Тест на тему История России

Ниже тест из 25 вопросов с выбором ответа. Правильные ответы не приводятся.

1. She ... to school every day. A) goes B) going C) went D) is going

2. They ... to music now. A) listen B) are listening C) are listen D) listens

3. I ... already finished my homework. A) have already finished B) has already finished C) am finishing D) will finish

4. She ... for two hours. A) has studied B) has been studying C) have been studying D) have been study

5. We ... a movie now. A) watch B) watched C) are watching D) watches

6. My brother ... to school by bus. A) go B) goes C) is going D) going

7. She ... to Paris three times. A) has visited B) have visited C) visits D) has visiting

8. They ... for two hours. A) have been speaking B) has been speaking C) have spoken D) is speaking

9. He ... to music at the moment. A) listens B) is listening C) are listening D) listen

10. She ... coffee. A) doesn't drink B) don't drink C) isn't drinking D) doesn't drinks

11. I ... finished my lunch. A) have just finished B) has just finished C) is just finishing D) had just finished

12. What ... for the last two hours? A) have you been doing B) have you been do C) are you doing D) have you doing

13. My brother ... coffee every morning. A) drinks B) drink C) is drinking D) drinking

14. They ... finished yet. A) haven't finished yet B) has not finished C) don't finish yet D) hasn't finish yet

15. She ... to the gym at the moment. A) goes B) is going C) goes D) are going

16. She ... in this town since 2010. A) has lived B) have lived C) have been living D) has been living

17. He ... in a band for years. A) plays B) is playing C) has played D) has been playing

18. Water ... freezes at 0°C. A) freezes B) freeze C) is freezing D) will freeze

19. The students ... their homework right now. A) do B) are doing C) are not doing D) not doing

20. How long has your sister ... at this school? A) studied B) study C) studying D) studies

21. I ... three books this month. A) bought B) have bought C) buy D) am buying

22. He ... a new bike this week. A) buys B) is buying C) buy D) has bought

23. We ... here since 9 o'clock. A) have waited B) have been waiting C) waited D) wait

24. Where ... you go on Sundays? A) do you go B) are you going C) did you go D) have you been going

25. She ... her keys again. A) is losing B) loses C) has lost D) has been losing

Тест по строевой подготовке
Тема: Строевая подготовка в армии подразделения Росгвардии
Класс: 11

---

Вопрос 1:
Как называется основной шаг, который используется в строевой подготовке?
A) Бег
B) Марш
C) Прыжок
D) Ползание
Ответ: B) Марш

---

Вопрос 2:
Какая команда применяется для построения военнослужащих в шеренгу?
A) "На место!"
B) "В строя!"
C) "Шагом марш!"
D) "В шеренгу!"
Ответ: D) "В шеренгу!"

---

Вопрос 3:
Какой элемент строевой подготовки включает в себя повороты и изменения направления движения?
A) Переход
B) Поворот
C) Положение
D) Строевая установка
Ответ: A) Переход

---

Вопрос 4:
Какую позицию занимает солдат при выполнении команды "Смирно"?
A) Ноги вместе, руки по швам
B) Ноги на ширине плеч, руки на бедрах
C) Ноги чуть шире плеч, руки за головой
D) Ноги ровно, руки скрещены на груди
Ответ: A) Ноги вместе, руки по швам

---

Вопрос 5:
Как называется команда, которая указывает на необходимость разворота на месте на 180 градусов?
A) "Направо, шагом!"
B) "К левому, кругом!"
C) "Полу-кругом!"
D) "Налево, кругом!"
Ответ: B) "К левому, кругом!"

---

Вопрос 6:
Сколько шагов должно быть выполнено в строю при переходе на команду "Товарищ, марш!"?
A) 1 шаг
B) 2 шага
C) 4 шага
D) Указано не было
Ответ: D) Указано не было

---

Вопрос 7:
На какой команды военнослужащие должны выполнить заданный переход?
A) "Вперед, марш!"
B) "Приготовиться!"
C) "Смирно!"
D) "На одну линию!"
Ответ: A) "Вперед, марш!"

---

Вопрос 8:
Как правильно звучит команда для остановки колонны?
A) "Стоп!"
B) "Стоять!"
C) "Тормоз!"
D) "Закончить движение!"
Ответ: A) "Стоп!"

---

Вопрос 9:
Каково назначение строевой подготовки в армии?
A) Развивать физическую силу
B) Обучать стрельбе
C) Формировать навыки построения и взаимодействия
D) Улучшать психологическую устойчивость
Ответ: C) Формировать навыки построения и взаимодействия

---

Вопрос 10:
Как Call to action (команда) "На место!" влияет на уровень дисциплины в подразделении?
A) Увеличивает дисциплину
B) Не влияет
C) Уменьшает дисциплину
D) Разрушает дисциплину
Ответ: A) Увеличивает дисциплину

---

Этот тест поможет проверить знания школьников по теме строевой подготовки в армии, в частности в подразделениях Росгвардии. Удачи в учёбе!

Тест по основам педагогического мастерства

Тема: Общая характеристика педагогической профессии

Класс: 11

Инструкция: Выберите правильный вариант ответа на каждый вопрос.

1. Чем отличается педагогическая профессия от других профессий? A. Главное - умение объяснять материал B. Ориентация на воспитание и обучение детей и подростков C. Только женщины могут заниматься этой профессией

2. Какова основная цель педагогической деятельности? A. Провести интересный урок B. Развить у учеников креативное мышление и навыки C. Заработать много денег

3. Какие качества должен обладать хороший педагог? A. Терпеливость, понимание, эмпатия B. Строгость и неприязнь к учащимся C. Только знание материала

4. Что включает в себя педагогическая компетентность? A. Только умение рассказать интересную историю B. Понимание основных педагогических принципов, умение применять их на практике C. Просто любить детей

5. Какие принципы лежат в основе педагогической деятельности? A. Индивидуализация обучения, взаимодействие, развитие саморегуляции ученика B. Только четкая дисциплина и строгое следование программе C. Не важны принципы, главное дать много домашнего задания

6. Какова роль педагога в жизни учеников? A. Только провести уроки B. Помочь ученикам стать лучше, поддержать и помочь им в образовании и развитии C. Просто проверять домашние задания

Ответы:

1. B - Ориентация на воспитание и обучение детей и подростков
2. B - Развить у учеников креативное мышление и навыки
3. A - Терпеливость, понимание, эмпатия
4. B - Понимание основных педагогических принципов, умение применять их на практике
5. A - Индивидуализация обучения, взаимодействие, развитие саморегуляции ученика
6. B - Помочь ученикам стать лучше, поддержать и помочь им в образовании и развитии