Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 марта 2025 11:23
Конечно! Вот тест по истории на тему "Древний Рим" для 11 класса с шестью вопросами и правильными ответами.
Вопрос 1: Какой исторический период принято считать началом Римской республики?
a) 509 г. до н.э.
b) 753 г. до н.э.
c) 27 г. до н.э.
d) 200 г. н.э.
Ответ: a) 509 г. до н.э.
Вопрос 2: Какое из следующих событий произошло в 44 году до н.э.?
a) Образование Римской империи
b) Убийство Юлия Цезаря
c) Завоевание Британии
d) Распад Римской республики
Ответ: b) Убийство Юлия Цезаря
Вопрос 3: Какой термин используется для обозначения системы управления в Древнем Риме, при которой власть находилась в руках патрициев?
a) Республика
b) Олигархия
c) Демократия
d) Империя
Ответ: b) Олигархия
Вопрос 4: Какой римский император завершил эпоху "пяти добродетельных императоров"?
a) Нерон
b) Марк Аврелий
c) Август
d) Тиберий
Ответ: b) Марк Аврелий
Вопрос 5: Какой архитектурный памятник является символом Древнего Рима и был построен в I веке н.э.?
a) Пантеон
b) Колизей
c) Форум Романум
d) Акведук Апия
Ответ: b) Колизей
Вопрос 6: Что стало причиной падения Западной Римской империи в 476 году н.э.?
a) Внутренние конфликты
b) Внешние нашествия
c) Экономический упадок
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d) Все вышеперечисленное
Этот тест поможет проверить и закрепить знания учащихся о Древнем Риме. Удачной сдачи экзаменов!
Ниже представлен тест по теме Рациональные числа для 6 класса. Тип вопросов: открытые. Всего 12 вопросов. Тест выводится без ответов.
Инструкция: Выполните все задачи, покажите ход решения там, где требуется.
Преобразуйте смешанное число 5 3/8 в неправильную дробь и в десятичную дробь.
Упростите дробь 56/84 и запишите результат в несократимом виде.
Найдите сумму дробей: 1/3 + 2/5. Запишите ответ в несократимом виде.
Найдите разность дробей: 7/8 - 1/3. Запишите ответ в несократимом виде.
Найдите произведение дробей: 2/3 · 4/5. Запишите ответ в несократимом виде.
Разделите дроби: 3/4 ÷ 5/6. Опишите ход деления и запишите ответ в несократимом виде.
Преобразуйте десятичную дробь 0,625 в дробь; запишите правильную дробь в несократимом виде.
Преобразуйте дробь 7/10 в десятичную дробь и поясните порядок преобразования.
Расположите на числовой оси следующие значения: -7/4, -1/2, 0, 2/3, 5/4. Объясните свой порядок.
Сравните дроби 5/6 и 7/8 и объясните, как определить, какая из них больше.
Запишите дробь 11/4 как смешанное число и поясните, почему получилось именно такое представление.
Задача на применение: у Феди было 3/4 пирога. Он отдал другу 1/6 пирога. Какую часть пирога у Феди осталось? Поясните последовательность действий и приведите ответ.
Вопрос 1: Какое предложение правильно использует Present Continuous?
a) She plays the piano.
b) She is playing the piano.
c) She play the piano.
Вопрос 2: Выберите правильную форму глагола в Present Continuous:
They ___ (to watch) a movie.
a) are watching
b) is watching
c) watching
Вопрос 3: Какое предложение в Present Continuous?
a) He is eat lunch.
b) He eating lunch.
c) He is eating lunch.
Вопрос 4: Выберите правильный вариант:
I ___ (to do) my homework now.
a) is doing
b) am doing
c) are doing
Вопрос 5: Какой из следующих вариантов не является правильной формой Present Continuous?
a) We are studying.
b) You is playing.
c) They are running.
Вопрос 6: Какое предложение правильно?
a) The dog is barks.
b) The dog barking.
c) The dog is barking.
Вопрос 7: Выберите правильный ответ:
She ___ (to read) a book at the moment.
a) is reading
b) are reading
c) reading
Вопрос 8: Какой вариант правильный?
I ___ (to go) to the park now.
a) am going
b) is going
c) are going
Вопрос 9: Какое из предложений неверно?
a) We are having dinner.
b) They is playing football.
c) He is watching TV.
Вопрос 10: Выберите правильный ответ:
What ___ you ___ (to do) right now?
a) are / do
b) are / doing
c) is / doing
Проверьте свои ответы и подготовьтесь к следующему уроку! Удачи!
Вот тест по предмету "Информатика" на тему "Глобальная сеть Интернет и стратегии безопасного поведения в ней" для 9 класса:
Тема: Глобальная сеть Интернет и стратегии безопасного поведения в ней
Что такое глобальная сеть Интернет?
Какой протокол используется для передачи веб-страниц?
Что означает аббревиатура "URL"?
Какой из следующих инструментов используется для защиты компьютеров от вредоносных программ?
Какой вид фишинга предполагает получение личной информации по электронной почте?
Какое действие является признаком ненадежного сайта?
Что нужно сделать, если вы получили подозрительное сообщение на электронную почту?
Как можно улучшить безопасность ваших аккаунтов в социальных сетях?
Какой из следующих советов может помочь избежать проблем с конфиденциальностью в Интернете?
Что такое "кибербуллинг"?