Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ13 марта 2025 01:47
Вот тест по физике на тему "Корпускулярно-волновой дуализм. Давление света. Гипотеза де Бройля" для 11 класса. Тест включает 10 вопросов с множественным выбором и ответами.
Какое утверждение о корпускулярно-волновом дуализме является верным?
A) Свет может существовать только в виде волн.
B) Свет может существовать только в виде частиц.
C) Свет проявляет свойства как волн, так и частиц.
D) Корпускулярно-волновой дуализм относится только к электронам.
Ответ: C
Как называется давление, создаваемое светом?
A) Электрическое давление
B) Световое давление
C) Магнитное давление
D) Солнечное давление
Ответ: B
Какова формула для расчета давления света?
A) P = I/c
B) P = mc
C) P = F/A
D) P = E/t
Ответ: A (где P — давление света, I — интенсивность света, c — скорость света)
Кто является автором гипотезы де Бройля?
A) Альберт Эйнштейн
B) Луи де Бройль
C) Макс Планк
D) Нильс Бор
Ответ: B
Какой из следующих параметров связан с длиной волны по гипотезе де Бройля?
A) v = λf
B) p = mv
C) E = hf
D) λ = h/p
Ответ: D (где λ — длина волны, h — постоянная Планка, p — импульс)
Каков опыт, который подтверждает корпускулярно-волновой дуализм?
A) Опыт с конденсатором
B) Опыт с двумя щелями
C) Опыт с однородным полем
D) Опыт с зеркалом
Ответ: B (опыт с двумя щелями показывает интерференцию световых волн)
Какой из следующих результатов наблюдается при взаимодействии света с материей?
A) Увеличение температуры
B) Давление света
C) Поглощение света
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D
В каких единицах измеряется длина волны?
A) Метры
B) Джоули
C) Ньютон
D) Килограммы
Ответ: A
Какой из следующих эффектов является следствием корпускулярно-волнового дуализма?
A) Эффект Доплера
B) Эффект фотонного давления
C) Эффект Зеемана
D) Эффект Рамана
Ответ: B
Что такое пульсация света?
A) Процесс сокращения длины волны
B) Изменение скорости света
C) Процесс сочетания волновых и корпускулярных свойств света
D) Эффект восприятия яркости
Ответ: C
Тест содержит 10 вопросов по теме "Корпускулярно-волновой дуализм". Все вопросы имеют один правильный ответ из предложенных вариантов. Удачи на экзамене!
Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
1. When I arrived, they ______ already gone.
a) had
b) have
c) was
2. She ______ finished her homework before dinner.
a) has
b) had
c) was
3. They didn't want to go out because it ______ rain.
a) had
b) was
c) had had
4. After he ______ left, I felt lonely.
a) had
b) have
c) was
5. By the time we got to the cinema, the movie ______ started.
a) has
b) had
c) was
6. I couldn’t believe he ______ never seen snow before.
a) had
b) has
c) was
7. She felt tired because she ______ slept well.
a) hadn’t
b) doesn’t
c) hasn’t
8. We ______ eaten before they arrived.
a) had
b) have
c) was
9. After they ______ finished eating, they went for a walk.
a) had
b) have
c) was
10. He didn’t call because he ______ forgotten my number.
a) had
b) has
c) was
11. By the end of the week, they ______ completed the project.
a) had
b) have
c) was
12. She was happy because she ______ learned the song.
a) had
b) has
c) was
13. They ______ never been to Paris before last summer.
a) have
b) had
c) was
14. We were late because we ______ lost on the way.
a) had
b) have
c) was
15. The teacher asked if I ______ done my assignment.
a) had
b) have
c) was
Удачи на тесте!
Решите систему уравнений: [ \begin{cases} 2x + 3y = 12 \ 4x - y = 5 \end{cases} ] Ответ:
Решите следующую систему уравнений: [ \begin{cases} x - 2y = -1 \ 3x + y = 7 \end{cases} ] Ответ:
Решите систему уравнений с помощью подстановки: [ \begin{cases} y = 2x + 3 \ 3x - y = 4 \end{cases} ] Ответ:
Определите, имеют ли следующая система уравнений решение (прямые пересекаются, параллельны, совпадают): [ \begin{cases} 4x + 2y = 8 \ 2x + y = 4 \end{cases} ] Ответ:
Решите систему уравнений методом сложения: [ \begin{cases} 3x + 4y = 10 \ 2x - 4y = 3 \end{cases} ] Ответ:
Решите систему уравнений: [ \begin{cases} x + y = 5 \ x - y = 1 \end{cases} ] Ответ:
Какое значение имеет переменная x в следующей системе уравнений? [ \begin{cases} 5x + 2y = 20 \ 3x - 4y = -2 \end{cases} ] Ответ:
Решите систему уравнений, используя любой подходящий метод: [ \begin{cases} 7x + 2y = 16 \ 3x + 5y = 9 \end{cases} ] Ответ:
Решите систему уравнений и найдите сумму x и y: [ \begin{cases} x + 3y = 7 \ 2x - y = 4 \end{cases} ] Ответ:
Составьте систему уравнений по следующему условию и решите ее: a. Площадь прямоугольника равна 50, b. Периметр прямоугольника равен 30. Пусть длины сторон прямоугольника — это x (длина) и y (ширина). Ответ:
Этот тест поможет школьникам закрепить свои знания о системах уравнений и разных методах их решения.