Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 марта 2025 10:45
Вот тест по теме "Социальная и правовая модернизация страны при Александре II" для 9 класса с ответами:
Какое событие стало началом реформ Александра II?
a) Крымская война
b) Русско-турецкая война
c) Отмена крепостного права
d) Реформа местного управления
Какой закон был принят в 1861 году?
a) Закон о землеустройстве
b) Закон о свободе крепостных
c) Закон о многоукладности
d) Уголовный кодекс
Какой из этих факторов способствовал реформам Александра II?
a) Экономический рост страны
b) Невозможность победы в войне
c) Влияние Западной Европы
d) Все перечисленные
Какой орган власти был создан в результате реформы местного самоуправления?
a) Земские собрания
b) Городские думы
c) Дворянские собрания
d) Государственный совет
Кто мог состоять в земском собрании?
a) Только дворяне
b) Все граждане
c) Крестьяне и горожане
d) Только купцы
Какой документ провозгласил отмену крепостного права?
a) Манифест
b) Законодательный акт
c) Указ
d) Декларация
Какая из реформ была неудачной при Александре II?
a) Реформа образования
b) Реформа армии
c) Судебная реформа
d) Реформа мелиорации
Что стало основой новой судебной системы?
a) Жалобы населения
b) Уголовный кодекс
c) Публичность судебных процессов
d) Местные обычаи
При какой реформе были введены суды присяжных?
a) Армейской реформе
b) Судебной реформе
c) Земской реформе
d) Финансовой реформе
Что было главным критерием при распределении земель между крестьянами?
a) Уровень дохода
b) Процент участия в войне
c) Крепостное право
d) Справедливый подход
Какой из перечисленных металлургических заводов был основан в эпоху реформ?
a) Кузнецкий
b) Красино
c) Днепровский
d) Ставропольский
Что было целью аграрной реформы 1861 года?
a) Устранение бедности
b) Увеличение налогов
c) Повышение производительности сельского хозяйства
d) Сохранение крепостного права
Какой выбор был предоставлен крестьянам после отмены крепостного права?
a) Оставаться на земле
b) Эмигрировать за границу
c) Переходить в город
d) Продолжать работать на помещика
Какой закон ввел обязательное начальное образование?
a) Закон о просвещении
b) Закон об образовании
c) Закон о культуре
d) Военно-образовательный закон
Какой из этих аспектов не был частью судебной реформы?
a) Суд присяжных
b) Защита прав адвокатов
c) Ликвидация тайных судов
d) Устранение гендерных различий
Какова была реакция общества на реформы?
a) Полное одобрение
b) Поддержка со стороны всех слоев
c) Сопротивление со стороны дворян и консерваторов
d) Неприязнь среди крестьян
Как реформы повлияли на положение крестьян?
a) Улучшили их финансовое положение
b) Сделали их более зависимыми от помещиков
c) Увеличили количество неурожайных лет
d) Привели к их полной свободе
Что было результатом реформы армии?
a) Наемная армия
b) Увеличение срока службы
c) Упразднение мирного контингента
d) Повышение дисциплины
Какое событие стало символом неудач реформ Александра II?
a) Убийство императора
b) Поражение в войне
c) Обострение гражданской войны
d) Установление самодержавия
Какой из перечисленных последствий реформ стал значимым для России?
a) Возникновение рабочего движения
b) Упадок сельского хозяйства
c) Увеличение сельского населения
d) Укрепление монархии
Этот тест позволяет оценить знания учеников по теме социальной и правовой модернизации России в период правления Александра II.
Тест по геометрии. Тема: Точки и прямые. Класс: 7. Тип вопросов: Открытый вопрос. Количество вопросов: 4. Без ответов.
Дайте определения: точка, прямая, отрезок, луч. Объясните различия между ними и приведите по одному реальному примеру для каждого понятия.
Что означают термины «коллинеарные точки» и «коллинеарность»? Опишите словесно, как можно проверить, лежат ли три точки A, B и C на одной прямой, не выполняя построение и не используя координаты.
Опишите понятие параллельных прямых. Какие признаки служат признаком того, что две прямые параллельны? Почему параллельные прямые не пересекаются на плоскости.
Различите понятия параллельности, пересечения и совпадения прямых. Приведите по одному простому примеру из жизни или геометрии, иллюстрирующему каждое явление.
Тест по предмету ОБЖ на тему "Безопасная эксплуатация мест общего пользования" для 8 класса
Вопрос 1: Какое из приведенных мест не является объектом общего пользования?
a) Общественный парк
b) Частный двор
c) Автобусная остановка
d) Торговый центр
Ответ: b) Частный двор
Вопрос 2: Какое правило следует соблюдать на улице, чтобы избежать ДТП?
a) Переходить дорогу в любом месте
b) Играть вблизи проезжей части
c) Пересекать дорогу на пешеходном переходе
d) Использовать телефон при переходе
Ответ: c) Пересекать дорогу на пешеходном переходе
Вопрос 3: Что из перечисленного является обязательным для использования в общественном транспорте?
a) Сидеть на заднем сиденье
b) Местный паспорт
c) Маска (в условиях эпидемии)
d) Наушники
Ответ: c) Маска (в условиях эпидемии)
Вопрос 4: Как правильно вести себя в общественном месте при возникновении чрезвычайной ситуации?
a) Сразу убежать
b) Не обращать внимания
c) Следовать указаниям работников службы безопасности
d) Начать паниковать
Ответ: c) Следовать указаниям работников службы безопасности
Вопрос 5: Какое поведение становится причиной конфликтов в общественных местах?
a) Вежливое общение
b) Игнорирование окружающих
c) Проявление терпимости
d) Обсуждение интересных тем
Ответ: b) Игнорирование окружающих
Вопрос 6: При возникновении задымления в помещении общего пользования, что нужно делать в первую очередь?
a) Искать выход
b) Оставаться на месте
c) Закрыть двери и окна
d) Позвонить другу
Ответ: a) Искать выход
Вопрос 7: Какое из следующих действий является правильным при оказании первой помощи пострадавшему?
a) Не нарушать покой пострадавшего
b) Нельзя трогать пострадавшего
c) Оценить состояние пострадавшего и вызвать помощь
d) Убежать и позвать другого человека
Ответ: c) Оценить состояние пострадавшего и вызвать помощь
Вопрос 8: Какое из следующих утверждений про безопасность на стадионе является верным?
a) Нужно пытаться проскочить через забор
b) Следует соблюдать спокойствие и оставаться на своем месте в случае тревоги
c) Можно толкаться и бегать без предупреждения
d) Высказывание нецензурной лексики неопасно
Ответ: b) Следует соблюдать спокойствие и оставаться на своем месте в случае тревоги
Вопрос 9: Какую информацию следует сообщить в экстренных службах при вызове?
a) Имя и телефон
b) Данные о пострадавших и место происшествия
c) Погоду на улице
d) Какой у вас любимый фильм
Ответ: b) Данные о пострадавших и место происшествия
Вопрос 10: Какое из перечисленных мероприятий рекомендуется проводить в организациях для обеспечения безопасности на рабочем месте?
a) Игнорировать риски
b) Регулярно проводить инструктажи по безопасности
c) Не обращать внимания на новые правила
d) Запрашивать зону отдыха в любых ситуациях
Ответ: b) Регулярно проводить инструктажи по безопасности
Конец теста.