Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 марта 2025 18:36
Тест по литературе на тему рассказа В. Г. Распутина "Уроки французского"
Опишите главного героя рассказа. Какие черты характера вы можете выделить?
Каковы основные события, происходящие в рассказе? Перечислите их в хронологическом порядке.
Что символизирует французский язык в рассказе? Почему он имеет такое значение для героев?
Какие отношения складываются между главным героем и его учительницей? Как вы можете охарактеризовать их взаимодействие?
Как автор описывает деревенскую жизнь? Приведите примеры из текста, которые подтверждают ваше мнение.
Каково отношение главного героя к изучению французского языка в начале рассказа и как оно меняется к концу?
Назовите четыре основных темы, затрагиваемые в рассказе, и поясните, как они связаны между собой.
Какие детали в рассказе помогают создать атмосферу ностальгии? Приведите примеры.
Проанализируйте стиль и язык автора. Как они способствуют передаче основной идеи рассказа?
Каково ваше личное мнение о рассказе? Что вы вынесли из него для себя?
Постарайтесь ответить на вопросы максимально подробно, опираясь на текст рассказа и свои собственные размышления.
Ниже представлен тест по истории для 6 класса. Тип заданий: Соотнесение. 12 вопросов. В конце — ключ ответов.
Тема теста: Деятельность
Инструкция: Установите соответствие между левым пунктом и правым утверждением. Запишите номер левого пункта и букву правого пункта.
Левая колонка (1–12)
Правая колонка (A–L) A) Переход к аграрному обществу и оседлый образ жизни B) Письменность как средство хранения знаний C) Формирование городов-штатов и ранних государств D) Распространение греческой культуры и эллинизм E) Управление обширными территориями и римское право F) Модернизация государства, армии и флота под руководством Петра I G) Распространение книг и знаний благодаря печати H) Расширение географических знаний, торговля и мореходство I) Механизация производства, фабрики, урбанизация J) Принятие христианства Русью и его роль в политике K) Основание первых европейских университетов L) Феодальная система и сословия общества
Ключ ответов 1 – A 2 – B 3 – C 4 – D 5 – K 6 – F 7 – G 8 – H 9 – I 10 – J 11 – E 12 – L
Если нужно, могу адаптировать формулировки под школьную программу вашего региона или сделать другой набор тем в том же формате.
Инструкции: Вставьте пропущенное слово в каждое предложение.
She ____ (to be) a great student last year.
They ____ (to go) to the cinema every Saturday.
I ____ (to read) this book right now.
If it ____ (to rain) tomorrow, we will stay at home.
He usually ____ (to play) football after school.
We ____ (to have) our English test next week.
She ____ (to do) her homework when I called her.
They ____ (not/to like) vegetables when they were kids.
My brother ____ (to finish) his project by the time he went to bed.
I ____ (to see) that movie three times already.
Удачи на тесте!
Что называют Великими географическими открытиями? Укажите ориентировочный период их активного развития и две главные причины, по которым европейские государства предпринимали дальние плавания.
Опишите маршрут и основные итоги плавания Христофора Колумба (первая экспедиция 1492 года). Какие земли были открыты и какие изменения произошли в Европе и в мировом восприятии географии?
Расскажите о путешествиях Васко да Гамы к Индии в 1497–1499 годах: какие задачи ставились перед экспедицией, каким путём она шла, и как её результаты повлияли на торговлю и отношения между Европой и Азией?
Объясните концепцию обмена между Старым и Новым Светом после Великих географических открытий. Перечислите примеры перенесённых растений, животных, технологий и болезней и обсудите их влияние на народы и экономики обеих сторон.
Ниже тест по геометрии для 5 класса. Тип вопросов: Соотнесение. 5 вопросов. Включены ответы.
Инструкция: Соотнесите пунктами левого столбца с подходящими определения/понятиями в правом столбце. Запишите номера 1–5 и соответствующие им буквы.
Левая колонка (термины)
Правая колонка (определения) A) Фигура, образованная двумя лучами с общей вершиной. B) Геометрическая прямая, бесконечная в обе стороны и не имеет толщины. C) Часть прямой, ограниченная начальной точкой и идущая в одном направлении. D) Плоскость — двумерная бесконечная поверхность, на которой лежат прямые. E) Точка — нулевая геометрическая единица, не имеет размера.
Ответы 1 – D 2 – B 3 – C 4 – A 5 – E