Тест на тему действия с обыкновенными дробями

Тест по математике Тема: цифры и числа Класс: 5 Тип вопросов: открытый вопрос Количество вопросов: 5 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. Запишите число 4 987 прописью.
2. Распишите число 3 204 по разрядам: тысячи, сотни, десятки, единицы. Запишите получившееся разложение.
3. Сравните числа 7 480 и 7 489. Укажите, какое число больше и на сколько.
4. Найдите сумму цифр числа 5 306. Объясните, как вы нашли эту сумму.
5. В числе 9 201 определите цифру на каждом разряде: тысячи, сотни, десятки, единицы. Запишите цифру и соответствующий разряд.

Тест по теме: Сложносочинённое предложение Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 5 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. Что такое сложносочинённое предложение? A) Предложение, состоящее из двух простых, соединённых сочинительным союзом. B) Предложение с одной главной и одной придаточной частью. C) Предложение, состоящее из трёх простых без союзов. D) Предложение, где две части соединены бессоюзно.

2. Выберите предложение, в котором правильно употреблён сочинительный союз и расставлена запятая между частями. A) Учитель объяснил тему, и мы задали вопросы. B) Учитель объяснил тему и мы задали вопросы. C) Учитель объяснил тему, мы задали вопросы. D) Учитель объяснил тему, поэтому мы задали вопросы.

3. Выберите предложение, в котором используется конструкция то...то. A) Он то смеялся, то плакал. B) Он то смеялся и плакал. C) Он то смеялся, и то плакал. D) Он смеялся то плакал.

4. Выберите предложение, являющееся сложносочинённым. A) Он устал, но продолжал работать. B) Когда он устал, он спал. C) Он устал, потому что он опоздал. D) Он устал и продолжал работать.

5. В каком предложении запятая перед союзом "и" поставлена правильно? A) Он шёл домой и думал о прошлом. B) Он шёл домой, и думал о прошлом. C) Он шёл домой, думал о прошлом. D) Он шёл домой; и думал о прошлом.

Тест по МГП для 11 класса: Меры предосторожности при проведении военных операций в отношении гражданского населения

Вопрос 1: Какие меры можно рассматривать как меры предосторожности в отношении гражданского населения во время военных действий? A) Эвакуация населения B) Ограничение доступа к жилью и медицинской помощи C) Защита гражданских объектов D) Применение оружия массового поражения

Вопрос 2: Почему важно учитывать интересы и безопасность гражданского населения при проведении военных операций? A) Гражданское население является нейтральной стороной B) Сохранение жизни и благополучие гражданских лиц является обязанностью военных C) Гражданское население не имеет значения для военных D) Военные действия не затрагивают гражданское население

Вопрос 3: Какие организации и структуры занимаются координацией мер предосторожности в отношении гражданского населения во время военных операций? A) Красный Крест и другие гуманитарные организации B) Только военные структуры C) Только правительственные структуры D) Только международные организации

Вопрос 4: В каких случаях могут быть применены специальные меры для защиты гражданского населения во время военных действий? A) При нарушениях со стороны гражданского населения B) При обстрелах гражданских объектов C) Только при военных парадах D) Только при атаках на военные объекты

Ответы к тесту:

1. A, C
2. B
3. A
4. B