Тест на тему Скандинавский вариант просвещения: а) «младшие колпаки» и окончание «эры свобод» в Швеции. Реформы Густава III. б) реформы Струэнзе в Дании.

Ниже представлен тест по обществознанию для 11 класса. Тест состоит из 5 заданий типа «Соотнесение». Инструкция: соотнесите элементы левой колонки с элементами правой колонки, запишите пары (например: A–1, B–3 и т.д.). Ответы не приводятся.

Задание 1 Соотнесите названия экономических школ с их основными идеями.

Левая колонка: A. Меркантилизм B. Физиократы C. Классическая политическая экономика D. Марксизм

Правая колонка:

1. Богатство страны определяется золото и активной внешней торговлей; государство активно регулирует рынок.
2. Богатство — земля и естественные ресурсы; минимальное вмешательство государства; естественные законы рынка.
3. Свободная конкуренция, разделение труда, труд — источник стоимости; ограниченное вмешательство государства.
4. История развивается через классовую борьбу; критика капитализма.

Задание 2 Соотнесите идеи с учёными/направлениями.

Левая колонка: A. Меркантилизм B. Физиократы C. Классическая политическая экономика D. Неоклассическая политическая экономика

Правая колонка:

1. Земля — источник богатства; естественные законы рынка; минимальное вмешательство государства.
2. Богатство — золото и протекционизм; активное регулирование торговли.
3. Свободный рынок, труд — источник стоимости; рыночное равновесие.
4. Анализ предельной полезности и спроса–предложения; рыночное равновесие.

Задание 3 Соотнесите видных экономистов с направлениями.

Левая колонка: A. Адам Смит B. Карл Маркс C. Леон Вальрас D. Джон Мейнард Кейнс

Правая колонка:

1. Классическая политическая экономика
2. Марксизм
3. Неоклассическая экономика
4. Кейнессианство

Задание 4 Соотнесите подходы к роли государства в экономике с соответствующими направлениями.

Левая колонка: A. Ограничение роли государства B. Активное вмешательство в экономику C. Регулирование монополий и антимонопольная политика D. Плановая экономика

Правая колонка:

1. Неоклассическая рыночная экономика
2. Кейнессианство
3. Институционализм и государственная политика против монополий
4. Социалистическое планирование

Задание 5 Соотнесите направления экономической теории с краткими признаками.

Левая колонка: A. Меркантилизм B. Физиократы C. Неоклассика D. Марксизм E. Кейнессианство

Правая колонка:

1. Богатство страны — золото, протекционизм; государство активно регулирует торговлю.
2. Земля — источник богатства; минимальное вмешательство государства.
3. Цена и стоимость формируются через предельную полезность; рыночное равновесие.
4. История через классовую борьбу.
5. Активное государство, стабилизация спроса и против кризисов.

Тест по литературе для 1 класса: Работа с текстом

Вопрос 1

Какое из этих предложений содержит название книги?

• A) Я люблю гулять в парке.
• B) В лесу родилась елочка.
• C) За окном светит солнце.

Вопрос 2

Что происходит в сказке "Колобок"?

• A) Колобок уходит от деда и бабки.
• B) Колобок делает домашнее задание.
• C) Колобок готовит обед.

Вопрос 3

Кто главный герой в сказке "Репка"?

• A) Дед
• B) Бабка
• C) Репка

Вопрос 4

Что означает слово «дружба»?

• A) Когда кто-то один.
• B) Когда люди помогают друг другу и хорошо проводят время вместе.
• C) Когда учатся в школе.

Вопрос 5

Как ты думаешь, почему сказки заканчиваются фразой "Сказка ложь, да в ней намек"?

• A) Чтобы не забыть главные мысли.
• B) Чтобы пугать детей.
• C) Чтобы дыбом встать.

Инструкция

Выберите правильный ответ для каждого вопроса, отметив букву, соответствующую вашему выбору. Удачи!

Тест по Биологии: Пищеварительная система человека

Класс: 9
Тема: Пищеварительная система человека
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 15

---

1. Какой орган является начальной частью пищеварительного тракта?
А) Прямую кишку
Б) Рот
В) Желудок
Г) Тонкую кишку

---

2. Как называется процесс переваривания пищи в желудке?
А) Механическое переваривание
Б) Химическое переваривание
В) Абсорбция
Г) Ресорбция

---

3. Какой фермент способствует перевариванию углеводов в ротовой полости?
А) Пепсин
Б) Амилаза
В) Липаза
Г) Сукраза

---

4. Где происходит основная абсорбция питательных веществ?
А) В ротовой полости
Б) В желудке
В) В тонкой кишке
Г) В толстой кишке

---

5. Какой орган вырабатывает желчь?
А) Поджелудочная железа
Б) Печень
В) Желчный пузырь
Г) Тонкая кишка

---

6. Какой из перечисленных пищевых веществ разлагается с помощью липазы?
А) Углеводы
Б) Белки
В) Жиры
Г) Витамины

---

7. Какой витамин синтезируется в результате переваривания пищи в кишечнике?
А) Витамин A
Б) Витамин K
В) Витамин C
Г) Витамин D

---

8. Как называется повреждение слизистой оболочки желудка?
А) Гастрит
Б) Язва
В) Холецистит
Г) Колит

---

9. Какое значение имеет слюна в процессе пищеварения?
А) Увлажняет пищу
Б) Убивает бактерии
В) Начинает переваривание углеводов
Г) Все перечисленное

---

10. Какой из органов отвечает за фильтрацию крови и выделение продуктов обмена веществ?
А) Печень
Б) Почки
В) Легкие
Г) Сердце

---

11. Какой гормон вырабатывается поджелудочной железой и регулирует уровень сахара в крови?
А) Инсулин
Б) Глюкагон
В) Адреналин
Г) Серотонин

---

12. Какой из ниже перечисленных органов не относится к пищеварительной системе?
А) Печень
Б) Тонкая кишка
В) Легкие
Г) Желчный пузырь

---

13. Какой характерный признак указывает на недостаточное переваривание пищи?
А) Снижение веса
Б) Увеличение апетита
В) Увеличение энергии
Г) Улучшение здоровья

---

14. В каком отделе пищеварительного тракта происходит максимальное переваривание белков?
А) Рот
Б) Желудок
В) Тонкая кишка
Г) Толстая кишка

---

15. Как называется остаток пищи, который не усвоен организмом?
А) Питательные вещества
Б) Фекалии
В) Слюна
Г) Жидкие отходы

---

Удачи на тесте!