Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 марта 2025 16:52
Тема: Социально-экономическое развитие России в начале 21 века. Приоритетные национальные проекты
Каковы основные направления социально-экономического развития России в начале 21 века?
Назовите ключевые приоритетные национальные проекты, запущенные в России в начале 21 века.
Какова роль государственной программы "Образование" в социально-экономическом развитии России?
Какие меры были предприняты в рамках национального проекта "Здоровье"?
Как приоритетный национальный проект "Доступное жилье" влияет на рынок недвижимости?
В чем заключается значимость проекта "Экология" для устойчивого развития России?
Какой вклад в экономику страны внес проект по развитию транспортной системы?
Как правительство России оценивает результаты реализации приоритетных национальных проектов?
Какие проблемы возникли при реализации приоритетных национальных проектов в России?
Каковы перспективы социально-экономического развития России на основе реализованных национальных проектов?
Данный тест поможет школьникам 11 класса разобраться в ключевых аспектах социально-экономического развития России в начале 21 века и осознать значимость приоритетных национальных проектов для страны. Успехов на экзаменах!
Ниже представлен тест по теме: Основные свойства логарифмов. 11 класс. Тип вопросов: Единственный выбор. 15 вопросов. В конце — ключ ответов.
Если log_a x = y, то x равно: A) a^y B) y^a C) a^ln y D) y^a-1
Свойство логарифмов: log_b(xy) равно: A) log_b x - log_b y B) log_b x * log_b y C) log_b x + log_b y D) log_b(x/y)
Какое из выражений верно: log_b(x/y) = ? A) log_b x - log_b y B) log_b x + log_b y C) log_b y - log_b x D) log_b(x) * log_b(y)
Свойство: log_b(x^k) равно: A) k · log_b x B) (1/k) · log_b x C) log_b x^k D) log_b x ^ (1/k)
log_b b равно: A) 0 B) 1 C) b D) не определено
log_b 1 равно: A) 0 B) 1 C) log_b b D) не определено
Выразить log_2 3 через логарифмы по основанию 10: A) log_10 3 / log_10 2 B) log_3 2 C) log_10 2 / log_10 3 D) log_2 3 (независимо от основания)
Условия существования логарифма log_b x: A) b > 0, b ≠ 1 и x > 0 B) b > 1 и x > 0 C) b ≤ 0 D) x ≤ 0
Вычислите log_4 64: A) 2 B) 3 C) 6 D) 1.5
Если log_3 x = 4, найдите x: A) 64 B) 81 C) 256 D) 12
Выразите log_2 6 через суммы логарифмов: A) log_2 2 + log_2 3 B) log_2 3 − log_2 2 C) log_6 2 D) 2 · log_2 3
Если log_b x = log_b y и b > 0, b ≠ 1, то: A) x = y B) x · y = 1 C) x = y^2 D) x = 1/y
Изменение основания: log_2 8 = ? A) log_10 8 / log_10 2 B) log_8 2 C) log_2 8 (без изменений) D) log_8 4 / log_8 2
Если log_b a = 1, то a = ? A) b B) b^2 C) 1/b D) 1
Если log_b x = 0, то x равен: A) 0 B) 1 C) b D) любое число
Ключ ответов
Ниже представлен тест по истории для 11 класса. Тип заданий: Соотнесение. Всего 10 заданий. В конце — ключ ответов.
Тест: История. Тематика: Страны Азии во второй половине 20 века. Тип: Соотнесение. Баллы: по 1 баллу за верно установленное соответствие.
Инструкция: Соотнесите номера слева с буквами справа. Запишите ответ так: номер — буква (например, 1 — A).
Левая колонка (номера стран):
Правая колонка (описания, сопоставления): A. 1949 год — основана Китайская Народная Республика. B. 1945–1952 — оккупация Японии США и принята Конституция 1947 года. C. 1954 год — Женевские соглашения и раздел Вьетнама на Северный и Южный. D. 1950–1953 — Корейская война и перемирие. E. 1947 год — независимость Индии и разделение с Пакистаном. F. 1947 год — образование Пакистана как отдельного государства. G. 1945–1949 — война за независимость Индонезии против Нидерландов. H. 1971 год — независимость Бангладеш. I. 1979 год — исламская революция в Иране. J. 1979 год — вторжение советских войск в Афганистан.
Ответы (ключ): 1 — E 2 — A 3 — B 4 — C 5 — D 6 — G 7 — F 8 — H 9 — I 10 — J
Тест по предмету "Электротехника"
Тема: Устройство и принцип действия трансформатора
Класс: 11
Задание:
Соотнесите правильные элементы и их описания:
Варианты описаний:
A. Часть трансформатора, вокруг которой расположены обмотки, создает магнитное поле.
B. Электрическое устройство, предназначенное для изменения уровня напряжения переменного тока.
C. Обмотка, к которой под Connectитсянизкое (или высокое) напряжение.
D. Обмотка, соединённая с источником переменного тока.
E. Обмотка, к которой подключается нагрузка или источник высокого напряжения.
Ответы:
1 - B (Трансформатор — электрическое устройство, предназначенное для изменения уровня напряжения переменного тока.)
2 - A (Статор — часть трансформатора, вокруг которой расположены обмотки, создает магнитное поле.)
3 - D (Обмотка низкого напряжения — обмотка, соединённая с источником переменного тока.)
4 - C (Обмотка низкого напряжения — та, к которой под Connectится низкое напряжение.)
5 - E (Обмотка высокого напряжения — к ней подключается нагрузка или источник высокого напряжения.)
Вот тест по теме "Бактерии" для 7 класса с множественным выбором. В конце представлены правильные ответы.
Какие из следующих организмов являются прокариотами?
Какое из следующих утверждений о бактериях является верным?
Какой органоид отвечает за выполнение функций дыхания в клетке бактерии?
Какой из представленных способов размножения характерен для бактерий?
Какой тип бактерий способен использовать свет для фотосинтеза?
В каком из перечисленных мест бактерии могут обитать?
Как называют бактерии, которые имеют форму шара?
Какое значение имеют бактерии в природе?
Какое из следующих утверждений о антибиотиках верно?
Как бактерии могут быть полезны человеку?