Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 марта 2025 03:59
Вот тест по Изобразительному искусству на тему "Искусство античности" для учеников 5 класса. Вопросы формата множественного выбора, всего 20 вопросов.
A) Искусство, созданное в средние века
B) Искусство, созданное в древности, в Греции и Риме
C) Искусство, созданное в эпоху Ренессанса
D) Искусство, созданное в 19 веке
Ответ: B
A) Готика
B) Романский
C) Классический
D) Модерн
Ответ: C
A) Партенон
B) Храм Святого Петра
C) Собор Парижской Богоматери
D) Колизей
Ответ: A
A) Дерево
B) Мрамор и бронза
C) Папье-маше
D) Стекло
Ответ: B
A) Микеланджело
B) Фидий
C) Пракситель
D) Леонардо да Винчи
Ответ: B
A) Рисунок на стене
B) Техника, использующая кусочки камня, стекла или керамики для создания изображения
C) Способ создания статуи
D) Рисование на холсте
Ответ: B
A) Пейзаж
B) Портреты людей
C) Животные
D) Мифологические сцены
Ответ: D
A) Сократ
B) Платон
C) Аристотель
D) Нет таких
Ответ: D
A) Рисование на стенах
B) Рисование на в вазах
C) Создание картин
D) Мозаика на полу
Ответ: B
A) Афины
B) Коринф
C) Рим
D) Спарта
Ответ: C
A) Средневековье
B) Древний мир
C) Новое время
D) Ренессанс
Ответ: B
A) Только черный и белый
B) Яркие, насыщенные цвета
C) Только пастельные тона
D) Их не интересовали цвета
Ответ: B
A) Вид скульптуры
B) Древнегреческая форма керамики для хранения жидкостей
C) Картина
D) Стена храма
Ответ: B
A) Пракситель
B) Фидий
C) Роден
D) Скопас
Ответ: C
A) Олимпийские игры
B) Панафинеи
C) Капитолийские игры
D) Сатурналии
Ответ: B
A) Дракон
B) Минотавр
C) Сфинкс
D) Макошь
Ответ: B
A) Кинотеатры
B) Уличные представления
C) Открытые амфитеатры
D) Частные дома
Ответ: C
A) Поддержка конструкции
B) Только декоративный элемент
C) Элемент мозаики
D) Не используется в архитектуре
Ответ: A
A) Дерево
B) Мрамор
C) Металл
D) Керамика
Ответ: C
A) Красоту и любовь
B) Силу и мощь
C) Здравоохранение
D) Мудрость
Ответ: A
Общее количество вопросов: 20
Правильные ответы: 20
Ученики, прошедшие этот тест, получат хорошее представление об искусстве античности и его значении. Помните, что искусство - это не только знания, но и вдохновение!
Тест по окружающему миру Тема: Мир глазами географа Класс: 4 Тип задания: Соотнесение Количество вопросов: 15 Выводить тест с ответами: Без ответов
Инструкция: Соотнесите каждое слово слева с подходящей характеристикой справа. Запишите номер слева и букву справа в виде пары напротив каждого элемента.
Левая колонка (понятия):
Правая колонка (опции к соответствию): A. Высокий участок земли с крутыми склонами B. Длинный водный поток, несущий воду к морю C. Накопление пресной воды на суше D. Огромное водное пространство вокруг суши E. Одна из крупных частей суши планеты F. Государство с границами и управлением G. Населённый пункт с большим количеством людей H. Место, где растут и живут деревья и животные I. Место с очень маленьким количеством осадков J. Ровная и плоская местность K. Низина между горами L. Большая открытая травянистая равнина M. Участок климата с характерной погодой N. Линия широты 0°, разделяющая Землю на северное и южное полушария O. Часть планеты, делящая на северное и южное полушария
Пример заполнения (для ориентира, не заполняйте в тесте): 1 — A 2 — B ...
Какое государство стало первым в Азии, принявшим социалистическую идеологию?
Какое из перечисленных государств не является социалистическим в Азии?
Какое государство было образовано в результате войны во Вьетнаме?
В каком году произошла революция в Китае, приведшая к установлению социалистического режима?
Какой лидер возглавил компартию Китая во время китайской революции?
Как называется экономическая политика, проводимая в Китае с конца 1970-х годов?
Какое событие произошло в 1989 году в Китае и стало символом борьбы за демократию?
Какой режим установился в Северной Корее после Второй мировой войны?
Кто является основателем Социалистической Республики Вьетнам?
Какой из следующих фактов верен для Лаоса?
В каком году была окончательно завершена война между Северной и Южной Кореей?
Какой социалистический лидер возглавил Камбоджу в 1975 году?
Какое из перечисленных стран стало последним в Азии, принявшим социалистическую идеологию?
Какая идея была основополагающей в политике "маоизма"?
На какой экономической модели основывались многие социалистические государства Азии?
Тест состоит из 15 вопросов, каждый из которых предлагает один правильный ответ. Успехов на экзаменах!
Тест по обж для учеников 9 класса
Тема: Правила безопасного поведения при теракте
Что следует делать, если вы услышали звук взрыва? a) Бежать в сторону звука b) Оставаться на месте и падать на землю c) Отправиться к месту взрыва d) Быстро удаляться от источника звука
Как правильно поступить, если вы находитесь в здании во время теракта? a) Поднять тревогу и начать эвакуацию b) Продолжать спокойно заниматься своими делами c) Подойти ближе к месту инцидента для лучшего обзора ситуации d) Спрятаться под стол
Что важно запомнить для своей безопасности в случае теракта? a) Номер телефона полиции b) План здания, где вы находитесь c) Секретный код от метро d) График автобусов
Что следует делать, если вы увидели подозрительный предмет? a) Прикасаться и изучать его b) Сообщить об этом полиции или охране c) Подобрать и посмотреть, что внутри d) Продолжать свой путь, не обращая внимание
Что важно помнить о реакции людей во время теракта? a) Люди всегда сразу осознают происходящее и начинают массово паниковать b) Некоторые люди могут заморозиться от страха c) Все люди начнут спасаться без организации d) Не стоит верить другим людям в такой ситуации
Что следует делать после эвакуации из здания в случае теракта? a) Отправиться обратно внутрь, чтобы найти потерянные вещи b) Сразу же уехать на отдых c) Оставаться в безопасном месте и дожидаться указаний сотрудников службы безопасности d) Помогать другим переселенцам
Как вести себя при обнаружении подозрительных людей вокруг? a) Свежим глазом и ясным умом оценить ситуацию и попросить помощи у того, кто рядом b) Избегать этих людей и забыть об их существовании c) Вступать в противовес, дабы показать, что вы сильны и дерзки d) Опускать голову и торжественно шагать вперед
Как вести себя в общественных местах в целях повышения безопасности? a) Развлекаться и не задумываться о возможных опасностях b) Внимательно следить за своими вещами и настроением окружающих c) Провоцировать других к драке и конфликтам d) Искать подопечных для своих злостных маневров
Что делать, если вы видите оставленный рюкзак в общественном месте? a) Начать шутить на эту тему b) Позвать прохожих помочь расследовать c) Незамедлительно сообщить службам безопасности об обнаружении d) Проверить, что внутри рюкзака
Почему важно знать выходные из здания в случае чрезвычайной ситуации? a) Для упорядоченной эвакуации b) Для развлечения c) Чтобы мошенники не утащили ключи d) Для праздничного настроения
Как правильно реагировать на взрывной удар в школе? a) Немедленно сидеть на уроке b) Выйти из здания через любой другой выход c) Проиграть через уши учителя d) Кричать и спасаться бегством
Что делать, если вы увидели подозрительное поведение человека в школе? a) Начать плакать b) Пригласить его в ваши круги c) Посоветовать обратиться за помощью к заместителю по воспитательной работе d) Осторожно подойти к нему и задать несколько вопросов
Что следует делать на уроках по обж для предотвращения чрезвычайных ситуаций? a) Забивать гвозди b) Тихо спать на столе c) Прислоняться к стене и молчать d) Внимательно слушать преподавателя и запоминать правила безопасного поведения
Как поведение может спасти жизнь в случае теракта? a) Восклицать и паниковать b) Быстро прятаться, не принося вреда себе или другим c) Аккуратно расслабиться и ждать судьбу d) Принимать участие в происходящем вместо ухода
Почему важно сообщать о подозрительных предметах и людях специалистам? a) Чтобы им было о чем поговорить b) Чтобы специалисты могли проверить ситуацию и предпринять необходимые меры безопасности c) Чтобы создать музыкальное настроение d) Чтобы расслабиться и смеяться
Ответы:
Желаю удачи на экзамене!