Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 марта 2025 09:44
Вопрос 1: Кто является автором рассказа "Тёплый хлеб"?
A) Константин Паустовский
B) Михаил Пришвин
C) Антон Чехов
D) Александр Пушкин
Вопрос 2: Какой основной мотив рассматривания природы присутствует в рассказе "Заячьи лапы"?
A) Городская жизнь
B) Дружба между людьми
C) Красота леса и дикой природы
D) Приключения животных
Вопрос 3: Какой важный элемент олицетворяет теплый хлеб в рассказе Пришвина?
A) Семейные узы
B) Тепло домашнего очага
C) Бедность
D) Образование
Вопрос 4: В каком времени года происходит действие рассказа "Тёплый хлеб"?
A) Летнее
B) Осеннее
C) Зимнее
D) Весеннее
Вопрос 5: Какое действие главного героя "Заячьих лап" приводит к развитию сюжета?
A) Помощь зайцу
B) Поиск еды
C) Строительство домика
D) Путешествие по лесу
Вопрос 6: Какую эмоцию испытывает автор по отношению к природе в рассказах обоих авторов?
A) Неприязнь
B) Уважение и восхищение
C) Равнодушие
D) Страх
Вопрос 7: Какие продукты питания упоминаются в "Тёплом хлебе"?
A) Яблоки и груши
B) Хлеб и молоко
C) Мясо и рыба
D) Овощи и фрукты
Вопрос 8: В чем проявляется забота матери о своем ребенке в рассказе Пришвина?
A) Она дает ему деньги
B) Она печет хлеб
C) Она ездит с ним на собеседование
D) Она учит его письму
Вопрос 9: Какой стиль написания используют Пришвин и Паустовский?
A) Научный
B) Поэтический
C) Прозаический
D) Иронический
Вопрос 10: Какая черта характерна для главного героя "Заячьих лап"?
A) Безответственность
B) Хитрость
C) Сострадание
D) Равнодушие
Вопрос 11: Какой образный элемент используется в "Тёплом хлебе" для создания уютной атмосферы?
A) Цвета
B) Звуки
C) Запахи
D) Вкусы
Вопрос 12: Какова основная идея рассказа "Заячьи лапы"?
A) Сила дружбы
B) Важность матери
C) Красота природы
D) Стремление к знаниям
Вопрос 13: В "Тёплом хлебе" как дети реагируют на тепло и уют домашнего очага?
A) Они игнорируют это
B) Они стремятся к этому
C) Они боятся этого
D) Они не понимают этого
Вопрос 14: Какая из следующих тем не является основной в творчестве Пришвина и Паустовского?
A) Взаимоотношения человека и природы
B) Социальные протесты
C) Тепло и уют домашнего очага
D) Природа и её красота
Вопрос 15: Какой эмоции больше всего подвержены персонажи рассказа "Заячьи лапы"?
A) Страх
B) Радость
C) Грусть
D) Ностальгия
Вопрос 16: Какой вопрос задаёт себе главный герой "Тёплого хлеба"?
A) Что я буду делать?
B) Зачем мне учиться?
C) Какова цена счастья?
D) Почему люди не понимают друг друга?
Вопрос 17: В какой виде олицетворяется природа в обоих рассказах?
A) Как враг человека
B) Как друг и помощник
C) Как безразличный наблюдатель
D) Как источник проблем
Вопрос 18: Какой предмет или явление является символом лета в рассказе "Заячьи лапы"?
A) Снег
B) Дождь
C) Солнце
D) Листья
Вопрос 19: Каковы чувства главных героев в обоих рассказах к окружающей действительности?
A) Нехватка
B) Ослепление
C) Удовлетворение
D) Неопределённость
Вопрос 20: Как вы считаете, какую роль играет воспоминание в обеих рассказах?
A) Оно приносит беду
B) Оно служит источником вдохновения
C) Оно мешает жить
D) Оно не имеет значения
Конечно! Ниже представлен тест по русскому языку на тему "Части текста" для учеников 3 класса. В каждом вопросе нужно вставить пропущенное слово.
Тест по русскому языку
Тема: Части текста
Класс: 3
1. В начале любого текста есть __________, где автор говорит, о чем будет рассказ.
Варианты:
а) заголовок
б) конец
в) заглавие
Правильный ответ: а) заголовок
2. В середине текста размещается его __________, где рассказывается основная часть событий.
Варианты:
а) вступление
б) основная часть
в) вывод
Правильный ответ: б) основная часть
3. В конце текста пишут __________, где автор подводит итог или делает вывод.
Варианты:
а) заголовок
б) объяснение
в) заключение
Правильный ответ: в) заключение
4. Всякая часть текста — это его __________, которая помогает лучше понять содержание.
Варианты:
а) часть
б) абзац
в) часть речи
Правильный ответ: б) абзац
5. Когда мы читаем рассказ, то сначала видим его __________, потом — основную часть и, наконец, __________.
Варианты:
а) начало, конец
б) заглавие, подзаголовок
в) вступление, финал
Правильный ответ: а) начало, конец
Если нужно, я могу подготовить отдельный ключ с ответами или изменить уровень сложности.
Что такое орточо ылдамдык?
Ответ: A
Как вычисляется орточо ылдамдык?
Ответ: A
Если автомобиль проехал 100 км за 2 часа, какова его орточо ылдамдык?
Ответ: A
Если человек пробегает 400 м за 100 секунд, какова его орточо ылдамдык?
Ответ: A
Какое из следующих утверждений верно?
Ответ: B
При какой ситуации орточо ылдамдык будет равна нулю?
Ответ: B
Если велосипедист проезжает расстояние в 30 км за 1 час, а затем возвращается за 2 часа, какая его орточо ылдамдык для всего пути?
Ответ: A
Какое из следующих измерений является единицей орточо ылдамдык?
Ответ: C
Какое значение орточо ылдамдык у объекта, который проходит 200 м за 10 секунд?
Ответ: C
Если на графике расстояния от времени видно, что линия имеет наклон, то что это говорит о движении объекта?
Ответ: A
Правильные ответы: 1A, 2A, 3A, 4A, 5B, 6B, 7A, 8C, 9C, 10A.
Этот тест помогает проверить знания учеников о теме "Орточо ылдамдык" и их понимание основных понятий, связанных с этой темой.
Тест по русскому языку для 2 класса
Тема: Прямое и переносное значение слова
Напиши пример слова, которое имеет прямое значение, и объясни, что оно означает.
Придумай слово с переносным значением и опиши его значение в переносном смысле.
Какое из следующих слов имеет переносное значение: "река" или "река жизни"? Обоснуй свой ответ.
Приведи три примера слов, которые могут иметь и прямое, и переносное значение, и расскажи о каждом из них.
Напиши предложение, в котором слово «крылья» употреблено в переносном значении. Объясни, что ты имеешь в виду.
Как ты понимаешь выражение «светить как солнце»? Укажи, какое значение оно имеет (прямое или переносное).
Придумай и запиши метафору, в которой используется переносное значение одного из слов.
В каком значении слово «сердце» может использоваться в предложении «У него доброе сердце»? Объясни.
Придумай фразу, где слово «компас» употребляется в переносном значении и объясни, что ты имеешь в виду.
Объясни, чем отличается прямое значение слова от переносного, даст ли одно и то же слово разные значения в зависимости от контекста.
Этот тест поможет школьникам лучше понять разницу между прямым и переносным значением слов.