Тест на тему Манипуляции и способы противостоять ей

Тест по краеведению для 2 класса

Тема: Флора и фауна Бурятии

---

Вопрос 1:

Какое дерево является символом Бурятии?

• А) Берёза
• Б) Лиственница
• В) Тополь
• Г) Сосна
  Правильный ответ: Б) Лиственница

Вопрос 2:

Какое животное считается символом Бурятии?

• А) Медведь
• Б) Заяц
• В) Сокол
• Г) Лось
  Правильный ответ: А) Медведь

Вопрос 3:

Какой цветок распространен в Бурятии?

• А) Ромашка
• Б) Лотос
• В) Эдельвейс
• Г) Жасмин
  Правильный ответ: А) Ромашка

Вопрос 4:

Какое из этих животных водится в озере Байкал?

• А) Дельфин
• Б) Омуля
• В) Акула
• Г) Лосось
  Правильный ответ: Б) Оुल्क

Вопрос 5:

Какой вид медведя распространён в Бурятии?

• А) Бурый медведь
• Б) Белый медведь
• В) Черный медведь
• Г) Млечный медведь
  Правильный ответ: А) Бурый медведь

Вопрос 6:

Какое из следующих растений является лекарственным?

• А) Череда
• Б) Тополь
• В) Сосна
• Г) Боярышник
  Правильный ответ: А) Череда

Вопрос 7:

Какое животное из этого списка является хищником?

• А) Бобер
• Б) Рысь
• В) Косуля
• Г) Заяц
  Правильный ответ: Б) Рысь

Вопрос 8:

Какое растение считается символом степей Бурятии?

• А) Лаванда
• Б) Пустырник
• В) Тысячелистник
• Г) Полынь
  Правильный ответ: Г) Полынь

Вопрос 9:

Какой вид птиц чаще всего встречается в Бурятии?

• А) Орел
• Б) Воробей
• В) Филин
• Г) Иволга
  Правильный ответ: А) Орел

Вопрос 10:

Какой из этих видов рыб можно встретить в реках Бурятии?

• А) Карась
• Б) Щука
• В) Сом
• Г) Все вышеперечисленные
  Правильный ответ: Г) Все вышеперечисленные

Вопрос 11:

Какое животное является логотипом заповедника "Баргузин"?

• А) Снежный барс
• Б) Лиса
• В) Медведь
• Г) Волк
  Правильный ответ: А) Снежный барс

Вопрос 12:

Что из этого используется бурятами в традиционной медицине?

• А) Мох
• Б) Сосна
• В) Клюква
• Г) Творог
  Правильный ответ: А) Мох

Вопрос 13:

Какое важное растение произрастает на склонах гор Бурятии?

• А) Череда
• Б) Корень женьшеня
• В) Лавровый лист
• Г) Ягоды брусники
  Правильный ответ: Б) Корень женьшеня

Вопрос 14:

Какое животное находится под охраной в Бурятии?

• А) Бобер
• Б) Песец
• В) Лось
• Г) Лиса
  Правильный ответ: Б) Песец

Вопрос 15:

Какой цветок часто встречается на Бурятских лугах весной?

• А) Подснежник
• Б) Роза
• В) Лилия
• Г) Астра
  Правильный ответ: А) Подснежник

Вопрос 16:

Какое животное является наземным млекопитающим и обитает в горах Бурятии?

• А) Белка
• Б) Снежный барс
• В) Бурый медведь
• Г) Символ Бурятии
  Правильный ответ: Б) Снежный барс

Вопрос 17:

Какое лесное растение имеет глубокие корни и часто встречается в тайге Бурятии?

• А) Малина
• Б) Земляника
• В) Сосна
• Г) Лавровишня
  Правильный ответ: В) Сосна

Вопрос 18:

Какое из этих животных не обитает в Бурятии?

• А) Олень
• Б) Кенгуру
• В) Лось
• Г) Заяц
  Правильный ответ: Б) Кенгуру

Вопрос 19:

Какое из растений является характерным для водоёмов Бурятии?

• А) Папоротник
• Б) Кувшинка
• В) Вьюнок
• Г) Хвощ
  Правильный ответ: Б) Кувшинка

Вопрос 20:

Какое из перечисленных животных является травоядным?

• А) Рысь
• Б) Волк
• В) Олень
• Г) Сокол
  Правильный ответ: В) Олень

---

Удачи на тесте!

Тест по физике для 7 класса

Тема: Уменьшение массы золотой статуэтки: объяснение на основе гипотезы Демокрита.

Вопрос: Какое из следующих утверждений лучше всего объясняет явление "похудения" руки золотой статуэтки на основе гипотезы Демокрита о атомах?

A) Золотая статуэтка теряет часть своего золота из-за обращения прихожан, которые оставляют свои губы на руке статуэтки, что приводит к физическому стиранию материала.
B) Каждый раз, когда люди прикладывают губы к статуэтке, атомы золота перемещаются и распыляются в воздух, создавая иллюзию уменьшения массы.
C) Участие людей вызывает химическую реакцию, в результате которой золото разлагается на более простые вещества.
D) Золотая статуэтка подвергается влиянию температуры, что приводит к изменению структуры атомов золота и уменьшению его объема.

Правильный ответ: A) Золотая статуэтка теряет часть своего золота из-за обращения прихожан, которые оставляют свои губы на руке статуэтки, что приводит к физическому стиранию материала.

Объяснение

Гипотеза Демокрита подразумевает, что всё состоит из малых частиц - атомов. Если люди прикладывают свои губы к статуэтке, то физическое взаимодействие может приводить к стиранию самого вещества, и, следовательно, к уменьшению массы.

Вот тест для школьников 3 класса по предмету "Скуулстади" на тему "Больной учитель". Тест состоит из 20 вопросов с множественным выбором:

Тест: Больной учитель

1. Какой предмет учитель больше всего любит?

   • A) Математика
   • B) Искусство
   • C) Научные исследования
   • D) Музыка

2. Как учитель чувствует себя, когда он болен?

   • A) Энергично
   • B) Уставшим
   • C) Веселым
   • D) Грустным

3. Что учитель может сделать, если он заболел?

   • A) Придти в школу
   • B) Попросить заменить себя
   • C) Пойти гулять
   • D) Начать новый проект

4. Какой совет можно дать болеющему учителю?

   • A) Продолжать работать
   • B) Отдохнуть и позаботиться о себе
   • C) Игнорировать симптомы
   • D) Написать программу уроков

5. Как другие учителя могут помочь больному коллеге?

   • A) Игнорировать его
   • B) Принести ему лекарства
   • C) Провести его уроки
   • D) Сказать, что он не прав

6. Какой день обычно считается "выходным" для учителей в школе?

   • A) Понедельник
   • B) Четверг
   • C) Воскресенье
   • D) Вторник

7. Как можно поддержать больного учителя?

   • A) Подарить ему книгу
   • B) Принести ему конфеты
   • C) Написать пожелания здоровья
   • D) Попросить его рассказывать истории

8. Что может вызвать болезнь у учителя?

   • A) Достаточный отдых
   • B) Переутомление
   • C) Регулярные занятия спортом
   • D) Сбалансированное питание

9. Как ученики могут показать заботу о больном учителе?

   • A) Нарисовать для него картину
   • B) Шуметь на уроке
   • C) Приносить пирожки
   • D) Играть в футбол

10. Когда учитель должен пойти к врачу?

    • A) Когда устал
    • B) Когда заболел
    • C) Всегда
    • D) Когда у него плохое настроение

11. Как ученики могут подготовиться к уроку, если учитель болен?

    • A) Играть в игры
    • B) Учить новый материал самостоятельно
    • C) Идти гулять
    • D) Пропустить занятия

12. Какой признак указывает на то, что учитель действительно заболел?

    • A) Он не приходит на работу
    • B) Он улыбается
    • C) Он всегда в школе
    • D) Он активно участвует в уроках

13. Как ученики могут облегчить работу замещающего учителя?

    • A) Поделиться правилами класса
    • B) Игнорировать его
    • C) Задать много вопросов
    • D) Говорить о своем учителе

14. Какое настроение должно быть у класса, когда учитель болен?

    • A) Печальным
    • B) Радостным
    • C) Поддерживающим
    • D) Раздраженным

15. Какие слова можно сказать больному учителю?

    • A) "Ты нам нужен!"
    • B) "Неужели ты не выздоровел?"
    • C) "Отдохни, ты заслужил!"
    • D) "Когда ты вернешься?"

16. Как ученики могут проверить свои знания во время уроков?

    • A) Играть в игры
    • B) Проводить опросы
    • C) Листать книги
    • D) Писать сочинения

17. Какой метод помогает предотвратить болезни у учителей?

    • A) Изучение новых тем
    • B) Регулярный отдых и здоровое питание
    • C) Чтение книг
    • D) Долгие поездки

18. Как долго может длиться болезнь учителя?

    • A) Всегда
    • B) Несколько дней или недель
    • C) Час
    • D) Месяц

19. Как обучение продолжится, если учитель болен?

    • A) Никто не учится
    • B) Ученики учатся самостоятельно
    • C) Уроки отменяются
    • D) Программа остается прежней

20. Почему важно заботиться о учителе?

    • A) Чтобы он не скучал
    • B) Чтобы он был здоров и счастлив
    • C) Чтобы он лучше преподавал
    • D) Чтобы у учеников было больше свободы

Этот тест поможет ученикам подумать о важности заботы о здравии и поддержке своих учителей.