Тест на тему Н. Гарин-Михайловский «Детство Темы»

Конечно! Ниже представлен тест по теме "Электрические и магнитные явления" для учеников 8 класса, содержащий 10 вопросов с множественным выбором. После вопросов указаны правильные ответы.

Тест по физике: "Электрические и магнитные явления" (8 класс)

1. Какое из перечисленных веществ является хорошим проводником электрического тока?
   a) Стекло
   b) Медь
   c) Пластик
   d) Резина

2. Что происходит в проводнике, когда через него течет электрический ток?
   a) В нем возникает магнитное поле
   b) Он становится холоднее
   c) В нем исчезает электроположительность
   d) Он превращается в изолятор

3. Какой материальной частицы движется в электрическом токе в металле?
   a) Электроны
   b) Протоны
   c) Нейтроны
   d) Ионы

4. Что представляет собой магнитное поле?
   a) Область, в которой действует сила тяжести
   b) Область вокруг магнитных предметов, в которой проявляются магнитные явления
   c) Область, в которой распространяется звуковая волна
   d) Область, в которой нельзя ничего закрепить

5. Как названо устройство, которое превращает магнитную энергию в электрическую?
   a) Электродвигатель
   b) Трансформатор
   c) Генератор
   d) Магнитный стрелка

6. Что произойдет, если рядом с проводником, по которому течет ток, поместить компас?
   a) Компас покажет на юг
   b) Компас не изменит положения
   c) Игла компаса отклонится
   d) Компас исчезнет

7. Какое из явлений связано с электромагнитной индукцией?
   a) Взаимное притяжение магнитов
   b) Возникновение тока при движении магнита внутрь намотанной катушки
   c) Освещение лампочки при подаче на нее напряжения
   d) Электрический разряд между двумя металлическими проводниками

8. Что нужно сделать, чтобы увеличить силу электромагнитного поля, создаваемого катушкой с током?
   a) Уменьшить число витков или снизить ток
   b) Увеличить число витков и ток
   c) Сделать катушку короче, сохраняя число витков
   d) Использовать немагнитный материал вместо сердечника

9. При каких условиях магнитные полюса притягиваются?
   a) Когда северный полюс приближается к северному или южному полюсу
   b) Когда южный полюс приближается к южному или северному полюсу
   c) Когда противоположные магнитные полюса приближаются друг к другу
   d) Когда оба магнитных полюса удалены друг от друга

10. Какой прибор используется для измерения силы тока?
    a) Вольтметр
    b) Амперметр
    c) Гальванометр
    d) Ваттметр

Ответы:

1. b) Медь
2. a) В нем возникает магнитное поле
3. a) Электроны
4. b) Область вокруг магнитных предметов, в которой проявляются магнитные явления
5. c) Генератор
6. c) Игла компаса отклонится
7. b) Возникновение тока при движении магнита внутрь намотанной катушки
8. b) Увеличить число витков и ток
9. c) Когда противоположные магнитные полюса приближаются друг к другу
10. b) Амперметр

Если нужно подготовить еще тесты или есть какие-либо особенности, скажите!

Тест по математике для учеников 3 класса

Тема: Математические операции

1. 2 + 3 = 5
2. 8 - 4 = ___
3. 4 * 2 = ___
4. 12 / 3 = ___
5. 5 + 6 = ___
6. 9 - 2 = ___
7. 3 * 4 = ___
8. 15 / 5 = ___
9. 7 + 8 = ___
10. 10 - 3 = ___
11. 6 * 3 = ___

Ответы к тесту:

1. 4
2. 8
3. 2
4. 4
5. 11
6. 7
7. 12
8. 3
9. 15
10. 7
11. 18

Желаю удачи!

Тест по Геометрии для 7 класса: Центральный и вписанный угол

Открытые вопросы:

1. Что такое центральный угол? Какие свойства центрального угла вы знаете?

2. Как вычислить меру центрального угла, если известна мера дуги, на которую он опирается?

3. Чем отличается вписанный угол от центрального угла? Как связаны их меры?

4. Какой угол называется полуцентральным? Какая связь существует между мерой полуцентрального угла и мерой вписанного угла, опирающегося на ту же дугу?

5. Как называется теорема, утверждающая, что центральный угол равен половине меры дуги, на которую он опирается? Сформулируйте эту теорему.

6. Какие утверждения можно сделать о центральном угле, равном прямому углу, и соответствующей ему дуге?

7. Поясните, что такое угол в складочку. Как описать процесс построения угла в складочку?

8. Дайте примеры задач, где необходимо применять знания о центральном и вписанном углах.

9. Какие свойства имеют углы, опирающиеся на одну и ту же дугу?

10. Сформулируйте теорему о вписанных углах и докажите ее.

Ответы:

1. (Ответ ученика)
2. (Ответ ученика)
3. (Ответ ученика)
4. (Ответ ученика)
5. (Ответ ученика)
6. (Ответ ученика)
7. (Ответ ученика)
8. (Ответ ученика)
9. (Ответ ученика)
10. (Ответ ученика)