Тест на тему Северная Америка

Тест по математике Тема: Свойства деления чисел на 2 на 5 на 3 на 9 на 10 Класс: 5 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 15 Выводить тест с ответами: Без ответов

Задания:

1. Объясни правило деления на 2. Приведи пример: раздели число 54 на 2. Запиши частное и остаток.

2. Объясни правило деления на 5. Приведи пример: раздели число 215 на 5. Запиши частное и остаток.

3. Объясни правило деления на 3. Приведи пример: раздели число 123 на 3. Запиши частное и остаток.

4. Объясни правило деления на 9. Приведи пример: раздели число 198 на 9. Запиши частное и остаток.

5. Объясни правило деления на 10. Приведи пример: раздели число 760 на 10. Запиши частное и остаток.

6. Опиши свойство: деление на 2, а затем на 5 даёт тот же результат, что деление на 10 (при условии, что деление возможно без остатка на каждом шаге). Приведи пример и запиши частное на каждом шаге: 140 ÷ 2, затем ÷ 5.

7. Приведи свойство: деление на 2, затем на 3 эквивалентно делению на 6 (если результат деления возможен без остатка на каждом шаге). Пример: 72 ÷ 2, затем ÷ 3. Запиши частное на каждом шаге.

8. Используй правило суммы цифр: докажи, что число делится на 3, если сумма его цифр делится на 3; число делится на 9, если сумма цифр делится на 9. Определи, делится ли число 678 на 3 и на 9, и запиши частное и остаток от деления на каждое из этих чисел.

9. Объясни, почему число, оканчивающееся на 0, делится на 10. Приведи пример: раздели 650 на 10 и запиши частное.

10. Найди частное и остаток от деления: 350 ÷ 5. Объясни, почему получился такой результат.

11. Найди частное и остаток от деления: 256 ÷ 2. Объясни, как ты определил, что деление проходит без остатка.

12. Найди частное и остаток от деления: 560 ÷ 9. Опиши шаги деления и объясни результаты.

13. Придумай число, которое делится на 2 и на 5, и запиши частное от деления на 10. Приведи последовательность действий: число ÷ 2, затем ÷ 5, затем ÷ 10.

14. Дано число 360. Раздели по шагам: 360 ÷ 2, затем ÷ 5, затем ÷ 3. Запиши частное и остаток на каждом шаге.

15. Придумай и запиши по одному короткому правилу для делимости на 2, на 5, на 3, на 9 и на 10, и приведи по одному примеру деления для каждого правила.

Тест по истории на тему "В Александрии Египетской" для 5 класса

Вопрос 1:

Когда была основана Александрия?

• A) 331 год до н.э.
• B) 100 год до н.э.
• C) 500 год н.э.
• D) 250 год до н.э.
  Ответ: A) 331 год до н.э.

Вопрос 2:

Кто основал город Александрию?

• A) Юлий Цезарь
• B) Александр Македонский
• C) Птолемей I
• D) Нептун
  Ответ: B) Александр Македонский

Вопрос 3:

Какой знаменитый маяк находился в Александрии?

• A) Маяк в Гроте
• B) Маяк Родосский
• C) Александрийский маяк
• D) Капрский маяк
  Ответ: C) Александрийский маяк

Вопрос 4:

Что являлось одним из основных научных центров Александрийской библиотеки?

• A) Хранилище свитков
• B) Астрономическая обсерватория
• C) Лаборатория алхимии
• D) Школа магии
  Ответ: A) Хранилище свитков

Вопрос 5:

Что такое Александрийская библиотека?

• A) Место для хранения оружия
• B) Самая большая библиотека древнего мира
• C) Рынок товаров
• D) Военное заведение
  Ответ: B) Самая большая библиотека древнего мира

Вопрос 6:

К какому времени относится расцвет Александрийской культуры?

• A) V век до н.э.
• B) IV век до н.э.
• C) I век н.э.
• D) III век н.э.
  Ответ: B) IV век до н.э.

Вопрос 7:

На каком побережье находится Александрия?

• A) Восточное
• B) Западное
• C) Средиземное
• D) Красное
  Ответ: C) Средиземное

Вопрос 8:

Какой известный ученый работал в Александрии?

• A) Архимед
• B) Пифагор
• C) Эвклид
• D) Аристотель
  Ответ: C) Эвклид

Вопрос 9:

Какое событие произошло с Александрийской библиотекой в 48 году до н.э.?

• A) Она была восстановлена
• B) Она была разрушена
• C) Она была расширена
• D) Она была закрыта
  Ответ: B) Она была разрушена

Вопрос 10:

Какой культуре принадлежала Александра египетская?

• A) Римлянам
• B) Грекам
• C) Египтянам
• D) Финикийцам
  Ответ: B) Грекам

Итоги теста

Выберите правильные ответы, чтобы проверить свои знания о важном культурном и историческом центре древности!

Тест по предмету "ыыы" для учащихся 9 класса на тему "Какое ты сверхсущество":

1. Что бы ты выбрал/а:
   a) Летать
   b) Телепортироваться
   c) Читать мысли других людей
   d) Безграничная сила

2. Какая суперспособность была бы для тебя наиболее полезной:
   a) Невидимость
   b) Лечение всех болезней
   c) Проникновение в параллельные миры
   d) Предсказание будущего

3. Если бы у тебя была суперсила, что бы ты хотел/а изменить в мире:
   a) Уничтожить все войны
   b) Излечить всех больных
   c) Устранить неравенство и бедность
   d) Заставить всех жить в мире и согласии

4. Какой элемент природы больше тебе нравится:
   a) Огонь
   b) Вода
   c) Воздух
   d) Земля

5. Какой цвет тебе ближе всего:
   a) Синий
   b) Зеленый
   c) Красный
   d) Фиолетовый

6. Какое время суток тебе нравится больше всего:
   a) Утро
   b) День
   c) Вечер
   d) Ночь

7. Какое животное ты бы выбрал/а в качестве своего спутника:
   a) Волк
   b) Орел
   c) Дельфин
   d) Лев

Этот тест создан для размышлений и воображения, и по результатам можно найти свой уникальный образ сверхсущества. Надеюсь, что он будет интересен вам и вашим ученикам!

Тест по Праву: Порядок заключения трудового договора

Класс: 11

Инструкция: Сопоставьте правильные ответы.

1. Какие данные обычно указываются в трудовом договоре?

   A. Дата заключения договора

   B. Срок действия договора

   C. Фамилия и имя работника

   D. Оплата труда

2. Кто является сторонами трудового договора?

   A. Работодатель и родственники работника

   B. Работодатель и профсоюз

   C. Работодатель и работник

   D. Работодатель и налоговая инспекция

3. Что означает принцип обязательности трудового договора?

   A. Трудовой договор можно не заключать

   B. Трудовой договор необходим к заключению

   C. Трудовой договор может быть заключен устно

   D. Трудовой договор может быть заключен письменно или устно

4. В каких случаях трудовой договор должен быть заключен письменно?

   A. Всегда должен быть заключен письменно

   B. При работе на дому

   C. При работе на срочном соглашении

   D. При работе на стажировке

5. Кто устанавливает минимальные стандарты труда, включая условия заключения трудового договора?

   A. Профсоюзы

   B. Работодатели

   C. Государство

   D. Организация ООН

6. Какая форма оплаты труда указывается в трудовом договоре?

   A. Только процент от продаж

   B. Только фиксированная сумма в месяц

   C. Только оплата еженедельная

   D. Различные формы оплаты труда

7. Какие дополнительные условия могут быть включены в трудовой договор?

   A. Дата рождения работника

   B. Обязанности работника

   C. Вид номера работника

   D. Размер зарплаты начальника

8. Какие ограничения могут быть установлены в трудовом договоре?

   A. Запрет на увольнение работника

   B. Ограничение по времени работы

   C. Ограничение на обучение работника

   D. Ограничение на отпуск

9. Какие обязанности имеют работник и работодатель по закону при заключении трудового договора?

   A. Работник должен подарить что-то работодателю

   B. Работник должен явиться на работу в удобное для него время

   C. Работодатель должен предоставить работнику рабочее место и оборудование

   D. Работодатель должен выплачивать работнику любую сумму за работу

10. Каковы последствия нарушения условий трудового договора?

    A. Может быть прекращение трудового договора

    B. Нет последствий

    C. Штрафы только для работника

    C. Работник обязан выплатить компенсацию работодателю

Ответы:

1. A
2. C
3. B
4. C
5. C
6. D
7. B
8. B
9. C
10. A