Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 марта 2025 19:01
Тест по информатике для 11 класса на тему "Подпрограммы"
Вопрос 1: Что такое подпрограмма?
a) Полная программа, выполняющая определенные задачи
b) Часть программы, выполняющая конкретную функцию
c) Локальная переменная в программе
d) Набор алгоритмов
Ответ: b) Часть программы, выполняющая конкретную функцию
Вопрос 2: Какой из перечисленных элементов не является типом подпрограммы?
a) Функция
b) Процедура
c) Метод
d) Класс
Ответ: d) Класс
Вопрос 3: Что возвращает функция в большинстве языков программирования?
a) Значение
b) Комментарии
c) Ошибки
d) Глобальные переменные
Ответ: a) Значение
Вопрос 4: Какой по порядку оператор используется для вызова функции в большинстве языков программирования?
a) return
b) call
c) invoke
d) имя функции с параметрами
Ответ: d) имя функции с параметрами
Вопрос 5: Какой из следующих параметров не является обязательным для функции?
a) Аргументы
b) Повторяемость
c) Тип возврата
d) Имя функции
Ответ: b) Повторяемость
Вопрос 6: Как мы можем передать данные в подпрограмму?
a) Через глобальные переменные
b) С помощью аргументов
c) Через вывод на экран
d) В качестве комментариев
Ответ: b) С помощью аргументов
Вопрос 7: Какой тип подпрограммы может ничего не возвращать?
a) Функция
b) Процедура
c) Метод
d) Конструктор
Ответ: b) Процедура
Вопрос 8: Каковы преимущества использования подпрограмм?
a) Увеличение длины программы
b) Повторное использование кода
c) Усложнение структуры программы
d) Снижение производительности программы
Ответ: b) Повторное использование кода
Вопрос 9: Что произойдет, если мы не передадим необходимый аргумент в функцию?
a) Функция завершится успешно
b) Возникнет ошибка
c) Функция вернет нулевое значение
d) Аргумент будет проигнорирован
Ответ: b) Возникнет ошибка
Вопрос 10: Какой из следующих языков программирования поддерживает подпрограммы?
a) HTML
b) Python
c) CSS
d) XML
Ответ: b) Python
Вопрос 11: Что такое локальная переменная?
a) Переменная, доступная только в рамках подпрограммы
b) Переменная, доступная во всей программе
c) Переменная, которая объявлена в глобальной области видимости
d) Переменная, которая не имеет никакого значения
Ответ: a) Переменная, доступная только в рамках подпрограммы
Вопрос 12: Какой ключевое слово используется в языке C++ для определения функции?
a) void
b) func
c) define
d) procedure
Ответ: a) void
Вопрос 13: Какая форма записи функции называется "перегрузкой"?
a) Несколько функций с одинаковым именем, но с разными параметрами
b) Функция, которая не принимает аргументы
c) Функция, которая вызывает другую функцию
d) Функция, возвращающая массив
Ответ: a) Несколько функций с одинаковым именем, но с разными параметрами
Вопрос 14: Что такое рекурсивная подпрограмма?
a) Подпрограмма, вызываемая другой подпрограммой
b) Подпрограмма, вызывающая саму себя
c) Подпрограмма, которая не завершает выполнение
d) Подпрограмма с тремя параметрами
Ответ: b) Подпрограмма, вызывающая саму себя
Вопрос 15: Как можно улучшить читаемость программы с помощью подпрограмм?
a) Сократить длину программы
b) Разделить код на логические блоки
c) Использовать сложные конструкции
d) Уменьшить количество комментариев
Ответ: b) Разделить код на логические блоки
Тест завершен! Успехов на экзаменах!
Конечно! Вот тест по предмету ОБЖ на тему «Деструктивные течения и защита от них» для 11-классников, включающий 15 вопросов с единственным правильным ответом и ответами.
Тест по ОБЖ: Деструктивные течения и защита от них
1. Что такое деструктивные течения в обществе?
a) Процессы гармоничного развития личности
b) Направления, оказывающие разрушительное влияние на человека и общество
c) Методы духовного воспитания
d) Формы повышения уровня знаний
Ответ: b
2. Какое из перечисленных явлений относится к деструктивным течениям?
a) Взаимопомощь и поддержка
b) Интернациональный диалог
c) Экстремизм и терроризм
d) Государственная безопасность
Ответ: c
3. Что означает термин «экстремизм»?
a) Умеренное выражение мнений
b) Радикальное и часто насильственное выражение взглядов, выходящее за рамки допустимых
c) Соблюдение законов и правил
d) Многовекторный подход к развитию общества
Ответ: b
4. Какая из следующих мер является важной для защиты общества от деструктивных течений?
a) Игнорирование проблем
b) Повышение уровня культурной грамотности и профилактика экстремизма
c) Ужесточение цензуры без профилактических мер
d) Политический изоляционизм
Ответ: b
5. Что такое профилактика деструктивных течений?
a) Процесс выявления и предупреждения негативных проявлений в обществе
b) Проведение боевых действий против экстремистов
c) Полностью запрет всех протестных движений
d) Изыскание одобрения со стороны экстремистских групп
Ответ: a
6. Какую роль играет образование в противодействии деструктивным течениям?
a) Нет никакой роли
b) Образование способствует распространению деструктивных идей
c) Повышает уровень толерантности и критического мышления, снижая риски влияния экстремистов
d) Образование способствует радикализации молодежи
Ответ: c
7. Как называется метод борьбы с пропагандой экстремистских идей?
a) Демонстрация и пропаганда
b) Информационная безопасность и просветительская работа
c) Игнорирование проблемы
d) Усиление цензуры без диалога
Ответ: b
8. Какое из перечисленных мероприятий направлено на предотвращение вовлечения молодежи в деструктивные течения?
a) Проведение воспитательных бесед и кружков по интересам
b) Ограничение доступа к информации
c) Увеличение числа патрулей полиции без диалога с молодежью
d) Исключение всех молодежных мероприятий
Ответ: a
9. Какие признаки могут указывать на вовлечение человека в экстремистскую деятельность?
a) Участие в благотворительных акциях
b) Склонность к насильственным способам выражения мнений и изоляция от общества
c) Интерес к науке и технике
d) Стремление к гармонии и миру
Ответ: b
10. Какие меры должны принимать родители и школа для защиты подростков от деструктивных течений?
a) Общение, воспитание критического мышления и контроль информации
b) Ограничение общения со всеми друзьями
c) Обучение только в рамках строгой дисциплины без объяснений
d) Полное ограничение доступа к Интернету
Ответ: a
11. Почему важно государство в борьбе с деструктивными течениями?
a) Потому что оно обеспечивает безопасность и создает условия для профилактики и реагирования на угрозы
b) Потому что оно полностью контролирует сознание граждан
c) Потому что оно запрещает любую критику в обществе
d) Государство не играет роли в этой сфере
Ответ: a
12. Что такое «радикализация» в контексте деструктивных течений?
a) Умеренное развитие идеи
b) Углубление и усугубление экстремальных взглядов, ведущее к насилию
c) Обучение мирным способам решения конфликтов
d) Активное участие в диалоге и разрешении конфликтов
Ответ: b
13. Какая организация занимается профилактикой экстремизма и терроризма на международном уровне?
a) Всемирная торговая организация (ВТО)
b) НАТО
c) Интерпол и ООН
d) Всемирная организация здравоохранения
Ответ: c
14. Какая из следующих характеристик не связана с деструктивными течениями?
a) Насилие и терроризм
b) Толерантность и уважение к другим мнениям
c) Расизм и ксенофобия
d) Пропаганда ненависти
Ответ: b
15. Почему важно, чтобы школьники знали о деструктивных течениях и способах защиты?
a) Чтобы самостоятельно внедряться в экстремистские группы
b) Чтобы уметь распознавать опасные явления и не становиться их частью
c) Чтобы избегать любых коммуникаций и конфликтов в обществе
d) Чтобы участвовать в борьбе с другими школами
Ответ: b
Если нужно, я могу сгенерировать вариант теста в виде файла или подготовить дополнительные материалы.
Вот тест по физике для 8 класса на тему "Строение атомов. Объяснение электрических явлений. Проводники, полупроводники и непроводники электричества".
Какую частицу атома можно считать его "строительным блоком"?
Какой заряд имеет протон?
Что из перечисленного является основным свойством проводников?
Какое явление происходит, когда электрический ток проходит через проводник?
Какой из следующих материалов является хорошим проводником электричества?
Как называются материалы, которые не пропускают электричество?
Какое из следующих утверждений является верным для полупроводников?
Какой заряд имеет электрон?
Какой элемент обозначается как "p" в периодической таблице?
Что такое электрический ток?
Какой прибор используется для измерения электрического тока?
Какое из утверждений о диэлектриках верно?
Какой из следующих материалов является непроводником электричества?
Какой из следующих процессов используется для разделения зарядов?
Какой элемент в атоме наиболее легкий?
Какое явление объясняет притяжение между электрически заряженными телами?
Что происходит с помощью электрона в атоме?
К чему может привести потеря или приобретение электронов атомом?
Как называются атомы одного и того же элемента, но с разным числом нейтронов?
Что определяется как "сопротивление" в электрической цепи?
Тест может быть использован для проверки знаний учеников по теме "Строение атомов и электрические явления". Удачи на экзамене!
Вот тест по теме "Артикли" для учеников 9 класса на английском языке. Вопросы рассчитаны на единственный выбор.
Which article should be used before the word "apple"?
a) a
b) an
c) the
Choose the correct article for the phrase: "I have ___ idea."
a) a
b) an
c) the
What article is used before "hour"?
a) a
b) an
c) the
In the sentence, "She is ___ tallest girl in the class," which article is correct?
a) a
b) an
c) the
Choose the right article: "He's ___ honest man."
a) a
b) an
c) the
Which article completes the sentence: "This is ___ book I told you about."
a) a
b) an
c) the
What is the correct article for "European country"?
a) a
b) an
c) the
Fill in the blank: "I need ___ umbrella because it's raining."
a) a
b) an
c) the
Choose the correct article: "We went to ___ zoo on Saturday."
a) a
b) an
c) the
Select the right article: "He wants to be ___ engineer."
a) a
b) an
c) the
"Can you pass me ___ salt, please?"
a) a
b) an
c) the
What article should be used for "egg" in the sentence: "I would like ___ egg for breakfast."
a) a
b) an
c) the
Choose the correct article for: "She wants to travel to ___ United States."
a) a
b) an
c) the
Fill in the blank: "This is not just ___ ordinary story."
a) a
b) an
c) the
What is the correct article in: "He gave me ___ interesting book."
a) a
b) an
c) the
Этот тест поможет учащимся лучше понять использование артиклей в английском языке.
Тест по математике для 6 класса: Действия с рациональными числами
Правила: Выберите правильный ответ на каждый вопрос.
Чему равно выражение 3/4 + 1/2? A) 1 B) 5/4 C) 3/8 D) 7/4
Какое из чисел является рациональным: √2, 0.75, π, -5/3? A) √2 B) 0.75 C) π D) -5/3
Результат вычитания -2/3 из 1/2 равен: A) 1 B) -1/6 C) 1/6 D) -1
Произведение -7/8 и 4/5 равно: A) 7/10 B) -11/10 C) -7/10 D) 11/40
Сумма 5/6 и -2/3 равна: A) 1/2 B) 1/6 C) -1/2 D) 1/3
Какое число больше: -3/4 или -5/8? A) -3/4 B) -5/8 C) Они равны
Какое число является решением уравнения x + 2/3 = 1/2? A) 1/6 B) -1/6 C) 1/3 D) -1/3
Какое число больше: 2/5 или -3/8? A) 2/5 B) -3/8 C) Они равны
Результат деления -9/10 на -3/5 равен: A) -1/2 B) 3/5 C) 1/2 D) -3/2
Какое число является решением уравнения 2x - 3/4 = 5/8? A) 1/4 B) 3/8 C) 1 D) 1/2
Ответы на вопросы не предоставляются.