Тест на тему Трудовое право. Трудовые права несовершеннолетних

Тест по обществознанию (ОГЭ, вариант 3) — 9-й класс Тип вопросов: вставка пропущенного слова Количество вопросов: 16 Ответы приведены в конце.

1. Политический режим, при котором народ осуществляет власть напрямую или через избранных представителей, называется ____.
2. Правовой статус человека, закрепляющий его права и обязанности в государстве, называется ____.
3. Основной закон страны, закрепляющий принципы устройства общества и права граждан, называется ____.
4. Свобода собраний и свобода слова — примеры гражданских ____.
5. Уплата налогов и соблюдение законов — это часть гражданской ____.
6. Доходы и расходы государства регулируются бюджетом; этот документ называется ____.
7. Рынок — это основа экономических отношений, где происходит обмен товарами и услугами; он формирует рыночную ____.
8. Монополия — это ситуация на рынке, когда один продавец доминирует и может влиять на цену; это нарушение ____.
9. Экономика, где государство вмешивается в рыночные процессы, называется ____.
10. Государственный контроль за деятельностью органов власти осуществляется через систему сдержек и ____.
11. Законодательная власть в государстве представлена ____.
12. Глава исполнительной власти в Российской Федерации — ____.
13. Судебная власть осуществляет правосудие через независимые ____.
14. СМИ обеспечивают свободу ____.
15. Государственная поддержка граждан с низкими доходами относится к сфере социальной ____.
16. Глобализация вызывает взаимозависимость стран в экономике, культуре и политике; мир становится единым ____.

Ответы

1. демократия
2. гражданство
3. конституция
4. прав
5. обязанности
6. бюджет
7. экономику
8. конкуренции
9. смешанная
10. противовесов
11. парламент
12. премьер-министр
13. суды
14. печати
15. защиты
16. рынком

Ниже тест по технологии на тему «Тесто» для 5 класса. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Всего 10 вопросов. В конце — ключ с ответами.

1. Что такое тесто? A) смесь муки и воды B) смесь воды и сахара C) молоко D) масло

2. Какие ингредиенты обычно входят в дрожжевое тесто? A) мука и вода B) мука, вода, дрожжи, соль, сахар C) молоко и масло D) яйца

3. Как называется процесс перемешивания ингредиентов до состояния эластичности? A) заморозка B) замес C) выпечка D) охлаждение

4. Какой эффект делают дрожжи в тесте? A) делают тесто вкуснее B) поднимают тесто за счет выделения газа C) портят текстуру D) делают тесто красным

5. Какой этап следует после замеса теста? A) выпечка B) выстаивание (покой) теста C) обжаривание D) охлаждение

6. Какое тесто называется без дрожжей? A) дрожжевое B) слоёное C) пресное D) кулинарное

7. Зачем в тесто добавляют соль? A) только для вкуса B) чтобы тесто быстрее поднималось C) усиливает вкус и контролирует ферментацию D) чтобы тесто стало сладким

8. Что обеспечивает эластичность теста? A) вода B) глютен (клейковина) C) сахар D) соль

9. Какие виды теста бывают в повседневной кухне? A) дрожжевое и пресное B) жареное и вареное C) сухое и мокрое D) кислое и сладкое

10. Как проверить, что тесто хорошо вымешано? A) оно прилипает к рукам B) оно эластичное, не прилипает к рукам C) оно блестит D) оно становится горячим

Ответы:

1. A
2. B
3. B
4. B
5. B
6. C
7. C
8. B
9. A
10. B

Примечание по безопасной готовке: готовьте на кухне под присмотром взрослого и соблюдайте правила безопасности.

Тест по физике для 11 класса

Тема: Волновые свойства частиц. Волны де Бройля. Корпускулярно-волновой дуализм. Спонтанное и вынужденное излучение.

Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

---

Вопрос 1:

Какое утверждение наиболее точно отражает концепцию корпускулярно-волнового дуализма?

A) Частьцы и волны являются взаимоисключающими концепциями.
B) Частицы обладают только корпускулярным поведением.
C) Частицы могут вести себя как волны в некоторых условиях.
D) Волны существуют только в контексте электромагнитных излучений.

Ответ: C

---

Вопрос 2:

Кто впервые ввел понятие волн де Броя?

A) Альберт Эйнштейн
B) Луи де Бройль
C) Макс Планк
D) Нильс Бор

Ответ: B

---

Вопрос 3:

Какова длина волны де Броя для частицы с импульсом ( p )?

A) ( \lambda = \frac{h}{p} )
B) ( \lambda = h \cdot p )
C) ( \lambda = \frac{p}{h} )
D) ( \lambda = \frac{c}{p} )

Ответ: A

---

Вопрос 4:

Какой процесс обусловливает спонтанное излучение?

A) Столкновение двух электронов
B) Переход электронов между уровнями энергии
C) Взаимодействие с внешним магнитным полем
D) Излучение тепла от тела

Ответ: B

---

Вопрос 5:

Что такое вынужденное излучение?

A) Излучение на основе термальных процессов
B) Излучение, вызванное воздействием внешнего электромагнитного поля
C) Процесс спонтанного излучения, усиленный помешательством других частиц
D) Излучение, которое происходит без внешних источников энергии

Ответ: B

---

Вопрос 6:

При переходе электрона на более высокий уровень энергии в атоме, произойдет:

A) Спонтанное излучение
B) Вынужденное излучение
C) Поглощение энергии
D) Отрицательный эффект

Ответ: C

---

Вопрос 7:

Какое из следующих утверждений верно для волновых свойств частиц?

A) Все частицы имеют нулевые волновые функции.
B) Частицы, движущиеся с высокой скоростью, имеют короткую длину волны.
C) Длина волны всегда одинакова для всех частиц.
D) Волноде Бройля существуют только для нейтронов.

Ответ: B

---

Вопрос 8:

Что такое феномен "потеря когерентности"?

A) Параметр, определяющий длину волны.
B) Оказание внешнего воздействия на квантовую систему.
C) Состояние, когда волны теряют упорядоченность во времени и пространстве.
D) Изменение частоты волны под воздействием гравитации.

Ответ: C

---

Вопрос 9:

Какой из следующих процессов является примером вынужденного излучения?

A) Ламповая лампочка, горящая из-за электрического тока.
B) Свет, испускаемый флуоресцентной трубкой.
C) Свет от свечи.
D) Пламя от костра.

Ответ: B

---

Вопрос 10:

Какой физический эффект демонстрирует двойное отверстие с электронами?

A) Спонтанное излучение
B) Комптон-эффект
C) Интерференция
D) Фотоэффект

Ответ: C

---

Поздравляем! Вы завершили тест.
Проверьте свои ответы и проанализируйте, какие темы требуют большего внимания. Удачи на экзаменах!

Тест по МГП для учеников 11 класса

Тема: Как следует поступить с экипажем противника, покинувшим на парашютах летательный аппарат, терпящий бедствие?

Вопросы:

1. Что следует сделать с экипажем противника, покинувшим на парашютах летательный аппарат, терпящий бедствие? A) Открыть огонь по куполу парашюта B) Подстроиться под траекторию купола парашюта C) Помочь экипажу спуститься на землю D) Не вмешиваться и отозвать поддержку

2. Какие меры безопасности необходимо учитывать при спасении экипажа с парашютом? A) Убедиться в отсутствии противника в радиусе действия спасательных мероприятий B) Оценить погодные условия и обстановку на местности C) Обеспечить медицинскую помощь по приземлении D) Объявить о проведении аварийного экипажного совещания

3. Какие средства могут быть использованы для спасения экипажа, покинувшего летательный аппарат на парашютах? A) Вертолет для подъема экипажа на борт B) Спасательный вертолет с крюком C) Средства авиационной техники для маскировки D) Космический корабль для эвакуации

4. Почему важно предпринять действия по спасению экипажа на парашютах? A) Для предотвращения опасности для окружающих B) Для соблюдения международных норм эвакуации C) Для собственной безопасности летательного аппарата D) Для получения похвального отзыва вышестоящего начальства

Ответы:

1. B) Подстроиться под траекторию купола парашюта
2. A) Убедиться в отсутствии противника в радиусе действия спасательных мероприятий
3. B) Спасательный вертолет с крюком
4. A) Для предотвращения опасности для окружающих

Желаю вам удачи на экзамене!