Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 марта 2025 14:08
Тест по истории для 7 класса: Россия при Первых Романовых
Инструкции: Ответьте на каждый вопрос, выбрав один правильный вариант ответа.
1. Что произошло в 1613 году?
a) Начало Смутного времени
b) Опричнина
c) Воцарение Михаила Романова
d) Петра I
Ответ: c) Воцарение Михаила Романова
2. Кто был первым царём из династии Романовых?
a) Алексей Михайлович
b) Михаил Фёдорович
c) Иван IV
d) Пётр I
Ответ: b) Михаил Фёдорович
3. Какой документ был принят в 1649 году и стал основой для российского права?
a) Уложение о боярах
b) Судебник
c) Соборное уложение
d) Патриотический манефест
Ответ: c) Соборное уложение
4. Какое важное событие произошло в 1670-1671 годах?
a) Первая русско-турецкая война
b) Восстание Степана Разина
c) Казацкие восстания
d) Опричнина
Ответ: b) Восстание Степана Разина
5. С кем Россия велела войны в XVII веке?
a) С Польшей и Швецией
b) С Османской империей и Персией
c) С Саксонией и Австрией
d) С Китаем и Монголией
Ответ: a) С Польшей и Швецией
6. Какой из царей занимался реформой армии и navy?
a) Михаил Фёдорович
b) Алексей Михайлович
c) Пётр I
d) Фёдор III
Ответ: c) Пётр I
7. Как называлась политика, проводимая Алексеем Михайловичем по укреплению центральной власти?
a) Опричнина
b) Укрепление самодержавия
c) Губернская реформа
d) Дворянская реформа
Ответ: b) Укрепление самодержавия
8. Какое влияние оказали реформы Петра I на внешний вид столицы?
a) Строительство деревянных домов
b) Строительство современных европейских зданий
c) Открытие спальных районов
d) Снос старых мест
Ответ: b) Строительство современных европейских зданий
9. Какой город стал новой столицей России при Петре I?
a) Казань
b) Москва
c) Санкт-Петербург
d) Ярославль
Ответ: c) Санкт-Петербург
10. Кто был регентом во время правления Ивана VI?
a) Анна Иоанновна
b) Екатерина II
c) Дарья Долгорукая
d) Бирон
Ответ: d) Бирон
11. Какой закон запрещал крестьянам покидать землю без разрешения?
a) Соборное уложение
b) Закон о крепостном праве
c) Уклад о свободных крестьянах
d) Указ о единой независимости
Ответ: a) Соборное уложение
12. Какой из царей ввёл документы о единонаследии?
a) Михаил Фёдорович
b) Иван Грозный
c) Алексей Михайлович
d) Пётр I
Ответ: c) Алексей Михайлович
13. Какое событие знаменует собой окончание Смутного времени?
a) Воцарение Михаила Романова
b) Смерть Лжедимитрия II
c) Поляновский мир
d) Начало Северной войны
Ответ: a) Воцарение Михаила Романова
14. Что характеризует правление Алексея Михайловича?
a) Экономические реформы
b) Восстание стрельцов
c) Политика милосердия
d) Урбанизация крупных городов
Ответ: a) Экономические реформы
15. Какой из указанных князей не имел отношения к времени Первых Романовых?
a) Григорий Остромислов
b) Фёдор III
c) Борис Годунов
d) Иван IV
Ответ: a) Григорий Остромислов
16. Кто был фаворитом царя Ивана VI?
a) Ермак
b) Бирон
c) Разин
d) Нарышкин
Ответ: b) Бирон
17. Какой из этих царей был назван "Царём-реформатором"?
a) Алексей Михайлович
b) Михаил Фёдорович
c) Пётр I
d) Фёдор III
Ответ: c) Пётр I
18. Какой из перечисленных источников знаний был основан в XVII веке?
a) Московский университет
b) Куликовская битва
c) Святой собор
d) Народные школы
Ответ: a) Московский университет
19. Какую роль играла церковь в жизни общества при Романовых?
a) Уменьшала влияние на власть
b) Поддерживала самодержавие
c) Стала независимой от государства
d) Создавала партии
Ответ: b) Поддерживала самодержавие
20. Какое значение имел "Собор" для общества?
a) Сбор налогов
b) Установление руководства
c) Участие в выборах
d) Структура управления
Ответ: d) Структура управления
21. Когда была основана первая регулярная армия?
a) 1700 г.
b) 1680 г.
c) 1620 г.
d) 1650 г.
Ответ: a) 1700 г.
22. Какой характер носят реформы Петра I?
a) Консервативный
b) Революционный
c) Обыкновенный
d) Традиционный
Ответ: b) Революционный
23. Кто был женой Петра I?
a) Екатерина II
b) Мария Алексеевна
c) Наталья Кирилловна
d) Екатерина I
Ответ: d) Екатерина I
24. Какой из указанных царей последовал политике "абсолютизма"?
a) Михаил Фёдорович
b) Пётр I
c) Алексей Михайлович
d) Иван IV
Ответ: b) Пётр I
25. Какой горизонтальный подвал использовался как узилище при царе IV?
a) Соловецкий монастырь
b) Татарский плен
c) Печатный двор
d) Невский монастырь
Ответ: a) Соловецкий монастырь
26. Какое событие было связано с Гражданской войной в стране?
a) Битва на Куликовом поле
b) Восстание Разина
c) Смутное время
d) Война с Польшей
Ответ: c) Смутное время
27. Какой документ подписал царь после завершения Смутного времени?
a) Поляновский мир
b) Избранная рада
c) Уложение о веротерпимости
d) Долгосрочный мир
Ответ: a) Поляновский мир
28. Какой реформистский проект предложил Пётр I против старой аристократии?
a) Правильные реформы
b) Реформа белых мундиров
c) Реформа народного образования
d) Есть центральная реформа
Ответ: c) Реформа народного образования
29. Какой аспект экономической политики при первых Романовых был наибольшее внимание?
a) Развитие легкой промышленности
b) Ввод новых налогов
c) Поддержка крестьян
d) Экспорт сельскохозяйственных продуктов
Ответ: b) Ввод новых налогов
30. Как названо "подданство" в различные эпохи Руси?
a) Крепостное право
b) Крестьянин правителя
c) Крестьяне - подданные
d) Условное подчинение
Ответ: a) Крепостное право
Конец теста.
Ниже тест по теме: криволинейное движение. Формат: единственный выбор (A, B, C, D). Класс: 10. Вопросы: 10. В конце — ответы.
Если нужно, могу адаптировать уровень сложности, добавить дополнительные варианты ответов или сделать отдельный разбор по каждому вопросу.
Тест по литературе для 6 класса на тему повести Л.Н. Толстого "Детство"
Вопрос: Опишите, какова основная тема повести "Детство".
Ответ: Основная тема повести "Детство" - это воспоминания о детстве, о развитии личности, о мире ребенка, его восприятии окружающей действительности и эмоциях.
Вопрос: Кто является главным героем повести, и какие важные моменты его детства вы могли бы выделить?
Ответ: Главным героем повести является Никита. Важные моменты его детства включают отношения с родителями, дружбу с другими детьми и переживания, связанные с первыми осознаниями жизни.
Вопрос: Каковы отношения Никиты с матерью? Приведите примеры из текста.
Ответ: Отношения Никиты с матерью могут быть описаны как сложные. Он испытывает любовь и привязанность, но также и недоразумение. Например, в повести описаны моменты, когда Никита не понимает материнских слов и эмоций.
Вопрос: Назовите основные черты характера Никиты и прокомментируйте их.
Ответ: Основные черты характера Никиты - это любознательность, честность и чувствительность. Он стремится понять окружающий мир и иногда испытывает сильные эмоции и боль.
Вопрос: Как повесть "Детство" отражает стиль и особенности прозы Л.Н. Толстого?
Ответ: Повесть "Детство" отражает реализм и внимание к detail, что характерно для прозы Толстого. Автор описывает жизнь и внутренний мир персонажей с большой глубиной и правдой.
Вопрос: Какие образы природы встречаются в повести, и какую роль они играют в сюжете?
Ответ: Образы природы, такие как луга, деревья и река, создают атмосферу детства и отражают настроение героя. Они также служат фоном для важных событий в жизни Никиты.
Вопрос: Какие события стали определяющими для формирования характера Никиты?
Ответ: Определяющими событиями являются его переживания по поводу отношений с родителями, столкновения с жестокостью окружающего мира и дружба с другими детьми.
Вопрос: Какое место занимает дружба в повести, и какие друзья есть у Никиты?
Ответ: Дружба занимает важное место в повести. Например, Никита дружит с детьми из соседних домов, и эти отношения помогают ему в понимании себя и окружающего мира.
Вопрос: Как Tolстой использует язык для передачи детских эмоций? Приведите примеры.
Ответ: Толстой использует простой и образный язык, чтобы передать эмоции Никиты. Эпизоды описаны ярко и с детальной чувственностью, что позволяет читателю ощутить переживания героя.
Вопрос: Какие персонажи, кроме Никиты, имеют значительное влияние на его жизнь?
Ответ: Влиятельными персонажами являются его родители, учителя и друзья, каждый из которых оставляет свой след в сердце и сознании Никиты.
Вопрос: Опишите, как в повести передается ощущение времени и пространства.
Ответ: Ощущение времени и пространства передается через описание природы, сезонов и повседневной жизни, что помогает создать целостную картину детства.
Вопрос: Как повесть "Детство" связывает личные переживания с социальными темами?
Ответ: Личные переживания Никиты, такие как чувства одиночества и непонимания, непосредственно связаны с социальными темами, такими как семейные отношения и классовая структура общества.
Вопрос: Как Толстой изображает отношения между детьми и взрослыми?
Ответ: Отношения между детьми и взрослыми изображаются как сложные и зачастую непонятные. Дети стремятся понять взрослых, но часто не могут найти общий язык с ними.
Вопрос: Каковы основные конфликты, с которыми сталкивается Никита?
Ответ: Основные конфликты Никиты включают внутренние переживания, столкновения с жестокостью и несправедливостью, а также конфликты с родителями.
Вопрос: Как вы думаете, какую роль играет память в рассказе о детстве Никиты?
Ответ: Память играет центральную роль, так как вся повесть построена на воспоминаниях. Это помогает глубже понять личность Никиты и его развитие.
Вопрос: Каковы основные уроки, которые Никита извлекает из своего детства?
Ответ: Никита учится понимать чувства других, осознает тонкие грани человеческих отношений и начинает замечать несправедливость в окружающем мире.
Вопрос: Какое значение имеет название "Детство"?
Ответ: Название "Детство" подчеркивает основную тему повести, связанной с воспоминаниями о детских годах и их влиянием на дальнейшую жизнь.
Вопрос: Какова атмосфера повести? Приведите примеры.
Ответ: Атмосфера повести варьируется от безмятежности и счастья до грусти и беспомощности. Примеры таких изменений можно найти в описаниях детских игр и напряженных моментов с родителями.
Вопрос: В чем заключается значение разных описаний быта в повести?
Ответ: Описания быта помогают создать реалистичную картину жизни Никиты, показывая привычки, обычаи и культуру его семьи и окружающего общества.
Вопрос: Как вы думаете, повесть актуальна для современных читателей? Почему?
Ответ: Повесть актуальна для современных читателей, так как затрагивает универсальные темы детства, дружбы и поиска себя, которые понятны и близки каждому поколению.
Надеюсь, этот тест будет полезен для оценки знаний учеников по повести Л.Н. Толстого "Детство".
Тест по английскому языку в ландшафтном дизайне для 11 класса "Парки и сады мира"
Инструкция: Соотнесите названия парков или садов с их странами.
A. Netherlands B. Canada C. France D. Japan E. United States
A. Spain B. Ireland C. United Kingdom D. South Africa E. Japan
A. Thailand B. France C. United States D. England E. Scotland
A. Italy B. Spain C. United States D. Thailand E. France
A. Australia B. Japan C. Singapore D. United States E. United Kingdom
A. China B. Italy C. United States D. United Kingdom E. France
Тест окончен. Ответы пожалуйста ответьте на тестовые вопросы свободно.