Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 марта 2025 15:14
Вот тест по теме "Линза" для учеников 9 класса:
Вопрос 1: Какой из указанных терминов описывает способность линзы собирать или рассеивать световые лучи?
a) Преломление
b) Прямолинейное распространение света
c) Оптика
d) Оптическая сила
Ответ: d) Оптическая сила
Вопрос 2: Какой тип линзы утолщается в центре и сужается к краям?
a) Планарная линза
b) Конвексная линза
c) Конкавная линза
d) Дивергирующая линза
Ответ: b) Конвексная линза
Вопрос 3: Какой тип линзы сужает световые лучи и делает их более рассеянными?
a) Конвексная линза
b) Конкавная линза
c) Плоская линза
d) Сборная линза
Ответ: b) Конкавная линза
Вопрос 4: Что происходит с параллельными лучами света, проходящими через конвексную линзу?
a) Они расходятся
b) Они остаются параллельными
c) Они собираются в одной точке
d) Они отражаются
Ответ: c) Они собираются в одной точке
Вопрос 5: Как называется расстояние от линзы до фокуса?
a) Оптическая сила
b) Фокусное расстояние
c) Параметр линзы
d) Мастабный размер
Ответ: b) Фокусное расстояние
Вопрос 6: Какой из следующих факторов влияет на фокусное расстояние линзы?
a) Форма линзы
b) Цвет линзы
c) Вес линзы
d) Положение линзы
Ответ: a) Форма линзы
Вопрос 7: Как называется точка, в которой пересекаются собранные лучи после прохождения через линзу?
a) Фокус
b) Оптический центр
c) Объектив
d) Критическая точка
Ответ: a) Фокус
Вопрос 8: Если предмет находится вне двойного фокуса конвексной линзы, то изображение будет:
a) Прямое и уменьшенное
b) Обратное и уменьшенное
c) Обратное и увеличенное
d) Прямое и увеличенное
Ответ: c) Обратное и увеличенное
Вопрос 9: Какое изображение даёт конкавная линза, если предмет находится в фокусе?
a) Реальное и уменьшенное
b) Оказавшееся
c) Нереальное и увеличенное
d) Мнимое и увеличенное
Ответ: d) Мнимое и увеличенное
Вопрос 10: Какое значение имеет оптическая сила линзы?
a) Мера её массы
b) Обратное значение фокусного расстояния в метрах
c) Фокусное расстояние в сантиметрах
d) Полученное изображение
Ответ: b) Обратное значение фокусного расстояния в метрах
Вопрос 11: Какой из следующих факторов не влияет на фокусное расстояние линзы?
a) Радиус кривизны
b) Показатель преломления
c) Цвет света
d) Толщина линзы
Ответ: c) Цвет света
Вопрос 12: Какой тип изображения формируется при помощи конвексной линзы, если предмет находится бесконечно далеко?
a) Большое и прямое
b) Реальное и уменьшенное
c) Мнимое и измененное
d) Обратное и уменьшенное
Ответ: b) Реальное и уменьшенное
Вопрос 13: Как называется расстояние между фокусом и оптическим центром линзы?
a) Дефокусировка
b) Фокусное расстояние
c) Оптическая длина
d) Радиус кривизны
Ответ: b) Фокусное расстояние
Вопрос 14: Что произойдет с изображением, если переместить предмет ближе к линзе, чем её фокусное расстояние?
a) Оно станет реальным
b) Оно станет мнимым и увеличенным
c) Оно станет меньше
d) Изображение исчезнет
Ответ: b) Оно станет мнимым и увеличенным
Вопрос 15: Какое изображение создаёт конкавная линза для любого положения предмета?
a) Реальное и уменьшенное
b) Мнимое и нормальное
c) Обратное и увеличенное
d) Нереальное и уменьшенное
Ответ: b) Мнимое и нормальное
Вопрос 16: Как предмет влияет на световые лучи, проходящие через линзу?
a) Отражает все
b) Рассекает их на две части
c) Изменяет их направление
d) Ничего не делает
Ответ: c) Изменяет их направление
Вопрос 17: Если два предмета одинакового размера помещены на равном расстоянии от линзы, одно ближе к линзе, а другое дальше, какое изображение будет больше?
a) Изображение ближнего предмета
b) Изображение дальнего предмета
c) Оба изображения будут одинаковы
d) Невозможно определить
Ответ: a) Изображение ближнего предмета
Вопрос 18: Какое из следующих утверждений верно для конвексной линзы?
a) Все её лучи параллельны
b) Подходит для увеличительных стекол
c) Всегда даёт реально уменьшенное изображение
d) Не может собирать свет
Ответ: b) Подходит для увеличительных стекол
Вопрос 19: Какое изображение формируется, если предмет находится в фокусе конвексной линзы?
a) Реальное и обращенное
b) Мнимое и увеличенное
c) Обратное и уменьшенное
d) Невозможное изображение
Ответ: d) Невозможное изображение
Вопрос 20: С каким явлением связано явление преломления света при проходе через линзу?
a) Отражение света
b) Интенсивность света
c) Затухание света
d) Изменение скорости света
Ответ: d) Изменение скорости света
Этот тест поможет школьникам проверить свои знания о линзах и их свойствах.
Тест по биологии для 11 класса Тема: История развития представлений об эволюции Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приводятся после вопросов
Вопрос 1: Какой процент от 200 составляет число 50?
A) 25%
B) 10%
C) 20%
D) 30%
Вопрос 2: Если цена товара увеличилась на 30% и стала 1300 рублей, какая была его первоначальная цена?
A) 1000 рублей
B) 900 рублей
C) 1100 рублей
D) 1200 рублей
Вопрос 3: Какое число является 15% от 80?
A) 10
B) 12
C) 7
D) 15
Вопрос 4: На сколько процентов уменьшилась цена товара, если она была 500 рублей, а стала 400 рублей?
A) 20%
B) 10%
C) 15%
D) 25%
Вопрос 5: Если в классе 30 учащихся, и 40% из них - девочки, сколько девочек в классе?
A) 10
B) 12
C) 14
D) 16
Вопрос 6: Какой процент от 60 составляет число 18?
A) 25%
B) 30%
C) 50%
D) 20%
Вопрос 7: Цена на пирожки была 15 рублей. Если она увеличилась на 25%, то сколько теперь стоят пирожки?
A) 20 рублей
B) 18 рублей
C) 22 рубля
D) 19 рублей
Вопрос 8: У Вики есть 40 карандашей, и она отдала 15% из них. Сколько карандашей она отдала?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
Вопрос 9: В магазине на платье была скидка 20%. Если платье стоит 4000 рублей, то сколько будет стоить платье со скидкой?
A) 3200 рублей
B) 3000 рублей
C) 3500 рублей
D) 3600 рублей
Вопрос 10: Если вы взяли кредит на 5000 рублей под 10% годовых, сколько вы должны будете вернуть через год?
A) 5500 рублей
B) 5000 рублей
C) 6000 рублей
D) 5100 рублей
Удачи в прохождении теста!
Тест по математике для 1 класса: Тема "Сложение"
Инструкция: Соотнесите числа с правильными результатами сложения. Напишите номер числа в соответствующей колонке.
Результаты для соотнесения:
A. 5
B. 7
C. 6
D. 9
E. 4
F. 8
G. 10
H. 8
I. 3
J. 2
Примечание для учителя: Попросите учеников записать буквы (A-J) рядом с номерами задач (1-10) в соответствии с результатами сложения.