Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 марта 2025 00:25
Класс: 11
Тема: Генетика человека
Тип вопросов: Соотнесение
Количество вопросов: 10
Соотнесите генетические термины с их определениями.
Соотнесите наследственные болезни с их причинами.
Соотнесите типы наследования с примерами.
Соотнесите образы жизни с видами наследования.
Соотнесите типы клеток с их характеристиками.
Соотнесите генетические методы с их описаниями.
Соотнесите генетические исследования с их целями.
Соотнесите понятия с примерами.
Соотнесите области применения генетики с примерами.
Соотнесите генетические особенности с организмами.
a. Преобладание полового диморфизма
b. Наличие различных видов опылителей
c. Высокая степень мутативности
Этот тест поможет ученикам лучше понять и запомнить основные концепции и термины генетики человека. Удачи на экзаменах!
Ниже готов тест по теме Present Continuous для 6 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — ответы.
Инструкция: выберите один правильный вариант для каждого вопроса.
She _____ an apple. A is eating B eats C are eating D eating
Choose the sentence in Present Continuous. A I go to school now. B I am going to school now. C I goes to school now. D I going to school now.
Right now, I _____ a book. A reading B am reading C reads D read
Our family _____ TV at the moment. A is watching B are watching C am watching D watches
Which sentence is in Present Continuous? A I study now. B I am studying now. C I studies now. D I studied now.
She _____ tennis now. A is not playing B not playing C wasn't playing D are not playing
The children are _____ in the park. A playing B play C plays D is playing
We are _____ dinner. A eat B eating C eats D ate
Is she _____ to music now? A listening B listen C listens D listened
Choose the sentence that talks about a future arrangement. A They are coming to the party tomorrow. B They come to the party tomorrow. C They will come to the party tomorrow. D They came to the party tomorrow.
My brother _____ a shower now. A takes B take C is taking D took
Which is negative Present Continuous? A I am not studying now. B I am studying now not. C I not am studying now. D I not studying now.
She and I are _____ pictures. A draw B drawing C draws D drew
The dog is _____ the ball. A chasing B chase C chases D chased
How do you form the Present Continuous? A am/are/is + verb-ing B are/is + verb C have/has + verb-ing D will + verb-ing
Which sentence is in Present Continuous? A We listen to a story. B We are listening to a story. C We have listened to a story. D We listened to a story.
My friends and I are _____ English now. A learning B learn C learns D learned
Which sentence is NOT in Present Continuous? A She is reading a book. B They are going to school. C He reads a book. D We are studying for the test.
Choose the correct negative sentence in Present Continuous. A They are not watching TV now. B They watch TV now. C They are not watching TV now? (с вопросительной интонацией) D They aren't watch TV now.
Are you reading the book? A Do you are reading a book? B Are you reading a book? C Are you read a book? D Do you read a book?
Ответы:
Какой из следующих факторов НЕ является положительным эффектом развития внутреннего туризма?
Какое из нижеперечисленных направлений туризма чаще всего способствует экономическому росту региона?
Какой положительный эффект развития въездного туризма можно наблюдать в области культуры?
Какое из следующих мероприятий может способствовать привлечению иностранных туристов?
Какой из следующих аспектов имеет характерное влияние на развитие туризма?
Какой из перечисленных факторов может способствовать улучшению имиджа страны среди туристов?
Какой из следующих эффектов развития въездного туризма наиболее заметен на уровне местного сообщества?
Какой из следующих типами туризма часто привлекает больше всего международных туристов?
Какой положительный экономический эффект может возникнуть от туризма для местного населения?
Какой из следующих элементов инфраструктуры может наиболее положительно повлиять на развитие туризма в стране?
Какой из этих аспектов может улучшить опыт въезжающего туриста?
Какой из следующих положительных эффектов может оказать въездной туризм на экологию региона?
Какой из перечисленных факторов может привести к увеличению числа туристов?
Какие меры могут помочь стимулировать развитие въездного туризма?
Какой из следующих аспектов следует учитывать при разработке стратегий для развития туризма?
Этот тест поможет учащимся оценить свои знания о положительных эффектах развития въездного туризма и понять его значимость для общества и экономики.
Тест по китайскому языку для 7 класса
Тема: Местоимения в китайском языке
Опишите, что такое местоимение и приведите примеры местоимений на китайском языке.
Как сказать "я" и "ты" на китайском? Напишите эти местоимения и уточните их произношение.
В каких случаях используется местоимение "он" (他) в китайском языке? Приведите примеры предложений.
Объясните разницу между местоимениями "мы" (我们) и "вы" (你们) в китайском языке.
Напишите предложение на китайском языке, используя местоимение "она" (她), и переведите его на русский.
Какие местоимения используются для указания на третье лицо во множественном числе в китайском языке? Приведите примеры.
Какое местоимение в китайском языке используется для вежливого обращения к людям? Приведите примеры использования.
Напишите три предложения, в каждом из которых будет использоваться разное местоимение (я, ты, он).
Опишите, как в китайском языке образуются местоимения с указанием на принадлежность, например, "мой" или "твой".
Объясните, как в китайском языке изменяются местоимения в зависимости от числа (единственное и множественное). Приведите примеры.
Удачи в выполнении теста!