Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 марта 2025 15:39
Тест по ОДНКНР для 5 класса
Тема: Историческая память как духовно-нравственная ценность
Вопросы:
Ответ: C) Понимание и воспоминание о событиях прошлого
Ответ: B) Она помогает нам понимать свое настоящее
Ответ: B) Книги, фильмы и рассказы родителей
Ответ: B) Они повествуют о важных событиях и людях
Ответ: B) Для понимания своего культурного наследия и уроков истории
Ответ: B) Через рассказы и традиции
Ответ: C) Подробное описание событий и их значение
Ответ: B) Войны и революции
Ответ: B) Их профессии и заслуги
Ответ: A) Она помогает учиться на ошибках прошлого
Ответ: B) Учебники, архивы, воспоминания людей
Ответ: B) Память, объединяющая целые группы людей о событиях
Ответ: B) Она связывает их с культурой и традициями
Ответ: B) Чтобы понимать разнообразие и сложность мира
Ответ: B) Он укрепляет любовь к Родине и гордость за ее историю
Этот тест поможет обучающимся лучше понять тему исторической памяти как духовно-нравственной ценности.
Вот готовый тест по истории для 8 класса. Тема: Великие географические открытия. Тип: множественный выбор. 10 вопросов. В конце — ответы.
Тест
Кто открыл морской путь в Индию вокруг Африки? A) Христофор Колумб B) Васко да Гама C) Фернан Магеллан D) Джеймс Кук
В каком году Христофор Колумб достиг берегов Нового Света? A) 1492 B) 1500 C) 1482 D) 1498
Кто возглавил первую экспедицию, завершившуюся кругосветным плаванием? A) Васко да Гама B) Христофор Колумб C) Фернан Магеллан D) Джеймс Кук
Какой регион впервые исследовала экспедиция Джеймса Кука в Тихом океане, что привело к картированию побережья Австралии? A) Антарктида B) Австралия C) Северная Америка D) Южная Америка
Какой континент впервые встретили европейцы во время Великих географических открытий? A) Азия B) Америка C) Европа D) Африка
Какие были основные мотивы Великих географических открытий? A) поиск славы B) торговля специями и золотом, распространение христианства C) научный интерес D) все перечисленное
Каковы были основные последствия Великих географических открытий для коренных народов Америки? A) развитие цивилизаций B) болезни и колонизация C) застой культур D) мир и дружба без конфликтов
Какой договор 1494 года разделял сферы влияния Испании и Португалии? A) Тордесильяс B) Версаль C) Утрехт D) Вормс
Какие приборы навигации стали широко использоваться моряками во времена Великих географических открытий? A) компас и астролябия B) GPS и спутниковая навигация C) радары D) телескоп и фотоаппарат
Какой из следующих итогов относится к эпохе Великих географических открытий? A) прекращение мореплавания B) рост торговли и колониализма C) исчезновение карт мира D) снижение интереса к науке
Ответы 1 — B 2 — A 3 — C 4 — B 5 — B 6 — D 7 — B 8 — A 9 — A 10 — B
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную программу вашего учебного плана или добавить краткие пояснения к каждому вопросу.
Ниже представлен тест по предмету Административное право. Тема: Понятие конфликта интересов на государственной гражданской службе. Порядок разрешения. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Класс: 11. Всего вопросов: 15. Ответы приведены после каждого вопроса.
Что такое конфликт интересов на государственной гражданской службе? A) ситуация, в которой служащий имеет личный интерес, который может повлиять на выполнение служебных обязанностей. B) ситуация, когда служебные обязанности совпадают с личной выгодой без риска влияния. C) ситуация, когда служащий не имеет личных интересов. D) ситуация, когда закон прямо запрещает службе. Правильный ответ: A
Какие виды личного интереса могут приводить к конфликту интересов? A) только финансовый. B) финансовый, имущественный, семейный, деловой. C) только семейный. D) только дружеские связи. Правильный ответ: B
Приведите пример конфликта интересов. A) Служащий, чьи близкие родственники владеют компанией-поставщиком и участвуют в госзакупке. B) Служащий идет в отпуск. C) Служащий учится в вузе. D) Служащий получил подарок от гражданина без уведомления. Правильный ответ: A
Что обязан сделать гражданский служащий при возникновении конфликта интересов? A) продолжать работу без уведомления. B) уведомить руководителя, объявить конфликт и воздержаться от участия. C) уволиться. D) передать дела случайному коллеге. Правильный ответ: B
Что означает воздержаться от участия в рассмотрении дела? A) продолжать участие. B) не принимать участие в обсуждении, голосовании и подписании документов по делу. C) уйти из офиса. D) запретить другим. Правильный ответ: B
Как оформляется уведомление о конфликте интересов? A) устно. B) в письменной форме. C) через служебный блог. D) не оформляется. Правильный ответ: B
Кто принимает решение о мерах по устранению конфликта? A) сам служащий. B) руководитель или комиссия по служебной этике. C) суд. D) парламент. Правильный ответ: B
Какая из действий является мерой устранения конфликта? A) продолжение участия в деле. B) отстранение от участия в деле. C) увольнение. D) штраф. Правильный ответ: B
Обязаны ли соблюдать порядок разрешения конфликта интересов все государственные служащие? A) Да, все гражданские служащие и лица, занимающие государственные должности. B) Только руководители. C) Только служащие, занимающие определённые должности. D) Никто. Правильный ответ: A
Какие последствия возможны за нарушение порядка разрешения конфликта? A) дисциплинарная ответственность. B) штрафы. C) уголовная ответственность. D) ничего. Правильный ответ: A
Что не является конфликтом интересов? A) отсутствие личного интереса. B) наличие личного интереса, который может повлиять, но не влияет. C) конфликт между личными и служебными. D) получение подарков. Правильный ответ: A
Что означает явление "видимость конфликта интересов"? A) реальный конфликт. B) ситуация, которая может быть воспринята общественностью как конфликт, даже если реального конфликта нет. C) отсутствие любого конфликта. D) только для деклараций. Правильный ответ: B
Что является примером конфликта интересов? A) Служащий, чьи близкие родственники владеют компанией-поставщиком и участвуют в госзакупке. B) Служащий, который хвастается своим отпуском. C) Служащий, который любит спорт. D) Служащий, который ничего не знает. Правильный ответ: A
Какой орган отвечает за контроль конфликта интересов в госслужбе? A) Комиссия по служебной этике (или комиссия по противодействию коррупции). B) Суд. C) Парламент. D) Правительство. Правильный ответ: A
Что делать, если конфликт интересов неочевиден, но есть сомнения? A) игнорировать. B) сообщить руководителю и воздержаться от участия. C) принять решение вслепую. D) обратиться к суду. Правильный ответ: B
Ключ к ответам: 1A, 2B, 3A, 4B, 5B, 6B, 7B, 8B, 9A, 10A, 11A, 12B, 13A, 14A, 15B
Вопрос 1: Что такое конституция?
A) Документ, который регулирует только уголовное право.
B) Основной закон государства, определяющий его устройство, права и обязанности граждан.
C) Сборник законов о налогах.
D) Официальная справка о гражданском состоянии.
Вопрос 2: Какой из следующих пунктов не является признаком демократического государства?
A) Разделение властей.
B) Популярность единственной партии.
C) Гарантия прав человека.
D) Свободные выборы.
Вопрос 3: Какой орган власти в России отвечает за защиту конституции?
A) Президент.
B) Государственная Дума.
C) Конституционный Суд.
D) Совет Федерации.
Вопрос 4: Какое из перечисленных прав является неотъемлемым правом граждан в России?
A) Право на труд.
B) Право на приватизацию государственной собственности.
C) Право на жить в любой стране мира.
D) Право на получение лишь одного образования.
Вопрос 5: Как называется система, при которой власть разделена между законодательной, исполнительной и судебной ветвями?
A) Монархия.
B) Унитаризм.
C) Федерализм.
D) Система сдержек и противовесов.
Вопрос 6: Какой документ служит основанием для получения гражданства Российской Федерации?
A) Уголовный кодекс.
B) Гражданский кодекс.
C) Конституция Российской Федерации.
D) Кодекс административных правонарушений.
Вопрос 7: Какой из перечисленных принципов не является основной ценностью Конституции?
A) Равенство всех перед законом.
B) Право на жизнь.
C) Принцип единоличного правления.
D) Свобода слова и выражения.