Новая школа

Тест по обществознанию на тему: Девиантное поведение

Класс: 9

Вопросы:

Какое из следующих явлений определяется как девиантное поведение?
- A) Выполнение домашних заданий
- B) Участие в школьных мероприятиях
- C) Кража
- D) Чтение книг
Ответ: C) Кража
Какой из следующих факторов не влияет на формирование девиантного поведения?
- A) Социальная среда
- B) Личностные характеристики
- C) Физическое состояние здоровья
- D) Уровень образования родителей
Ответ: C) Физическое состояние здоровья
Что из перечисленного является примером позитивного девиантного поведения?
- A) Употребление наркотиков
- B) Активное участие в благотворительности
- C) Прогул уроков
- D) Вандализм
Ответ: B) Активное участие в благотворительности
Какое из утверждений верно относительно девиантного поведения?
- A) Оно всегда связано с негативными последствиями
- B) Оно является нормой в некоторых социальных группах
- C) Оно не имеет социальной значимости
- D) Оно всегда осуждается обществом
Ответ: B) Оно является нормой в некоторых социальных группах
Что из следующего можно отнести к причинам девиантного поведения?
- A) Высокий уровень самодисциплины
- B) Негативное влияние сверстников
- C) Доброжелательное отношение к окружающим
- D) Участие в спортивных соревнованиях
Ответ: B) Негативное влияние сверстников
Какое из следующих явлений является одним из видов девиантного поведения?
- A) Открытие собственного бизнеса
- B) Преступление
- C) Участие в школьных клубах
- D) Сейчас на уроках
Ответ: B) Преступление
Какой термин используется для обозначения действий, противоречащих социальным нормам, но не обязательно криминальным?
- A) Преступление
- B) Девиация
- C) Норма
- D) Конформизм
Ответ: B) Девиация
К какому виду девиантного поведения относятся проступки, которые могут быть наказаны, но не являются уголовными преступлениями?
- A) Правонарушения
- B) Вандализм
- C) Номинальная девиация
- D) Закономерности
Ответ: A) Правонарушения
Какой фактор часто приводит к изменению восприятия девиантного поведения в обществе?
- A) Экономические изменения
- B) Политические изменения
- C) Социальные изменения
- D) Культурные изменения
Ответ: C) Социальные изменения
Какой из следующих вариантов можно рассматривать как возможное решение проблемы девиантного поведения среди молодежи?
- A) Увеличение наказаний
- B) Психологическая помощь и консультирование
- C) Игнорирование проблемы
- D) Запрет на общение со сверстниками

Ответ: B) Психологическая помощь и консультирование

Удачи на экзамене!

Событие	Даты
1. Приход к власти Адольфа Гитлера	А. 1933 год
2. Пожар в Рейхстаге	Б. 1934 год
3. Ночь длинных ножей	В. 1932 год

Событие	Ключевая фигура
1. Учреждение Третьего Рейха	А. Рудольф Hess
2. Подписание Версальского мира	Б. Адольф Гитлер
3. Первые антисемитские законы	В. Германа Геринга

Мероприятие	Цель
1. Программа "Что делать?"	А. Уничтожение еврейского народа
2. Создание концлагерей	Б. Увеличение рабочей силы
3. Принятие Нюрнбергских законов	В. Подавление политической оппозиции

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Девиантное поведение

Популярные тесты

Тест по предмету "Познание мира" для 2 класса

Тема: Что помогает человеку двигаться?

Конец теста

Тест по истории для 10 класса

Тема: Установление нацистской диктатуры в Германии

Задание: Соотнесите события с соответствующими датами и ключевыми фигурами.

Итоги