Тест на тему двугранный угол

Инструкция: Заполните каждый пропуск одним словом.

География. Входной контроль. 9 класс. Тип: вставка пропущенного слова. Количество вопросов: 5. Выводить ответы: да.

Вопросы

1. Основной фактор, определяющий размещение природных зон на планете, — ______.
2. Самый большой по площади материк — ______.
3. Граница между Европой и Азией проходит по горной цепи ______.
4. Самый большой по площади океан — ______.
5. Столица Российской Федерации — ______.

Ответы

1. климат
2. Азия
3. Уралы
4. Тихий
5. Москва

Ниже представлен тест по теме Passive Voice для 11 класса. Тип заданий: открытые вопросы. Всего: 15 вопросов. Без ответов.

1. Преобразуйте в страдательный залог следующее предложение: "The scientist conducts experiments."
2. Преобразуйте в страдательный залог следующее предложение: "The researchers are publishing a new paper."
3. Преобразуйте в страдательный залог следующее предложение: "The company has released a new product."
4. Преобразуйте в страдательный залог следующее предложение: "The author wrote the article yesterday."
5. Преобразуйте в страдательный залог следующее предложение: "The team was building a bridge when the engineer arrived."
6. Преобразуйте в страдательный залог следующее предложение: "The government had announced new policies before the crisis."
7. Преобразуйте в страдательный залог следующее предложение: "The manager will review the results tomorrow."
8. Преобразуйте в страдательный залог следующее предложение: "The scientists will be evaluating the data next week."
9. Преобразуйте в страдательный залог активное предложение: "The company will have finished the project by next year."
10. Преобразуйте в страдательный залог обобщенное предложение: "People speak many languages around the world."
11. Преобразуйте в страдательный залог предложение с модальным глаголом: "People should respect the rules."
12. Сформируйте вопрос в страдательном залоге на основе следующего предложения: "The committee will review the proposal."
13. Преобразуйте в страдательный залог отрицательное предложение: "The workers did not repair the road last week."
14. Напишите короткий абзац (4–6 предложений) на тему: "Describe how a product is manufactured" с использованием преимущественно страдательного залога.
15. Приведите пример пары предложений: активная форма и соответствующая ей форма в пассивном залоге, передающие одну и ту же идею. Запишите оба варианта (активный и пассивный).

Ниже представлен тест по математике на тему "Трёхзначные числа" для 4 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 20 вопросов. В конце приведены ответы.

1. В числе 384 цифра в сотнях равна: A) 3 B) 8 C) 4 D) 0

2. В числе 305 цифра в положении десятков равна: A) 3 B) 0 C) 5 D) 2

3. Значение цифры десятков в числе 572 равно: A) 2 B) 7 C) 70 D) 57

4. У числа 483 цифра в положении сотен равна: A) 4 B) 8 C) 3 D) 83

5. Расположи числа по возрастанию: 203, 350, 129, 410 A) 129, 203, 350, 410 B) 203, 129, 350, 410 C) 129, 350, 203, 410 D) 203, 410, 350, 129

6. Какое число больше: 512 или 421? A) 512 B) 421 C) Они равны D) Не могу понять

7. Округли число 468 до ближайшей десятки. A) 460 B) 470 C) 468 D) 500

8. Округли число 468 до ближайшей сотни. A) 400 B) 500 C) 468 D) 460

9. Сумма цифр числа 345 равна: A) 12 B) 9 C) 15 D) 13

10. Какое число относится к диапазону 300–399? A) 247 B) 399 C) 401 D) 129

11. Какое число состоит из цифр 7, 3 и 1, если цифра сотен — 7, цифра десятков — 3, цифра единиц — 1? A) 731 B) 173 C) 317 D) 137

12. Сколько сотен в числе 647? A) 6 B) 4 C) 7 D) 64

13. Какое число ближе к 500: 487 или 511? A) 487 B) 511 C) Они одинаковы D) Не могу сказать

14. Округли число 922 до ближайшей сотни. A) 900 B) 1000 C) 922 D) 950

15. Запишите число, у которого сотни 4, десятки 7, единицы 2. A) 472 B) 427 C) 742 D) 274

16. Цифра, обозначающая сотни в числе 903, равна: A) 9 B) 0 C) 3 D) 1

17. Какое число больше: 312 или 231? A) 312 B) 231 C) Они равны D) Не могу сказать

18. Какое число является чётным? A) 145 B) 246 C) 351 D) 509

19. Какое из чисел кратно 100? A) 100 B) 350 C) 425 D) 999

20. Запишите число, состоящее из 5 сотен, 6 десятков и 8 единиц. A) 568 B) 5068 C) 5680 D) 65

Ответы:

1. A
2. B
3. C
4. A
5. A
6. A
7. B
8. B
9. A
10. B
11. A
12. A
13. B
14. A
15. A
16. A
17. A
18. B
19. A
20. A

Тест по физической культуре на тему: Символика и атрибутика Олимпийских игр

Класс: 11

Инструкция: Соотнесите элементы символики и атрибутики Олимпийских игр с их описанием или значением. В каждой строке необходимо выбрать правильный ответ из предложенных вариантов.

Вопросы:

1. Олимпийские кольца

   • A. Символ единства пяти континентов
   • B. Эмблема зимних Олимпийских игр
   • C. Трофей победителя

2. Олимпийский огонь

   • A. Указывает на место проведения Олимпиады
   • B. Символизирует мир и согласие
   • C. Загорается на церемонии открытия

3. Олимпийский гиппо

   • A. Первая медаль в истории Олимпиад
   • B. Статуэтка, награждаемая спортсменам
   • C. Адаптация традиционного олімпійського талісману

4. Олимпийская клятва

   • A. Обязанности судей на соревнованиях
   • B. Клятва участников на честное состязание
   • C. Клятва зрителей о поддержке спортсменов

5. Медали

   • A. Символ страдания
   • B. Награды за достижения в Олимпийских играх
   • C. Подарок для зрителей

6. Девиз Олимпийских игр "Citius, Altius, Fortius"

   • A. Быстрее, выше, сильнее
   • B. Честь, сила, долг
   • C. Объединение, единство, дружба

7. Талисман Олимпиады

   • A. Означает удачу для спортсменов
   • B. Служит для привлечения внимания к играм
   • C. Является символом соревнования

8. Флаг Олимпийских игр

   • A. Содержит только одно кольцо
   • B. Белый с изображением олимпийских колец
   • C. Представляет страну-организатора

9. Символ мира во время Олимпиады

   • A. Древнегреческий храм
   • B. Огонь Олимпийских игр
   • C. Дуб

10. Олимпийский спорт

    • A. Любой вид спорта
    • B. Определенные виды спорта, утвержденные МОК
    • C. Только командные виды спорта

11. Традиция олимпийского перерыва

    • A. Проводить игры раз в 4 года
    • B. Спортсмены отдыхают в течение игр
    • C. Спортсмены проводят время с болельщиками

12. Женские Олимпийские игры

    • A. Впервые состоялись в 1900 году
    • B. Не имели места в истории
    • C. Проходят отдельно от мужских игр

13. Древние Олимпийские игры

    • A. Проходили каждые два года
    • B. Была посвящена богам
    • C. Участвовали только женщины

14. Паралимпийские игры

    • A. Игры для спортсменов с ограниченными возможностями
    • B. Игры для детей
    • C. Игры, проходящие одновременно с Олимпиадой

15. Кубок Олимпийского чемпиона

    • A. Вручается только за высокие результаты
    • B. Награда для команды
    • C. Аналог медали

Ответы:

1. A
2. C
3. C
4. B
5. B
6. A
7. B
8. B
9. B
10. B
11. A
12. A
13. B
14. A
15. C

Пожалуйста, используйте тест для самопроверки или в классе. Успехов на экзаменах!