Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 марта 2025 13:59
Вот тест для школьников 6 класса по теме "mustn't or don't have to".
Инструкция: Выберите правильный вариант ответа.
You ___ eat too much candy. It's bad for your teeth.
a) mustn't
b) don't have to
You ___ wear a uniform at this school.
a) mustn't
b) don't have to
You ___ talk during the movie; it's very rude.
a) mustn't
b) don't have to
You ___ do your homework if you want to play outside.
a) mustn't
b) don't have to
You ___ be late for the meeting; it's important!
a) mustn't
b) don't have to
You ___ bring your own lunch if you don’t want to.
a) mustn't
b) don't have to
You ___ use your phone in class; it's against the rules.
a) mustn't
b) don't have to
You ___ pay for the ticket if you have a student ID.
a) mustn't
b) don't have to
You ___ forget to water the plants.
a) mustn't
b) don't have to
You ___ help me with my homework if you’re busy.
a) mustn't
b) don't have to
Этот тест поможет ученикам тренировать использование "mustn't" и "don't have to" в различных контекстах.
Тест по предмету "Технология" на тему "Трехмерное моделирование и 3D-принтеры" для 8 класса
Вопрос 1: Что такое трехмерное моделирование?
a) Создание двухмерных изображений
b) Процесс проектирования и создания объектов с помощью компьютерных технологий в трехмерном пространстве
c) Рисование на бумаге
d) Программирование компьютерных игр
Ответ: b
Вопрос 2: Какой материал часто используется в 3D-принтерах для создания объектов?
a) Папір
b) Пластик (PLA, ABS)
c) Металл
d) Древесина
Ответ: b
Вопрос 3: В какой области 3D-печать применяется для создания прототипов?
a) Арт и дизайн
b) Научные исследования
c) Промышленность и производство
d) Все перечисленные
Ответ: d
Вопрос 4: Как называется технология, при которой 3D-принтер создает предмет, нанося слой за слоем материал?
a) Сканирование
b) Литье
c) Аддитивное производство
d) Фрезерование
Ответ: c
Вопрос 5: Какое из следующих утверждений верно о 3D-принтерах?
a) Все 3D-принтеры могут печатать только из одного материала
b) 3D-принтеры могут печатать только мелкие детали
c) 3D-принтеры могут использовать различные материалы, включая пластик, металл и даже пищу
d) 3D-принтеры не могут создавать сложные формы
Ответ: c
Вопрос 6: Какие из следующих объектов можно создать с помощью 3D-принтера?
a) Игрушки
b) Элементы медицинского оборудования
c) Архитектурные модели
d) Все перечисленные
Ответ: d
Вопрос 7: Какое сырье чаще всего используется в 3D-печати для создания предметов?
a) Картон
b) Пластиковая нить (филамент)
c) Стекло
d) Металлические слитки
Ответ: b
Вопрос 8: Что является преимуществом использования 3D-принтеров в образовании?
a) Уменьшение затрат на строительство
b) Возможность быстро создавать модели и прототипы
c) Усложнение учебного процесса
d) Отсутствие необходимости в обучении навыкам компьютерного моделирования
Ответ: b
Вопрос 9: Какие потенциальные проблемы могут возникнуть при использовании 3D-принтеров?
a) Проблемы с авторскими правами на модели
b) Порча окружающей среды из-за использования пластика
c) Бракованные изделия
d) Все перечисленные
Ответ: d
Вопрос 10: В какой сфере медицины активно используют 3D-печать?
a) В производстве инструментов для врачей
b) Для создания индивидуальных протезов и имплантатов
c) В хирургии для планирования операций
d) Все перечисленные
Ответ: d
Итоги теста:
Участники могут проверить свои знания и понять, какие аспекты трехмерного моделирования и 3D-печати они освоили, а какие требуют дополнительного изучения. Удачи на экзаменах!
Вот тест по математике для 4 класса на тему контроль знаний за учебный год. В тесте содержится 15 вопросов с множественным выбором. Каждый вопрос сопровождается ответом.
1. Какое число является результатом 7 + 8?
A) 14
B) 15
C) 16
D) 17
Ответ: B) 15
2. Какое из следующих чисел является четным?
A) 13
B) 24
C) 37
D) 51
Ответ: B) 24
3. Сколько сторон у треугольника?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
Ответ: B) 3
4. Как называется сумма трех углов в любом треугольнике?
A) 180 градусов
B) 90 градусов
C) 360 градусов
D) 270 градусов
Ответ: A) 180 градусов
5. Какое из следующих чисел больше: 42 или 24?
A) 42
B) 24
C) Они равны
D) Неправильный вопрос
Ответ: A) 42
6. Если у тебя есть 5 яблок и ты нашел еще 3, сколько всего яблок у тебя теперь?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
Ответ: D) 8
7. Какой результат деления 24 на 8?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
Ответ: B) 3
8. Какой из следующих треугольников является равносторонним?
A) Все стороны равны
B) Две стороны равны
C) Одна сторона равна
D) Углы равны
Ответ: A) Все стороны равны
9. Какой результат умножения 6 на 7?
A) 42
B) 36
C) 48
D) 54
Ответ: A) 42
10. Сколько сантиметров в одном метре?
A) 100
B) 10
C) 1000
D) 50
Ответ: A) 100
11. Какой знак нужно поставить между числами 8 и 2, чтобы получить 6?
A) +
B) -
C) ×
D) ÷
Ответ: B) -
12. Что будет, если 10 уменьшить на 4?
A) 8
B) 6
C) 4
D) 10
Ответ: B) 6
13. Если у тебя есть 3 книги и ты купил еще 2, сколько книг у тебя теперь?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
Ответ: B) 5
14. Какой из следующих дробей является правильной?
A) 3/2
B) 2/2
C) 4/8
D) 5/3
Ответ: C) 4/8
15. Какой из следующих вопросов является арифметической задачей?
A) Что такое вес?
B) Какой цвет у неба?
C) Если мама купила 3 пирога, а потом еще 2, сколько их всего?
D) Какой месяц идет после января?
Ответ: C) Если мама купила 3 пирога, а потом еще 2, сколько их всего?
Этот тест поможет учащимся проверить свои знания по математике за учебный год.
Вот тест по английскому языку на тему "To be" в Present Simple для учеников 5 класса.
Напишите полное предложение в Present Simple с глаголом "to be" для следующих местоимений:
Напишите отрицательное предложение с "to be" для местоимения "she".
Напишите вопросительное предложение с "to be" для местоимения "we".
Заполните пропуски: "They ___ (to be) at school."
Напишите три предложения о себе, используя "to be" в Present Simple.
Используйте "to be" в Present Simple, чтобы рассказать о вашем друге (например, его имя, возраст, место жительства).
Напишите два предложения о вашем любимом животном, используя "to be".
Создайте вопрос с "to be" о вашем любимом занятии (например, "Are you a musician?").
Опишите свою семью, используя "to be", напишите, кто есть кто.
Напишите 3 предложения о погоде, используя "to be" (например, "It is sunny today.").
1.
She is not at the party.
Are we friends?
They are at school.
(Примеры ответов учеников):
(Пример): My friend’s name is Alex. He is 12 years old. He is from Spain.
(Примеры):
Are you a dancer?
My father's name is John. He is a doctor. My mother's name is Anna. She is a teacher.
It is hot today. It is cold in winter. It is rainy in spring.
Эти вопросы помогут учащимся закрепить свои знания о глаголе "to be" в настоящем простом времени.
Тест по Геометрии для 8 класса: Центральные и вписанные углы
Что такое центральный угол? A. Угол, вершина которого находится на окружности B. Угол, полностью вписанный в круг C. Угол, вершина которого совпадает с центром окружности D. Угол, противоположный линии, пересекающей окружность
Сколько градусов составляет центральный угол, если дуга, которую он охватывает, равна половине окружности? A. 45 градусов B. 90 градусов C. 180 градусов D. 360 градусов
В каком случае центральный угол равен дуге, которую он охватывает? A. Когда вершина угла находится на окружности B. Когда вершина угла совпадает с центром окружности C. Когда угол прямой D. Когда угол острый
Что такое вписанный угол? A. Угол, вершина которого находится на окружности B. Угол, полностью вписанный в круг C. Угол, вершина которого совпадает с центром окружности D. Угол, противоположный линии, пересекающей окружность
Сумма вписанных углов, образованных на одной дуге, равна: A. 90 градусов B. 180 градусов C. 270 градусов D. 360 градусов
Чему равен угол, образованный дугой полной окружности? A. 90 градусов B. 180 градусов C. 270 градусов D. 360 градусов
Какой угол будет вписанным углом к верхнему диаметру окружности? A. Прямым B. Остроугольным C. Тупым D. Развернутым
Чему равна сумма углов в центре окружности? A. 180 градусов B. 270 градусов C. 360 градусов D. 450 градусов
Дайте определение радиану. A. Угловая мера, равная 180 градусам B. Угловая мера, равная длине радиуса окружности C. Угловая мера, равная сотой части полного оборота D. Угловая мера, равная половине оборота
Сколько радиан составляет угол, образованный половиной окружности? A. π радиан B. 2π радиан C. π/2 радиан D. π/4 радиан
Ответы не предоставлены.