Новая школа

Вот тест по предмету "Педагогика" на тему "Дети с девиантным поведением" для 11 класса. Тест состоит из 25 вопросов с множественным выбором. Ответы указаны после каждого вопроса.

Тест по педагогике: Дети с девиантным поведением

Что понимается под девиантным поведением?
- A) Позитивное социальное поведение
- B) Поведение, отклоняющееся от социальных норм
- C) Нормативное поведение
- D) Профессиональное поведение
  Ответ: B
Какие факторы могут способствовать формированию девиантного поведения у детей?
- A) Социально-экономические
- B) Психологические
- C) Семейные
- D) Все вышеперечисленные
  Ответ: D
Какое из следующих проявлений не является девиантным поведением?
- A) Нарушение дисциплины в школе
- B) Преступное поведение
- C) Успехи в учёбе
- D) Злоупотребление наркотиками
  Ответ: C
Какое из утверждений о социальной адаптации детей с девиантным поведением является истинным?
- A) Все дети с девиантным поведением тяжело адаптируются
- B) Социальная адаптация невозможна для таких детей
- C) Некоторые дети могут адаптироваться в определённых условиях
- D) Дети с девиантным поведением всегда остаются изолированными
  Ответ: C
Какой тип девиантного поведения включает в себя акты агрессии?
- A) Делинквентное
- B) Эмоциональное
- C) Социальное
- D) Эпизодическое
  Ответ: A
Что может быть следствием девиантного поведения в подростковом возрасте?
- A) Увеличение самооценки
- B) Углубление социальных связей
- C) Психические расстройства
- D) Улучшение отношений с родителями
  Ответ: C
Какой из следующих методов является эффективным для работы с детьми, демонстрирующими девиантное поведение?
- A) Наказание
- B) Игнорирование
- C) Психологическая поддержка
- D) Изоляция
  Ответ: C
Какой из перечисленных факторов не влияет на девиантное поведение?
- A) Низкий уровень образования родителей
- B) Наличие друзей с отклоняющимся поведением
- C) Высокий уровень дохода семьи
- D) Психологическое давление со стороны сверстников
  Ответ: C
Какое поведение является признаком нарушения социальной нормы?
- A) Открытое общение с окружающими
- B) Участие в волонтерских проектах
- C) Употребление алкоголя несовершеннолетними
- D) Поддержка других учеников
  Ответ: C
Какое из следующих утверждений о профилактике девиантного поведения является верным?
- A) Профилактика не нужна, если поведение не выражено явно
- B) Профилактика должна быть комплексной и учитывать множество факторов
- C) Профилактика всегда включает наказание
- D) Профилактика неэффективна
  Ответ: B
Что из следующих приведений способствует девиантному поведению?
- A) Поддержка агрегатной совместимости в учебе
- B) Плохие условия жизни
- C) Высокий уровень эмоционального интеллекта
- D) Хорошее воспитание
  Ответ: B
Какое поведение указывает на вероятность эмоционального кризиса у подростка?
- A) Регулярное выполнение домашних заданий
- B) Частые конфликты с родителями и учителями
- C) Участие в школьных мероприятиях
- D) Позитивные отношения с друзьями
  Ответ: B
Какой метод оценки девиантного поведения наиболее распространен в педагогике?
- A) Направление на обследование у врача
- B) Оценка по успеваемости
- C) Самоотчет и анкетирование
- D)очное наблюдение
  Ответ: D
Что может помочь ребенку с девиантным поведением?
- A) Практика жесткого подхода и наказаний
- B) Психологическая поддержка и развитие навыков коммуникации
- C) Игнорирование проблем
- D) Увеличение давления со стороны сверстников
  Ответ: B
Какую роль в управлении девиантным поведением играют семьи?
- A) Плохо влияет на становление ребенка
- B) Не имеет значения
- C) Являются основным источником поддержки и условий для изменения поведения
- D) Часто приводят к ухудшению ситуации
  Ответ: C
Какой из специальных методик можно использовать для работы с подростками, имеющими девиантное поведение?
- A) Дисциплинарные меры
- B) Групповая терапия
- C) Обязанности по дому
- D) Индивидуальные наказания
  Ответ: B
Почему важно изучать девиантное поведение в педагогике?
- A) Для повышения уровня дисциплины в классе
- B) Для понимания причин и разработки методов коррекции
- C) Для разрушения стереотипов о молодежи
- D) Для улучшения отношений между учителем и учениками
  Ответ: B
Какое из следующих является формой делинквентного поведения?
- A) Поздние вечерние прогулки с друзьями
- B) Мошенничество
- C) Чтение книг
- D) Участие в поездках на природу
  Ответ: B
Какое из приведенных выше утверждений является мифом о девиантном поведении?
- A) Все подростки со временем изменяются в лучшую сторону
- B) Неправильное поведение подростка всегда связано с плохими родителями
- C) Многие дети с девиантным поведением имеют скрытые эмоциональные проблемы
- D) Девиантное поведение можно скорректировать
  Ответ: B
Что такое делинквентность?
- A) Положительное поведение
- B) Преступное или отклоняющееся поведение
- C) Эмоциональная стабильность
- D) Взаимопомощь в классе
  Ответ: B
Каковы последствия недостаточной помощи детям с девиантным поведением?
- A) Увеличение числа преступлений
- B) Успехи в учебе
- C) Позитивные изменения в социализации
- D) Укрепление дружеских отношений
  Ответ: A
Какое поведение может быть примером эмоционального девиантного поведения?
- A) Изоляция от сверстников
- B) Активное участие в спортивных соревнованиях
- C) Успешная учёба
- D) Вовлечение в волонтерскую деятельность
  Ответ: A
Какой подход является основным в работе с девиантными детьми в образовательном учреждении?
- A) Психоаналитический
- B) Авторитарный
- C) Позитивный и понимающий
- D) Строгий
  Ответ: C
Что является основным фактором риска девиантного поведения?
- A) Позитивные связи
- B) Поддержка семьи
- C) Низкая самооценка
- D) Высокий уровень интеллекта
  Ответ: C
Какой из современных подходов используется для вмешательства в девиантное поведение?
- A) Одна методика
- B) Индивидуальный подход
- C) Указание на недостатки
- D) Ожидание, пока поведение изменится само
  Ответ: B

Заключение

Этот тест поможет оценить знания учеников о девиантном поведении и выявить важные аспекты этого явления в педагогике.

Вот тест для школьников по обществознанию на тему "Введение в социальную психологию".

Тест по обществознанию: Введение в социальную психологию
Класс: 10
Количество вопросов: 30
Тип вопросов: Единственный выбор

Вопросы:

Что такое социальная психология?
- А) Наука о млекопитающих
- Б) Наука о взаимодействии человека с обществом
- В) Наука о человеческих эмоциях
- Г) Наука о языке
Ответ: Б
Какое из этих утверждений относится к социальной идентичности?
- А) Определение себя через принадлежность к группе
- Б) Психическое состояние человека
- В) Отношение индивида к природе
- Г) Степень развития мозга
Ответ: А
Что такое конформизм?
- А) Согласие с мнением большинства
- Б) Принятие индивидуальных решений
- В) Способность сопротивляться давлению
- Г) Нежелание следовать за группой
Ответ: А
Какое из понятий описывает «влияние группы на поведение индивидуумов»?
- А) Дум-дум
- Б) Групповая динамика
- В) Идеология
- Г) Когнитивное искажение
Ответ: Б
Что такое "групповая поляризация"?
- А) Сокращение разницы во мнениях
- Б) Устойчивое изменение мнения группы
- В) Увеличение крайностей мнений в группе
- Г) Легкость в принятии решений
Ответ: В
Как называется явление, когда индивиды теряют себя в группе?
- А) Диффузия ответственности
- Б) Самореализация
- В) Деперсонализация
- Г) Индивидуализм
Ответ: В
Какое из следующих утверждений описывает "эффект свидетеля"?
- А) Чем больше свидетелей, тем меньше помощи
- Б) Все свидетели обязаны помогать
- В) Свидетели всегда сообщают правду
- Г) Наличие свидетелей не влияет на поведение
Ответ: А
Кто из следующих психологов считается основоположником социальной психологии?
- А) Зигмунд Фрейд
- Б) Курт Левин
- В) Абрахам Маслоу
- Г) Карл Юнг
Ответ: Б
Что такое "когнитивный диссонанс"?
- А) Конфликт между мыслями и действиями
- Б) Полное согласие с убеждениями
- В) Активация памяти
- Г) Чувство радости от согласия
Ответ: А
Какое эмоциональное состояние характерно для "агрессии"?
- А) Спокойствие
- Б) Злость
- В) Умиротворение
- Г) Счастье

Ответ: Б

Что такое "социальная фасилитация"?
- А) Повышение производительности в группе
- Б) Уменьшение активности в толпе
- В) Провал в одиночной деятельности
- Г) Стремление к индивидуализму

Ответ: А

Какое из следующих утверждений определяет "эмпатию"?
- А) Неспособность понимать других
- Б) Способность сопереживать и понимать чувства других
- В) Игнорирование эмоций
- Г) Безразличие к окружающим

Ответ: Б

Какое из перечисленных свойств присуще стереотипам?
- А) Индивидуальность
- Б) Гибкость
- В) Обобщение
- Г) Безпристрастность

Ответ: В

Что подразумевается под понятием "социальное влияние"?
- А) Изменение индивидуальных убеждений под воздействием группы
- Б) Строгое следование мнениям
- В) Невозможность изменить свое мнение
- Г) Викторина по общественным наукам

Ответ: А

Какое из следующих утверждений описывает "групповую работу"?
- А) Люди работают индивидуально
- Б) Открытое сотрудничество для достижения общей цели
- В) Конкуренция между членами группы
- Г) Невозможность достижения результатов

Ответ: Б

Какой термин используется для описания "первого впечатления" о человеке?
- А) Когнитивная схема
- Б) Образец
- В) Эффект первичности
- Г) Ассоциативная память

Ответ: В

Что такое "групповое мышление"?
- А) Стремление к индивидуализму
- Б) Консенсус, что приводит к плохим решениям
- В) Разные мнения в группе
- Г) Полное понимание всех фактов

Ответ: Б

Какое влияние на поведение человека оказывает его социальный статус?
- А) Не имеет значения
- Б) Определяет поведение и отношение к другим
- В) Зависит от настроения
- Г) Увеличивает уровень счастья

Ответ: Б

Какой эффект наблюдается, когда большинству индивидуумов легче принимать решения, чем одному?
- А) Эффект одиночества
- Б) Социальная альтернатива
- В) Эффект группы
- Г) Эффект заблуждения

Ответ: В

Какое понятие означает принятие одним человеком поведения другого человека?
- А) Подражание
- Б) Идентификация
- В) Конформизм
- Г) Имитация

Ответ: А

Какое из следующих утверждений наиболее верно о предрассудках?
- А) Они основаны на объективной информации
- Б) Это негативное отношение к группе
- В) Всегда оправданы
- Г) Они полезны для формирования истинных мнений

Ответ: Б

Что подразумевает под собой "социальный обмен"?
- А) Отношения без взаимной выгоды
- Б) Баланс между затратами и выгодами в отношениях
- В) Идеальные отношения
- Г) Непонимание в коммуникации

Ответ: Б

Какое из следующих определений связано с "обратной связью" в группе?
- А) Только негативные комментарии
- Б) Помощь в улучшении работы других
- В) Неуместное вмешательство
- Г) Игнорирование мнений

Ответ: Б

Что принципиально важно при изучении социальной психологии?
- А) Взаимодействие и влияние людей на друг друга
- Б) Индивидуальные случаи
- В) Уединение
- Г) Исключение эмоций

Ответ: А

Какой эффект описывает ситуацию, когда мнения группы становятся более радикальными?
- А) Уклонение
- Б) Групповая поляризация
- В) Групповое мышление
- Г) Конформизм

Ответ: Б

Какую роль играет "негативное влияние" в групповых процессах?
- А) Никуда не ведет
- Б) Может способствовать изменениям и улучшениям
- В) Влияет только на слабых
- Г) Всегда негативно воспринимается

Ответ: Б

Что обозначает термин "индикатор влияния"?
- А) Способы оценки уровня уважения
- Б) Оценка социальной категории
- В) Уровень влияния одного человека на группу
- Г) Степень кибернетического взаимодействия

Ответ: В

С чем связано понятие "групповая динамика"?
- А) Соответствие социокультурным идеалам
- Б) Изменение поведения и отношений в группе
- В) Индивидуальные предпочтения
- Г) Салга агрессивных структур

Ответ: Б

Что такое "ситуационный контекст" в социальной психологии?
- А) Место времени
- Б) Окружение, влияющее на поведение
- В) Индивидуальные характеристики
- Г) Все вышеупомянутое

Ответ: Б

Какой вид морального разложения происходит в результате прочного взаимодействия группы?
- А) Увеличение формальности
- Б) Групповая этика
- В) Этическая гибкость
- Г) Групповая агрессия

Ответ: Б

Этот тест охватывает основные понятия и идеи, связанные с введением в социальную психологию, будет полезен для учащихся 10 класса и поможет подготовиться к экзаменам по обществознанию.

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Дети с девиантным поведением

Тест по педагогике: Дети с девиантным поведением

Заключение

Популярные тесты

Вопросы:

Тест по Основам безопасности жизнедеятельности

Вопросы:

Итоговая информация