Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 марта 2025 11:43
Класс: 5
Инструкция: Выберите правильный вариант ответа.
1. Yesterday, I (was watching / watched) TV when my friend called.
a) was watching
b) watched
Ответ: a) was watching
2. Last week, they (were playing / played) football in the park.
a) were playing
b) played
Ответ: b) played
3. She (was studying / studied) for her exam when I arrived.
a) was studying
b) studied
Ответ: a) was studying
4. When the phone rang, I (was taking / took) a shower.
a) was taking
b) took
Ответ: a) was taking
5. We (were visiting / visited) our grandparents last summer.
a) were visiting
b) visited
Ответ: b) visited
6. At 8 PM, I (was having / had) dinner with my family.
a) was having
b) had
Ответ: a) was having
7. They (were playing / played) games all day last Saturday.
a) were playing
b) played
Ответ: b) played
8. She (was reading / read) a book when the lights went out.
a) was reading
b) read
Ответ: a) was reading
9. I (was walking / walked) to school when I saw a dog.
a) was walking
b) walked
Ответ: a) was walking
10. He (was fixing / fixed) his bike all morning.
a) was fixing
b) fixed
Ответ: a) was fixing
Результаты: Проверьте свои ответы с ключом, чтобы узнать, сколько правильных ответов вы получили!
Ниже представлен тест по географии на тему Топливно-энергетический комплекс. Класс: 9-й. Тип вопросов: единственный выбор. 10 вопросов. Тест выдается без ответов.
Что относится к топливно-энергетическому комплексу?
A) добыча топлива, переработка, транспортировка и производство электроэнергии
B) только добыча нефти
C) сельское хозяйство
D) образование и медицина
Какие виды топлива относятся к ископаемым топлива́м?
A) нефть, уголь, природный газ
B) солнечная энергия
C) ветровая энергия
D) биотопливо
Что влияет на размещение топливно-энергетического комплекса?
A) климатические условия
B) наличие месторождений топлива и транспортная доступность
C) уровень образования населения
D) культурные праздники
Что входит в переработку нефти?
A) бензин, дизельное топливо, керосин, мазут
B) вода и соль
C) древесина и уголь
D) золото и серебро
Какие виды транспорта чаще всего используются для перевозки нефти и газа на большие расстояния?
A) трубопроводы
B) самолеты
C) велосипеды
D) пеший транспорт
Какова роль природного газа в ТЭК?
A) основной источник возобновляемой энергии
B) менее загрязняющий уголь вид топлива, широко применяется для отопления и электроэнергии
C) не используется
D) единственный источник энергии
Какие источники относятся к возобновляемым?
A) нефть
B) уголь
C) солнечная энергия
D) природный газ
Какие проблемы характерны для ТЭК в условиях экологических требований?
A) выбросы CO2, загрязнение воды и почвы, риск аварий
B) только чистый воздух
C) полного отсутствия проблем
D) исключительно субсидии и госзаказы
Как называется совокупность добычи и потребления энергии в стране?
A) энергетический кризис
B) энергетический баланс
C) энергетический пакет
D) энергетическое оружие
Где сосредоточены крупнейшие запасы нефти в современном мире?
A) Антарктида
B) Ближний Восток, Западная Сибирь, Венесуэла, Канада
C) Европа
D) Австралия
Тест по истории для 5 класса Тема: Что такое история? Древнейшие люди. Первобытные охотники и собиратели Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 15 Ответы приведены ниже как примеры правильных ответов.
Вопрос: Что такое история? Опишите простыми словами и скажите, зачем её изучают. Пример ответа: История — наука о прошлом людей и обществ. Она изучает, как люди жили, чем занимались, почему происходили те или иные события. Историю изучают, чтобы понимать настоящее и учиться на прошлом.
Вопрос: Какие эпохи выделяют в истории древних людей и чем они характерны? (упомяни палеолит, мезолит, неолит) Пример ответа: Палеолит (древний каменный век) — первые люди охотились и собирали пищу; Мезолит — переходная эпоха; Неолит — начинается земледелие и оседлый образ жизни.
Вопрос: Кто такие первобытные охотники и собиратели? Чем они питались? Пример ответа: Это люди древности, которые добывали пищу охотой на животных и сбором растений: ягод, орехов, кореньев, семян и т.д.
Вопрос: Где жили первобытные люди? Какие жилища они использовали? Пример ответа: Они жили в пещерах, шалашах и жилищах из веток, шкур и костей. Они разжигали костры для тепла и защиты.
Вопрос: Какие каменные и другие орудия использовали первобытные люди для охоты и труда? Пример ответа: Каменные ножи, скребки, копья, дротики, иглы из костей; иногда изготавливали луки и стрелы, орудия труда из костей и дерева.
Вопрос: Как передавались знания и умения в первобытном обществе? Пример ответа: Обычно устно — старшие передавали рассказы, навыки и правила молодым, обучали детей на примерах, показывали, как пользоваться инструментами.
Вопрос: Чем отличается охота от собирательства? Какие продукты они давали? Пример ответа: Охота — добыча животных (мясо, кожа, жир); собирательство — сбор растений: ягод, орехов, плодов, кореньев. Часто люди сочетали оба источника пищи.
Вопрос: Какие базовые навыки помогали первобытным людям выживать? Пример ответа: Умение находить воду и пищу, разжигать огонь, защищаться от животных, изготавливать простые инструменты, шить одежду из шкур.
Вопрос: Назовите первые изобретения, которые помогали людям выживать. Пример ответа: Огонь, каменные орудия (ножи, скребки), простые рыболовные снасти, лук и стрелы, обувь и одежда из шкур.
Вопрос: Что изучает археология? Какие источники она исследует? Пример ответа: Археология — наука о прошлом по находкам людей: костям, орудиям, жилищам, рисункам, остаткам пищи. Археологи раскопают их, сравнивают и делают выводы о жизни людей в прошлом.
Вопрос: Что можно узнать по остаткам людей — костям, инструментам, рисункам? Пример ответа: По костям можно узнать возраст, пол, физическое состояние; по инструментам — чем занимались; по рисункам и останкам пищи — чем питались и как жили.
Вопрос: Назовите двух древних групп людей и укажите, чем они знамениты. Пример ответа: Неандертальцы и кроманьонцы. Они жили в древности, умели охотиться, изготавливать орудия, пользоваться огнем и жить в пещерах.
Вопрос: Как древние люди добывали огонь и зачем он был нужен? Пример ответа: Огонь добывали трением дерева друг о друга или за искры от ударов камнями; огонь нужен для тепла, защиты, приготовления пищи и освещения.
Вопрос: Чем отличается образ жизни охотников-собирателей от образа жизни людей, которые выращивали растения и держали животных? Пример ответа: Охотники-собиратели — кочевые, перемещались по поиску пищи; земледельцы и скотоводы — оседлые, жили в поселениях, выращивали растения и держали домашних животных.
Вопрос: Почему изучение истории полезно школьнику? Пример ответа: История помогает понять, как люди жили раньше, почему современный мир устроен так же и почему люди отличаются друг от друга. Она учит думать, делать выводы и уважать культуру других народов.
Готовы вопросы можно распечатать как тест. Если нужно, могу оформить в виде документа или добавить рубрику для оценивания.
Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'You exceeded your current quota, please check your plan and billing details. For more information on this error, read the docs: https://platform.openai.com/docs/guides/error-codes/api-errors.', 'type': 'insufficient_quota', 'param': None, 'code': 'insufficient_quota'}}
Вот пример теста по биологии на тему "Опора и движение животных" для 8 класса. Включены вопросы с множественным выбором и ответы к ним.
Какой орган у животных отвечает за опору?
Какой тип скелета характерен для высших позвоночных?
Какой из следующих организмов обладает экзоскелетом?
Какой процесс позволяет животным двигаться?
Что из перечисленного является основным двигателем в организме человека?
Какой процент массы тела млекопитающих составляет костная ткань?
Какой вид движения характерен для рыб?
Какое строение помогает птицам совершать полет?
Какое из этих животных использует свои конечности для передвижения по земле?
Назовите тип соединительных тканей, который соединяет кости в суставе.
Этот тест содержит 10 вопросов с множественным выбором на тему "Опора и движение животных". Ответы указаны рядом с каждым вопросом для удобства проверки знаний.