Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 марта 2025 18:00
Какое из следующих растений относится к семейству крестоцветных?
Какой цветок является характерным для крестоцветных?
Какое вещество, содержащееся в крестоцветных, может обладать противоопухолевым действием?
Какое из следующих растений не является крестоцветным?
Какое свойство чаще всего связывают с крестоцветными растениями?
Какой из этих витаминов особенно много в крестоцветных овощах?
Как называется процесс, в результате которого получают масло из семян крестоцветных?
Что из ниже перечисленного является примером крестоцветного овоща?
Каково основное значение крестоцветных в агрономии?
Какой элемент необходим для полноценного роста крестоцветных?
Этот тест включает вопросы по теме "Крестоцветные", которые помогут учащимся проверить свои знания и подготовиться к экзаменам.
Тест по психологии и психотерапии горя
Класс: 11
Инструкция: Выберите наиболее подходящий вариант ответа на каждый вопрос.
Что такое психотерапия горя? A. Лечение психических расстройств при помощи лекарств B. Психологическое сопровождение людей, переживших тяжелые утраты C. Метод психологического воздействия для повышения самооценки
Какова основная цель психотерапии горя? A. Избавить от горя полностью B. Помочь человеку пережить утрату и адаптироваться к новой жизни C. Привить человеку оптимизм
Какие факторы могут повлиять на процесс психологической адаптации к горю? A. Социальная поддержка, личные ресурсы, уровень осознанности B. Поглощение депрессивных мыслей, изоляция от окружающих C. Использование психоактивных веществ
Какие из перечисленных методов могут помочь при работе с горем? A. Эмоциональная поддержка близких, психотерапия, самопомощь B. Игнорирование проблемы, самоутверждение, критика себя C. Избегание общения с окружающими, уход в себя
Что такое стадии горевания по Э. Кюблер-Росс? A. Отрицание, гнев, торг, депрессия, принятие B. Обида, усталость, разочарование, недовольство, радость C. Страх, скрытие, вина, утешение, предприятие
Как можно помочь человеку, переживающему горе? A. Активно решать его проблемы за него B. Предоставить ему возможность высказаться, выслушать его C. Советовать как быстрее забыть прошлое
Какие могут быть последствия непрожитого горя? A. Углубление психических проблем и депрессия B. Увеличение самооценки, ощущение свободы C. Улучшение адаптации к обстоятельствам
Что такое критическое событие в контексте горя? A. Любое тяжелое событие, которое вызывает глубокое переживание B. Мелкие неудачи и несчастья C. События, не вызывающие никаких эмоциональных реакций
Как изменяется самосознание человека после переживания горя? A. Развитие пессимизма и беспомощности B. Появление новых ценностей и приоритетов C. Стремление избегать любых эмоциональных переживаний
Что такое копинг-стратегии в контексте работы с горем? A. Способы совладания с трудными ситуациями B. Методы подавления эмоций C. Избегание общения с окружающими
Ответы:
Тест "Смута в России"
Класс: 7
Вопросы:
Соотнесите события Смуты (1598-1613) с их описаниями:
A. Избрание на царство Лжедмитрия I (1605)
B. Основание династии Романовых (1613)
C. Восстание Ивана Болотникова (1606-1607)
Ответ:
Соотнесите лица Смутного времени с соответствующими действиями:
A. Лжедмитрий II
B. Василий Шуйский
C. Михаил Романов
D. Иван Болотников
Ответ:
Ответы:
A - 1, B - 2, C - 3
A - 2, B - 1, C - 3, D - 4
Надеюсь, тест поможет вам подготовиться к изучению темы "Смута в России" в истории России. Удачи на экзамене!