Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 марта 2025 11:20
Вот тест по физике на тему "Напряженность электрического поля" для учеников 10 класса.
Что такое напряженность электрического поля?
Единица измерения напряженности электрического поля в СИ:
Напряженность электрического поля создается:
Какова формула для вычисления напряженности электрического поля (E) от точечного заряда (Q) на расстоянии (r)?
Напряженность электрического поля направлена:
Какое из утверждений верно?
При уменьшении расстояния до точечного заряда вдвое, напряженность электрического поля:
Какой метод используется для визуализации электрического поля?
Если в точке пространства находится два одинаковых положительных заряда, напряженность поля в этой точке:
Как называется поверхность, на которой напряженность электрического поля постоянна?
Какое из явлений не связано с электрическим полем?
Что происходит с зарядом, помещенным в электрическое поле?
Каковы линии напряженности электрического поля создаваемые отрицательным зарядом?
Если на заряд действует несколько электрических полей, то:
Какой из методов является основным для измерения напряженности электрического поля?
Тест содержит 15 вопросов с множественным выбором и ответами по теме "Напряженность электрического поля". Удачи на экзамене!
Тест по химии для 5 класса Тема: тела и вещества Тип вопросов: Единственный выбор Всего вопросов: 20 Ответы приведены после теста
Что называется веществом? A) Любой предмет, который можно увидеть и потрогать B) Любое вещество, состоящее из одних и тех же частиц (атомов или молекул) C) Только жидкие вещества D) Только твёрдые вещества Ответ: B
Что считается телом? A) Любой предмет, который можно увидеть и потрогать B) Тело — это только предметы, состоящие из одного вещества C) Тело — это только жидкость D) Тело — это только газ Ответ: A
Какие состояния вещества существуют? A) Вода и соль B) Твёрдое, жидкое, газообразное C) Смесь и чистое вещество D) Цвет и запах Ответ: B
Какое из перечисленного является чистым веществом? A) Вода B) Воздух C) Смесь песка и воды D) Раствор сахара в воде Ответ: A
Что такое смесь? A) Чистое вещество B) Совокупность разных веществ без химической связи C) Только жидкость D) Только газ Ответ: B
Как можно разделить смесь на составные вещества без химических изменений? A) Физическими методами B) Химическими методами C) Никак D) Только сжиганием Ответ: A
Какой метод разделения смеси песка и воды? A) Фильтрование B) Выпаривание C) Магнитная сепарация D) Химическая реакция Ответ: A
Что произойдет с солью, если растворить её в воде и выпарить раствор? A) соль растворится и останется в растворе B) соль кристаллизуется и вернётся в виде кристаллов C) соль распадётся на элементы D) раствор исчезнет Ответ: B
Что такое растворитель? A) Вещество, которое растворяет другое вещество B) Вещество, которое растворяется C) Раствор D) Вода Ответ: A
Что такое раствор? A) Однородная смесь, состоящая из растворителя и растворённого вещества B) Гетерогенная смесь C) Чистое вещество D) Набор частиц Ответ: A
Какие факторы влияют на растворимость? A) Температура B) Цвет C) Запах D) Масса Ответ: A
Какие из перечисленного относятся к химическим изменениям? A) Горение дерева B) Растворение сахара в воде C) Замерзание воды D) Фильтрование песка Ответ: A
Что такое плотность? A) Масса тела, делённая на его объём B) Объём тела C) Цвет вещества D) Температура плавления Ответ: A
Что влияет на растворимость вещества в воде? A) Температура B) Цвет C) Запах D) Форма Ответ: A
Какой из перечисленных является смесью? A) Вода B) Воздух C) Соль поваренная D) Лёд Ответ: B
Какое состояние вещества не имеет фиксированного объёма? A) Твёрдое B) Жидкое C) Газообразное D) Плазма Ответ: C
Что такое растворение? A) Физический процесс, в котором вещество растворяется в другом веществе B) Химический процесс C) Процесс испарения D) Разложение Ответ: A
Какой метод разделения смеси соль-песок можно применить, если соль растворилась в воде? A) Фильтрование B) Выпаривание раствора C) Химическая реакция D) Магнитная сепарация Ответ: A
Какой признак относится к физическим свойствам вещества? A) Растворимость B) Цвет C) Реактивность с кислородом D) Горение Ответ: B
Что из перечисленного является признаком химического изменения? A) Вода тает B) Сахар растворяется C) Железо ржавеет D) Лёд испаряется Ответ: C
Готово. Можете использовать тест для подготовки к экзаменам или в школе. Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную программу или добавить пояснения к ответам.
Конечно! Ниже представлен тест для школьников 7 класса по теме «Бациллы». Включены открытые вопросы и ответы к ним.
Тест по биологии: Тема – Бациллы
1. Что такое бациллы? Опишите их основные признаки.
Ответ: Бациллы — это вид бактерий, представляющих собой длинные цилиндрические или овоидные микроорганизмы. Они имеют клеточную стенку, цитоплазматическую мембрану и могут иметь жгутики для передвижения.
2. В чем заключается отличие бацилл от других бактерий по форме?
Ответ: Бациллы имеют форму палочки или цилиндра, в отличие от шарообразных (кокков) или спиральных бактерий.
3. Назовите одну опасную для человека болезнь, вызываемую бациллой и объясните, почему она опасна.
Ответ: Бешенство — хотя его вызывают вирусы, некоторые бациллы, например, Bacillus anthracis (сибирская язва), вызывают опасные заболевания, так как могут привести к тяжелым осложнениям или смерти.
4. Где обычно встречаются бациллы в природе?
Ответ: Они встречаются в почве, воде, на растениях, иногда в организме человека или животных.
5. Как бактериальные бациллы могут использоваться в медицине или промышленности?
Ответ: В медицине бациллы используются для производства антибиотиков (например, Bacillus subtilis), а также широко применяются в производстве ферментов и биотехнологиях.
6. Почему некоторые бациллы могут быть опасными для человека?
Ответ: Некоторые бациллы продуцируют ядовитые вещества и споры, которые могут вызывать тяжелые заболевания или осложнения.
7. Что такое споры у бацилл и зачем они нужны?
Ответ: Споры — это особые устойчивые формы бактерий, которые образуются для выживания в неблагоприятных условиях. Они позволяют бациллам сохраняться долгое время и возобновлять размножение при благоприятных условиях.
8. Опишите роль споров бацилл в биологическом круговороте.
Ответ: Споры бацилл позволяют бактериям выживать в неблагоприятных условиях, после чего при улучшении условий они превращаются обратно во вегетативные клетки и участвуют в биологических циклах, разлагая органические вещества и участвуя в разложении.
9. Какие меры профилактики помогают защититься от заболеваний, вызываемых бациллами?
Ответ: Соблюдение правил гигиены, обработка продуктов и воды, вакцинация (например, против сибирской язвы), использование средств индивидуальной защиты.
10. Почему знание о бациллах важно для понимания бактерий и их роли в природе?
Ответ: Потому что бациллы являются важной частью экосистем, участвуют в разложении органических веществ, могут быть использованы в промышленности, а также знать их особенности важно для профилактики заболеваний и развития биотехнологий.
Если нужно дополнительно подготовить вариант с выбором ответов или сделать тест более сложным — дайте знать!
Класс: 4
Количество вопросов: 15
Тип вопросов: Единственный выбор
Какой из следующих вариантов представляет дробь ( \frac{1}{2} )?
A) 0,25
B) 0,5
C) 1,0
D) 2
Ответ: B) 0,5
Сколько частей будет в дроби ( \frac{3}{4} ), если взять целую единицу?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 1
Ответ: C) 4
Какой из следующих наборов является дробью с числителем 5?
A) ( \frac{5}{3} )
B) ( \frac{3}{5} )
C) ( \frac{5}{5} )
D) ( \frac{1}{5} )
Ответ: A) ( \frac{5}{3} )
Какой из следующих примеров суммирует две дроби: ( \frac{1}{4} + \frac{1}{4} )?
A) ( \frac{1}{2} )
B) ( \frac{1}{4} )
C) ( \frac{3}{4} )
D) ( \frac{2}{4} )
Ответ: A) ( \frac{1}{2} )
Как называется числитель в дроби ( \frac{4}{5} )?
A) 4
B) 5
C) 9
D) 1
Ответ: A) 4
Если взять 1/3 пирога и еще 1/3 пирога, сколько всего мы имеем?
A) ( \frac{1}{3} )
B) ( \frac{2}{3} )
C) ( \frac{3}{3} )
D) ( \frac{1}{6} )
Ответ: B) ( \frac{2}{3} )
Какое значение имеет дробь ( \frac{6}{6} )?
A) 0
B) 1
C) 2
D) 6
Ответ: B) 1
Какую дробь можно получить, разделив 8 на 4?
A) ( \frac{8}{4} )
B) ( \frac{4}{8} )
C) ( \frac{2}{1} )
D) ( \frac{2}{4} )
Ответ: A) ( \frac{8}{4} )
Какой из вариантов является неправильной дробью?
A) ( \frac{3}{2} )
B) ( \frac{5}{4} )
C) ( \frac{1}{3} )
D) ( \frac{8}{8} )
Ответ: A) ( \frac{3}{2} )
Сколько целых частей в дроби ( \frac{9}{4} )?
A) 2
B) 3
C) 1
D) 4
Ответ: A) 2
Какой из следующих вариантов соответствует ( \frac{1}{2} )?
A) 50%
B) 25%
C) 75%
D) 100%
Ответ: A) 50%
Какой результат будет, если сложить дроби ( \frac{1}{6} + \frac{2}{6} )?
A) ( \frac{1}{2} )
B) ( \frac{3}{6} )
C) ( \frac{4}{6} )
D) ( \frac{2}{3} )
Ответ: B) ( \frac{3}{6} )
Какое из следующих утверждений верно?
A) Все дроби имеют одинаковую величину
B) Дробь ( \frac{3}{5} ) больше, чем ( \frac{2}{5} )
C) Дробь ( \frac{1}{1} ) равна дроби ( \frac{1}{2} )
D) Все дроби меньше 1
Ответ: B) Дробь ( \frac{3}{5} ) больше, чем ( \frac{2}{5} )
Какую дробь можно получить из 3/4, если отнять 1/4?
A) ( \frac{1}{4} )
B) ( \frac{3}{4} )
C) ( \frac{2}{4} )
D) ( \frac{1}{2} )
Ответ: D) ( \frac{1}{2} )
Какой из следующих вариантов является эквивалентом дроби ( \frac{2}{4} )?
A) ( \frac{1}{2} )
B) ( \frac{3}{4} )
C) ( \frac{4}{8} )
D) ( \frac{1}{4} )
Ответ: A) ( \frac{1}{2} ) и C) ( \frac{4}{8} )
Проверьте свои ответы и готовьтесь к экзамену!