Тест на тему Звук

Ниже представлен тест по технологии для 6 класса. Тест состоит из 15 вопросов с вариантами ответов. В конце приведены ключи к каждому вопросу.

Название: Технология. Тема: Чертеж. Геометрическое черчение Класс: 6 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Ответы включены: Да

Инструкция: Выберите один из вариантов ответов a, b, c или d для каждого вопроса.

1. Какие линии обозначают видимый контур детали? a) сплошная тонкая b) штриховая c) пунктирная d) точечная

2. Какими линиями обозначают невидимый контур (скрытые детали)? a) сплошная b) штриховая c) штрих-пунктирная d) точечно-пунктирная

3. Какие линии обозначают осевые линии на чертеже? a) толстая сплошная b) штрих-пунктирная c) штриховая d) пунктирная

4. Что означает масштаб 1:1? a) рисунок в 1 раз больше реального b) рисунок в реальном размере c) рисунок в 1.5 раза меньше d) рисунок в 2 раза меньше

5. Что означает масштаб 1:2? a) рисунок в 2 раза больше реального b) рисунок в 2 раза меньше реального c) рисунок в 1/2 размера d) рисунок в 2 раза длиннее

6. Что такое размерная линия? a) прямая с стрелками на концах и числом рядом, показывающая размер b) обычная прямая линия c) штриховая линия без чисел d) осевая линия

7. Что означают стрелки на концах размерной линии? a) направление стрелок b) начало и конец размера c) место нанесения размера d) не имеют значения

8. Какой инструмент нужен для измерения угла между двумя линиями? a) линейка b) циркуль c) транспортир d) карандаш

9. Какой инструмент используют для переноса длины на чертеже? a) линейка b) циркуль c) транспортир d) компас

10. Что обозначает осевая линия на чертеже? a) линия через центр симметрии детали b) основная граница детали c) контур d) линия резьбы

11. Какой угол образуют две перпендикулярные прямые? a) 0 градусов b) 90 градусов c) 180 градусов d) 45 градусов

12. Что такое проекция в черчении? a) изображение объекта на плоскости b) рисунок на другой бумаге c) изображение цвета d) разрез детали

13. Что означает параллельность двух прямых? a) они никогда не пересекаются b) они пересекаются c) угол между ними 90 градусов d) они совпадают

14. Если на чертеже указан масштаб 1:2, и длина на чертеже равна 60 мм, то реальная длина равна: a) 30 мм b) 60 мм c) 120 мм d) 240 мм

15. Какой инструмент предназначен для проведения ровной прямой линии? a) циркуль b) транспортир c) линейка d) карандаш

Ключи к ответам:

1. a
2. b
3. b
4. b
5. b
6. a
7. b
8. c
9. b
10. a
11. b
12. a
13. a
14. c
15. c

Готово. Если нужно, могу добавить краткие объяснения к каждому вопросу или оформить тест в виде файла (PDF/Word) для распечатки.

Ниже тест для 5 класса по предмету Музыка, тема: Композиторы. Тип задания: Соотнесение. 10 вопросов. Тест с ответами приведён в конце.

Инструкция:

• Соотнесите каждый номер слева с соответствующим описанием справа. Запишите букву, которая соответствует вашей паре.

Левая колонка (нумерованные):

1. Бах
2. Моцарт
3. Бетховен
4. Чайковский
5. Римский-Корсаков
6. Глинка
7. Шопен
8. Вивальди
9. Мусоргский
10. Дебюсси

Правая колонка (буквы): A) Барокко, органная музыка B) Классический стиль, опера и симфонии C) Романтизм, крупные симфонии и клавирные произведения D) Русский балет, музыка к балетам E) Русская опера и яркие сказочные сюжеты F) Русский национализм, опера на сюжеты из истории России G) Польский романтизм, ночные и этюды для фортепиано H) Итальянский барокко, концертные циклы для скрипки, включая "Времена года" I) Русский оркестровый цикл и сюита "Картинки с выставки" J) Импрессионизм, цвет и свет в музыке

Ответы: 1 – A 2 – B 3 – C 4 – D 5 – E 6 – F 7 – G 8 – H 9 – I 10 – J

Ключевые соответствия (кратко):

• Бах — Барокко, органная музыка
• Моцарт — Классический стиль, опера и симфонии
• Бетховен — Романтизм, крупные симфонии и клавирные произведения
• Чайковский — Русский балет, музыка к балетам
• Римский-Корсаков — Русская опера и яркие сказочные сюжеты
• Глинка — Русский национализм, опера на сюжеты из истории России
• Шопен — Польский романтизм, ночные и этюды для фортепиано
• Вивальди — Итальянский барокко, концертные циклы для скрипки, включая "Времена года"
• Мусоргский — Русский оркестровый цикл и сюита "Картинки с выставки"
• Дебюсси — Импрессионизм, цвет и свет в музыке

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности или оформить тест в виде таблицы или карточек.

Вот тест для школьников на тему "Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций" по предмету ОБЖ для 11 класса.

Тест по ОБЖ

Тема: Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций

Инструкции: В каждом вопросе выбери один правильный ответ.

1. Что является основной целью Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (ЕГСЧС)?

   • a) Увеличение штрафов за нарушения
   • b) Обеспечение безопасности людей и сохранение имущества
   • c) Проведение рекламных мероприятий
   • d) Повышение уровня преступности

   Ответ: b

2. Какой орган координирует деятельность всех служб в рамках ЕГСЧС?

   • a) Федеральная служба по техническому и экспортному контролю
   • b) Правительство Российской Федерации
   • c) Министерство природных ресурсов
   • d) МЧС России

   Ответ: d

3. В какой ситуации применяется система оповещения населения?

   • a) При проведении спортивных мероприятий
   • b) В случае угрозы возникновения чрезвычайной ситуации
   • c) Во время выборов
   • d) При проведении учебных занятий

   Ответ: b

4. Какой вид чрезвычайной ситуации не относится к природным?

   • a) Наводнение
   • b) Землетрясение
   • c) Пожар в лесу
   • d) Техногенная авария

   Ответ: d

5. Как называются специальные формирования, создаваемые для ликвидации последствий ЧС?

   • a) Бригады экстренного реагирования
   • b) Приемные комиссии
   • c) Спасательные службы
   • d) Административные органы

   Ответ: a

6. Что означает сокращение "ГИМС" в контексте ЕГСЧС?

   • a) Главное управление внутреннего министерства
   • b) Государственная инспекция по маломерным судам
   • c) Государственный универсальный медицинский сервис
   • d) Группа исследовательских миссий и спасателей

   Ответ: b

7. Что должно быть включено в план эвакуации?

   • a) Количество школьников в классе
   • b) Указания по безопасным выходам и маршрутам
   • c) Расписание занятий
   • d) Учебники и пособия

   Ответ: b

8. Какое из нижеперечисленных действий является первым этапом при ликвидации последствий ЧС?

   • a) Оценка ущерба
   • b) Восстановление инфраструктуры
   • c) Оповещение граждан
   • d) Проведение расследования

   Ответ: a

9. Как называется программа по обучению населения действиям в ЧС?

   • a) Имитационная игра
   • b) Учебно-методический курс
   • c) Система информирования
   • d) Программа подготовки населения

   Ответ: d

10. Какой из указанных документов является основополагающим в вопросах гражданской обороны?

    • a) Конституция Российской Федерации
    • b) Кодекс административных правонарушений
    • c) Федеральный закон "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций自然и и техногенных катастроф"
    • d) Уголовный кодекс Российской Федерации

Ответ: c

Итоги

• Прочитай свои ответы и проверь их с правильными.
• Удачи на экзаменах!

Тест по теме "Морфемы" для 5 класса

Инструкция: Соотнесите количество морфем в словах с соответствующими цифрами.

1. Слово "книга"
   a) 1

2. Слово "писатель"
   b) 2

3. Слово "неприятность"
   c) 3

4. Слово "дружба"
   d) 4

5. Слово "переписывать"
   e) 5

Задание:

Соотнесите каждое слово с правильным количеством морфем. Укажите букву ответа рядом с соответствующим номером слова.