manufacturing without oversight
What is the purpose of safety drills?
a) To entertain workers
b) To ensure everyone knows emergency procedures
c) To increase company profits
d) To avoid using equipment
How does climate change relate to industrial disasters?
a) It has no relation
b) It can increase the frequency of certain disasters
c) It only affects natural disasters
d) It decreases risk in manufacturing
Which is a key element of industrial safety?
a) Less training for employees
b) Regular equipment inspection
c) Ignoring unsafe practices
d) Reducing workforce
What type of damage can result from a cyberattack on a factory?
a) Physical destruction
b) Data theft
c) Increased production efficiency
d) Employee satisfaction
What should be included in an emergency response kit?
a) Personal items
b) Food and water
c) Unused electronics
d) Household decorations
What can be a sign of an impending disaster at a factory?
a) Regular maintenance checks
b) Unusual smells or sounds
c) High employee morale
d) Steady production levels
What is a key reason for implementing safety regulations?
a) To increase production costs
b) To minimize risks to health and safety
c) To limit competition
d) To confuse employees
What could be an impact of a mining accident?
a) Safety improvements in the industry
b) Environmental degradation
c) Decrease in unemployment rates
d) Enhanced community relations
How can workers help prevent accidents?
a) By ignoring safety protocols
b) By reporting unsafe conditions
c) By working overtime without breaks
d) By avoiding communication
What can be a result of non-compliance with safety regulations?
a) Increased profits
b) Fines and legal penalties
c) Improved company reputation
d) Customer loyalty
How might a community respond to a technological disaster?
a) By organizing recovery efforts
b) By avoiding government assistance
c) By blaming each other
d) By closing down all businesses
What is often the first response to a hazardous material spill?
a) Investigation of causes
b) Evacuation and containment
c) Media coverage
d) Business as usual
Which profession focuses on reducing industrial accidents?
a) Marketing
b) Environmental science
c) Accounting
d) Graphic design
How can public awareness help prevent technological disasters?
a) By spreading rumors
b) By promoting safety education
c) By encouraging risky behaviors
d) By avoiding the topic
What is the role of inspectors in factories?
a) To increase production speed
b) To assess safety compliance
c) To ensure profits
d) To train new employees
What can happen if safety inspections are skipped?
a) Improved safety
b) Higher risk of accidents
c) Decreased efficiency
d) Greater employee satisfaction
What type of training is essential for workers in hazardous environments?
a) Financial management
b) Safety and emergency response training
c) Cooking skills
d) Marketing strategies
What is a potential long-term effect of a significant industrial accident?
a) Short-term fame for the company
b) Lasting environmental damage
c) Increased job opportunities
d) Community growth
Why is international collaboration important in disaster prevention?
a) To compete against each other
b) To share knowledge and resources
c) To reduce safety standards
d) To ignore global threats
Ниже готов тест по истории для 6 класса на тему: Католическая церковь и духовенство. Тип вопросов — открытые. Всего 2 вопроса. Тест выведен с ответами.
Вопрос: Опишите, кто такие священники и епископы в Католической церкви и в чем состоят их основные обязанности; чем они отличаются по уровню власти.
Ответ (пример): Священники служат в приходах: проводят богослужения (месса), крестят детей, исповедуют и благословляют прихожан, помогают верующим в вере и обучении. Епископы руководят епархиями (несколько приходов), рукополагают священников, следят за вероучением и дисциплиной в своей области, участвуют в управлении церковной жизнью на уровне больших территорий. Отличие: священник — приходский служитель подчинён епископу; епископ — выше священника, управляет группой приходов; и у епископов больше ответственности за вероучение и кадровые вопросы в своей области.
Вопрос: Опишите роль Папы в Католической церкви, как он связан с кардиналами и епархиями, и как выбирают нового Папу.
Ответ (пример): Папа — верховный глава Католической церкви, объединяющий верующих и определяющий направление вероучения и управления церковью на глобальном уровне. Он взаимодействует с епископами и кардиналами, руководит через учение и решения по важным вопросам. Нового Папу выбирают кардиналы в конклаве: после смерти или ухода в отставку папы они собираются тайно и делят на группы, чтобы выбрать нового папу. Обычно избранный папа становится лидером всего Римского престола и всей Католической церкви.
Ниже представлен тест по русскому языку на тему «Существительное» для 5 класса. Тип вопросов — множественный выбор. Всего 9 вопросов. В конце — ключ с ответами.
Определите существительное. A) улыбка B) улыбаться C) улыбающий D) улыбчивый
Выберите существительное во множественном числе. A) дом B) стол C) окна D) ребёнок
В каком падеже стоит существительное в предложении: «Я читаю книгу»? A) именительный B) родительный C) винительный D) творительный
Что является признаком существительного? A) обозначает предмет B) отвечает на вопросы кто? что? C) изменяется по падежам D) все вышеперечисленное
Выберите имя собственного существительного. A) Москва B) телефон C) озеро D) дом
Определите одушевленное существительное. A) стол B) кот C) кружка D) небо
Какой падеж у слова «слона» в фразе «нет слона»? A) именительный B) родительный C) винительный D) творительный
Какое слово имеет форму только во множественном числе? A) ножницы B) стул C) дом D) карандаш
Выберите предложение, в котором существительное стоит во множественном числе. A) В саду растут яблоки. B) В саду растёт яблоко. C) Я вижу дерево. D) Это корабль.
Ответы: 1 A 2 C 3 C 4 D 5 A 6 B 7 B 8 A 9 A
Тест по информатике для 11 класса: Тема "Алгоритмы и программирование"
Вам нужно сопоставить элементы из двух колонок (A и B). Выберите правильные соответствия.
Алгоритм
A. Описание последовательности действий для решения задачи
B. Тип данных, представляющий целые числа
C. Язык, используемый для общения с машиной
Переменная
A. Контейнер для хранения данных
B. Инструкция, указывающая, что делать
C. Структура данных для хранения списков
Цикл for
A. Механизм, позволяющий повторять действия
B. Условие для выполнения блока кода
C. Проверяет условие перед выполнением тела
Условная конструкция
A. Используется для принятия решений
B. Введена для работы с массивами
C. Подсчитывает количество итераций
Массив
A. Набор элементов одного типа
B. Алгоритм сортировки
C. Тип переменной, позволяющий хранить только один элемент
Функция
A. Позволяет организовывать код в повторно используемые части
B. Объект в программировании
C. Способ передачи данных в программу
Стек
A. Структура данных, работающая по принципу "первый пришёл - последний вышел"
B. Символический способ представления данных
C. Инструкция для программирования
Очередь
A. Структура данных, работающая по принципу "первый пришёл - первый вышел"
B. Объект ориентированного программирования
C. Функциональная прогностическая модель
Блок-схема
A. Графическое представление алгоритма
B. Формат выполнения файлов
C. Процесс компиляции кода
Параметры функции
A. Значения, передаваемые в функцию
B. Результаты работы функции
C. Тип функции
Условие
A. Для определения правдивости выражения
B. Способ работы с многомерными массивами
C. Чтобы задать время выполнения алгоритма
Алгоритм сортировки
A. Метод, упорядочивающий данные
B. Способ изменения переменных
C. Процесс общения с пользователем
Компиляция
A. Преобразование кода в исполняемый файл
B. Ввод данных в программу
C. Алгоритм быстрого доступа к данным
Класс (в ООП)
A. Шаблон для создания объектов
B. Простой тип данных
C. Метод доступа к элементам массива
Объект (в ООП)
A. Экземпляр класса
B. Неизменяемая переменная
C. Функция, возвращающая значение
Идентификатор
A. Уникальное имя для переменной или функции
B. Процесс обработки данных
C. algoritm, определяющий порядок выполнения
Программирование
A. Процесс создания программ
B. Способ проверки условий в коде
C. Модель взаимодействия с пользователем
Декомпозиция
A. Процесс деления задачи на подзадачи
B. Описание структуры данных
C. Метод формирования параметров функции
Интерпретация
A. Выполнение кода построчно
B. Сложение данных в массиве
C. Определение времени выполнения программы
Псевдокод
A. Неформальное представление алгоритма
B. Формат, используемый для графиков
C. Способ выполнения кода в реальном времени
Тест готов! Удачи ученикам на экзаменах!
Тест по английскому языку: Present Simple
Класс: 5
Тема: Present Simple
Количество вопросов: 10
1. He ____ to school every day.
a) go
b) goes
c) going
2. They ____ basketball on weekends.
a) play
b) plays
c) playing
3. She ____ English very well.
a) speak
b) speaks
c) speaking
4. I usually ____ breakfast at 7 AM.
a) eat
b) eats
c) eating
5. The sun ____ in the east.
a) rise
b) rises
c) rising
6. My brother ____ his homework after school.
a) do
b) does
c) doing
7. We ____ to the park every Sunday.
a) go
b) goes
c) going
8. Cats ____ meow.
a) don't
b) doesn't
c) not
9. Does she ____ to music every day?
a) listen
b) listens
c) listening
10. He ____ like chocolate.
a) not
b) doesn't
c) don't
Проверьте свои знания и удачи на тесте!