Тест на тему Отражение крестовых походов на русь невская битва ледовое побоище

Ниже представлен тест по русскому языку для 8 класса на тему монолог-повествование, монолог-описание, монолог-рассуждение. Тип вопросов — Соотнесение. Всего 15 утверждений. В конце — правильные ответы.

Название теста: Русский язык. Монолог-повествование, монолог-описание, монолог-рассуждение. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 15. Выводить ответы: Да.

Инструкция Соотнесите каждый номер утверждения с буквой, обозначающей жанр монолога: а) монолог-повествование; б) монолог-описание; в) монолог-рассуждение.

УТВЕРЖДЕНИЯ

1. Я утром вышел во двор и увидел, как мир просыпается; постепенно я стал рассказывать, как прошёл мой день, шаг за шагом.
2. Мы с другом отправились в парк: сначала поиграли во дворе, потом исследовали окрестности и поделились впечатлениями.
3. В повествовании герой сталкивается с препятствием и находит решение, о чем рассказывается в последовательной цепочке событий.
4. В тексте прослеживается последовательность действий: сначала — потом — в итоге.
5. В конце рассказа герой делает вывод из произошедшего.
6. Предмет подробно описывается: цвет, форма, текстура, запах и звук окружающей среды.
7. На страницах описывается луг: зелёная трава, голубое небо, тёплый ветер; создаётся яркий образ природы.
8. Описывается предмет так, что читатель может представить его во всех подробностях: блестит, гладкий, тяжёлый.
9. В тексте внимание сосредоточено на восприятии читателя через детали: цвета, запахи, звучание.
10. Описание строится как цепь образов природы и быта без активного движения персонажей.
11. Автор приводит доводы и примеры, чтобы убедить читателя в своей точке зрения.
12. В тексте автор рассматривает разные мнения и объясняет, почему одно мнение предпочтительнее другого.
13. В рассуждении используются логические связки: потому что, следовательно, таким образом.
14. Автор выражает личное мнение и аргументирует его примером или доказательством.
15. В тексте есть тезис и подкрепляющие его аргументы, после чего делается итог.

Ключ к заданиям 1 — а; 2 — а; 3 — а; 4 — а; 5 — а; 6 — б; 7 — б; 8 — б; 9 — б; 10 — б; 11 — в; 12 — в; 13 — в; 14 — в; 15 — в.

Примечания для преподавателя

• Утверждения 1–5 ориентированы на монолог-повествование (развитие сюжета, последовательность действий, наличие событий и вывод).
• Утверждения 6–10 относятся к монологу-описанию (детальное изображение предмета/явления с опорой на сенсорные детали).
• Утверждения 11–15 — монолог-рассуждение (аргументация, доводы, тезис и вывод).

Тест по истории на тему: Начало Смуты в России 17 века

Класс: 11

Вопрос 1: Какое событие считается началом Смуты в России?

• A) Смерть Ивана Грозного
• B) Лжедмитрий I
• C) Смерть Фёдора Иоанновича
• D) Восстание Степана Razина

Вопрос 2: Кто был правителем России на момент начала Смутного времени?

• A) Борис Годунов
• B) Михаил Романов
• C) Дмитрий Самозванец
• D) Алексей Михайлович

Вопрос 3: Какой документ, подписанный Борисом Годуновым, способствовал недовольству среди населения?

• A) Указ о налогах
• B) Земский собор
• C) Указ о крепостном праве
• D) Указ о изгнании иностранцев

Вопрос 4: Кто из следующих персонажей не был связан со Смутным временем?

• A) Лжедмитрий I
• B) Владислав IV
• C) Алексей Михайлович
• D) Никита Пустосвят

Вопрос 5: Какой социальный группой пользовалось наибольшее влияние в первые годы Смуты?

• A) Дворянство
• B) Крестьянство
• C) Купечество
• D) Мещанство

Вопрос 6: В каком году произошло свержение Бориса Годунова?

• A) 1605
• B) 1606
• C) 1610
• D) 1612

Вопрос 7: Какое событие привело к установлению Двенадцатилетнего царствования Лжедмитрия I?

• A) Восстание под предводительством Грудцкого
• B) Поход на Москву
• C) Поражение на Куликовом поле
• D) Убийство Бориса Годунова

Вопрос 8: Какого иностранного князя поддерживало польское дворянство в период Смуты?

• A) Сигизмунд III
• B) Владислав IV
• C) Григорий Мнишек
• D) Фердинанд I

Вопрос 9: Что стало причиной появления Лжедмитрия I?

• A) Наличие наследника у Бориса Годунова
• B) Самозванство и слухи о выжившем Дмитрии
• C) Внешние интервенции
• D) Социальное восстание

Вопрос 10: Какое влияние оказала Смутное время на дальнейшую историю России?

• A) Укрепление династии Романовых
• B) Разрушение экономики
• C) Потеря территории
• D) Установление постоянного мира с Польшей

---

Тест содержит 10 вопросов и позволяет ученикам оценить свои знания о начале Смуты в России XVII века.

Тест по математике на тему "Проценты" для 6 класса

Вопрос 1: Что такое процент?
A) Количество предметов
B) Часть от целого, выраженная в сотых
C) Увеличение числа
D) Сумма двух чисел

Ответ: B

---

Вопрос 2: Как записать 25% в виде десятичной дроби?
A) 0,25
B) 0,75
C) 0,5
D) 0,05

Ответ: A

---

Вопрос 3: Какой из следующих элементов равен 50% от 80?
A) 30
B) 40
C) 50
D) 60

Ответ: B

---

Вопрос 4: Какое число составляет 10% от 200?
A) 15
B) 20
C) 25
D) 30

Ответ: B

---

Вопрос 5: Если в классе 20 учеников, и 30% из них - девочки, сколько девочек в классе?
A) 4
B) 6
C) 8
D) 10

Ответ: B

---

Вопрос 6: У Вики было 150 рублей, она потратила 20% от этой суммы. Сколько рублей у неё осталось?
A) 120
B) 130
C) 140
D) 150

Ответ: A

---

Вопрос 7: Какое число составляет 75% от 60?
A) 30
B) 45
C) 55
D) 50

Ответ: B

---

Вопрос 8: У Лены 600 рублей, и она хочет купить игрушку за 480 рублей. Сколько процентов от своей суммы она потратит?
A) 60%
B) 70%
C) 80%
D) 100%

Ответ: C

---

Вопрос 9: Если в магазине дисконт 15% на все товары, сколько вы сэкономите, купив товар за 2000 рублей?
A) 150 рублей
B) 250 рублей
C) 300 рублей
D) 350 рублей

Ответ: C

---

Вопрос 10: На сколько процентов увеличится число 50, если к нему добавить 10?
A) 10%
B) 15%
C) 20%
D) 25%

Ответ: C

---

Вопрос 11: Какой из следующих продуктов имеет 40% скидку от цены 500 рублей?
A) 200 рублей
B) 300 рублей
C) 400 рублей
D) 450 рублей

Ответ: B

---

Вопрос 12: Если 12 сладостей составляют 30% от общего количества сладостей, сколько всего сладостей?
A) 30
B) 36
C) 40
D) 42

Ответ: B

---

Вопрос 13: Курс акций вырос на 25%. Если они стоили 80 рублей, сколько они стоят сейчас?
A) 90 рублей
B) 100 рублей
C) 110 рублей
D) 120 рублей

Ответ: B

---

Вопрос 14: В классе из 30 учеников 40% - мальчики. Сколько мальчиков в классе?
A) 10
B) 12
C) 14
D) 16

Ответ: D

---

Вопрос 15: Если вы получили на 15% больше фотографий, чем у вас было изначально 40, сколько фотографий у вас теперь?
A) 45
B) 48
C) 50
D) 52

Ответ: C

---

Вопрос 16: Какова разница между 20% от 150 и 10% от 150?
A) 10
B) 15
C) 20
D) 25

Ответ: A

---

Вопрос 17: Если из 200 страниц книги вы прочитали 25%, сколько страниц осталось?
A) 100
B) 150
C) 175
D) 180

Ответ: C

---

Вопрос 18: Что будет, если к 300 прибавить 60% от 300?
A) 360
B) 420
C) 480
D) 540

Ответ: B

---

Вопрос 19: Если вы находитесь в магазине, где на все товары скидка в 20%, сколько вы заплатите за товар стоимостью 250 рублей?
A) 200 рублей
B) 210 рублей
C) 220 рублей
D) 240 рублей

Ответ: A

---

Вопрос 20: Какой из следующих вариантов эквивалентен 0,5%?
A) 0,5
B) 0,05
C) 0,005
D) 0,0005

Ответ: C

---

Вопрос 21: Если Саша съел 60% от 120 шоколадов, сколько шоколадов у него осталось?
A) 40
B) 50
C) 60
D) 70

Ответ: A

---

Вопрос 22: Какой из следующих элементов составляет 1/4 от 200?
A) 25
B) 40
C) 50
D) 60

Ответ: C

---

Вопрос 23: Если Петя снизил свои траты на 30%, и теперь его расходы составляют 70 рублей, сколько он тратил раньше?
A) 90 рублей
B) 100 рублей
C) 110 рублей
D) 120 рублей

Ответ: B

---

Вопрос 24: Какой из следующих вариантов равен 5% от 400?
A) 10
B) 15
C) 20
D) 25

Ответ: A

---

Итоговый тест завершён! Удачи на экзамене!

Вот тест на тему "Гроза" для 4 класса по предмету "Окружающий мир":

Тест на тему: Гроза

Вопрос 1:

Что такое гроза?

• A) Явление, когда светит солнце
• B) Явление, сопровождающееся громом и молнией
• C) Явление с сильным ветром и снегом

Правильный ответ: B

---

Вопрос 2:

Как образуются молнии?

• A) Из-за трения между облаками
• B) Из-за действия солнечных лучей
• C) Из-за таяния снега

Правильный ответ: A

---

Вопрос 3:

Что такое гром?

• A) Звук, который издает дождь
• B) Звук, возникающий во время молнии
• C) Звук, создаваемый ветром

Правильный ответ: B

---

Вопрос 4:

Какую одежду лучше надеть во время грозы?

• A) Легкую летнюю одежду
• B) Плотную и водонепроницаемую одежду
• C) Теплую зимнюю одежду

Правильный ответ: B

---

Вопрос 5:

Как себя вести во время грозы?

• A) Находиться под открытым небом
• B) Сидеть на железной скамейке
• C) Убежать в дом и отключить электрические приборы

Правильный ответ: C

---

Результаты теста:

• 1 правильный ответ: 1 балл
• 2 правильных ответа: 2 балла
• 3 правильных ответа: 3 балла
• 4 правильных ответа: 4 балла
• 5 правильных ответов: 5 баллов

Удачи на тесте!