Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 марта 2025 07:53
Что такое "безопасное расстояние" на дороге и как его правильно рассчитывать?
Ответ: Безопасное расстояние — это расстояние между автомобилями, которое должно быть достаточным для безопасного торможения. Различают количество метров, равное половине скорости автомобиля в км/ч. Например, при скорости 60 км/ч безопасное расстояние должно составлять 30 метров.
Какие основные правила дорожного движения должны соблюдать водители?
Ответ: Водители должны соблюдать правила дорожного движения, включая соблюдение скоростного режима, использование поворотников, соблюдение дистанции, внимание к пешеходам и другим участникам движения, соблюдение сигналов светофора и дорожных знаков.
Почему важно использовать ремень безопасности?
Ответ: Ремень безопасности важен для защиты пассажиров и водителя в случае ДТП, так как он удерживает человека на месте, предотвращает его вылет из автомобиля и снижает риск серьезных травм.
Какое оборудование должно находиться в автомобиле для обеспечения безопасности?
Ответ: В автомобиле должно быть следующее оборудование: аптечка первой помощи, огнетушитель, знак аварийной остановки, запасное колесо и инструменты для его замены, а также фонарик.
Что такое штрафные баллы и как они влияют на водителя?
Ответ: Штрафные баллы — это мера ответственности за нарушение правил дорожного движения. Накопление определенного количества баллов может привести к штрафам, лишению водительских прав и повышению страховки.
Каковы основные причины дорожно-транспортных происшествий?
Ответ: Основные причины ДТП включают превышение скорости, управление в состоянии алкогольного опьянения, невнимательность, грубые нарушения правил дорожного движения и плохие дорожные условия.
Что такое скоростной режим и почему он важен?
Ответ: Скоростной режим — это установленная максимальная скорость движения для конкретных участков дороги. Он важен для обеспечения безопасности, так как превышение скорости часто приводит к авариям.
Какие меры предосторожности следует принимать при поездке в автомобиле в плохих погодных условиях?
Ответ: В плохих погодных условиях необходимо снизить скорость, увеличить дистанцию до впереди идущего автомобиля, использовать фары и избегать резких маневров, а также следить за состоянием дороги.
Как правильно выходить из автомобиля после остановки?
Ответ: При выходе из автомобиля следует сначала убедиться в безопасности, открыть дверь так, чтобы она не задела другие машины или пешеходов, и выйти из автомобиля, проверив, нет ли приближающегося транспорта.
Какова роль дорожных знаков в организации безопасности на дороге?
Ответ: Дорожные знаки информируют водителей об условиях движения, правилах и опасностях на дороге. Они помогают поддерживать порядок и предсказуемость на дорогах, что снижает риск аварий.
Тест содержит 10 открытых вопросов, которые помогут ученикам 8 класса усвоить основные принципы безопасности водителя и дорожной дисциплины.
Тест по литературе для 9 класса
Тема: От древнерусской литературы до литературы первой четверти XIX века
Вопрос 1: Какое произведение считается первым письменным памятником древнерусской литературы?
A) «Слово о полку Игореве»
B) «Повесть временных лет»
C) «Задонщина»
D) «Житие Сергия Радонежского»
Ответ: B) «Повесть временных лет»
Вопрос 2: Кто из авторов является автором «Слова о полку Игореве»?
A) Нестор Летописец
B) Куликовский летописец
C) Неизвестный автор
D) Иван Сусанин
Ответ: C) Неизвестный автор
Вопрос 3: Какой из перечисленных жанров был характерен для древнерусской литературы?
A) Роман
B) Драма
C) Поэма
D) Летопись
Ответ: D) Летопись
Вопрос 4: Какое произведение написано в жанре жития?
A) «Тихий Дон»
B) «Повесть о Горе-Злосчастье»
C) «Житие Аввакума»
D) «Медное солнце»
Ответ: C) «Житие Аввакума»
Вопрос 5: Какой стихотворный размер был характерен для древнерусской литературы?
A) Ямб
B) Хорей
C) Дольник
D) Многосложный размер
Ответ: C) Дольник
Вопрос 6: Какое произведение считается первым русским романом?
A) «Герой нашего времени»
B) «Капитанская дочка»
C) «История знаменитого путешествия»
D) «Фауст»
Ответ: A) «Герой нашего времени»
Вопрос 7: Какой писатель является представителем классической литературы первой четверти XIX века?
A) Александр Пушкин
B) Фёдор Достоевский
C) Лев Толстой
D) Антон Чехов
Ответ: A) Александр Пушкин
Вопрос 8: Какое из произведений А. С. Пушкина было написано в стиле романтизма?
A) «Евгений Онегин»
B) «Руслан и Людмила»
C) «Капитанская дочка»
D) «Борис Годунов»
Ответ: B) «Руслан и Людмила»
Вопрос 9: Какой литературный прием был активно использован в «Капитанской дочке»?
A) Аллегория
B) Ирония
C) Олицетворение
D) Параллелизм
Ответ: B) Ирония
Вопрос 10: Произведение какого писателя содержит мотив «бунта» против социальной несправедливости в первой четверти XIX века?
A) А. С. Пушкина
B) Н. В. Гоголя
C) М. Ю. Лермонтова
D) И. А. Крылова
Ответ: C) М. Ю. Лермонтова
Вопрос 11: Какой из этих авторов не был современником А. С. Пушкина?
A) Михаил Лермонтов
B) Николай Гоголь
C) Иван Тургенев
D) Василий Жуковский
Ответ: C) Иван Тургенев
Вопрос 12: Какой из перечисленных романов был написан Н. В. Гоголем?
A) «Война и мир»
B) «Мертвые души»
C) «Гарлия Живого»
D) «Обломов»
Ответ: B) «Мертвые души»
Вопрос 13: Кто из великих русских поэтов первой четверти XIX века известен стихотворением "Анчар"?
A) А. С. Пушкин
B) М. Ю. Лермонтов
C) Ф. И. Тютчев
D) Н. А. Некрасов
Ответ: B) М. Ю. Лермонтов
Вопрос 14: Какой метод прозы был использован в "Вии" Н. В. Гоголя?
A) Реализм
B) Романтизм
C) Мифология
D) Готика
Ответ: B) Романтизм
Вопрос 15: Как называется поэма А. С. Пушкина, в которой рассказывается о гибели славян?
A) «Полтава»
B) «Дубровский»
C) «Медный всадник»
D) «Онегин»
Ответ: C) «Медный всадник»
Вопрос 16: Какой лирический жанр появился в русской литературе в первой половине XIX века?
A) Эпопея
B) Роман в стихах
C) Лирическая баллада
D) Летопись
Ответ: C) Лирическая баллада
Вопрос 17: Назовите произведение, в котором А. С. Пушкин использует мотив «провинциального города».
A) «Борис Годунов»
B) «Евгений Онегин»
C) «Руслан и Людмила»
D) «Капитанская дочка»
Ответ: B) «Евгений Онегин»
Вопрос 18: Кто является автором знаменитой фразы "жизнь — это борьба"?
A) А. С. Пушкин
B) М. Ю. Лермонтов
C) Н. В. Гоголь
D) Ф. М. Достоевский
Ответ: B) М. Ю. Лермонтов
Вопрос 19: Как называется роман, в котором показаны нравы и обычаи дворянского общества первой четверти XIX века?
A) «Бедные люди»
B) «Обломов»
C) «Горе от ума»
D) «Тихий Дон»
Ответ: B) «Обломов»
Вопрос 20: В каком произведении А. С. Пушкина имеется конфликт между личностью и обществом?
A) «Станционный смотритель»
B) «Ревизор»
C) «Гроза»
D) «Старуха Изергиль»
Ответ: A) «Станционный смотритель»
Поздравляем с завершением теста! Надеемся, что он помог вам подготовиться к экзаменам.
Тест по Проектной и исследовательской деятельности в профессиональной сфере педагога
Что представляет собой проектная деятельность в области педагогики? A) Экспериментальные исследования B) Разработка и реализация образовательных проектов C) Проведение лекций D) Тестирование учащихся
Какова цель исследовательской деятельности в профессиональной сфере педагога? A) Оценка успеваемости учеников B) Поиск новых методов и подходов в образовании C) Проведение административной работы D) Оценка работы учителей
Какие основные этапы включает в себя проектная деятельность? A) Планирование, выполнение, анализ результатов B) Проведение экзаменов, подготовка каникул C) Чтение лекций, проверка домашних заданий D) Организация праздников, проведение спортивных соревнований
Какие навыки развивает проектная и исследовательская деятельность у педагогов? A) Работа в команде, креативное мышление, аналитические способности B) Отсутствие коммуникативных навыков C) Отсутствие способности к самоорганизации D) Отсутствие желания к совершенствованию своей работы
Что важно учитывать при планировании образовательных проектов в педагогике? A) Интересы учащихся, цели обучения, ресурсы B) Случайные факторы, равнодушие учащихся C) Отсутствие планирования, несистемность подхода D) Отсутствие обратной связи
Какой метод используется для оценки эффективности проектов в образовании? A) Только анализ статистических данных B) Анализ результатов тестирования C) Мониторинг и оценка на основе заданных критериев D) Субъективное мнение педагогов
Что подразумевается под исследовательской деятельностью в педагогике? A) Анализ работы учеников по учебным предметам B) Поиск новых знаний о процессах обучения и воспитания C) Организация внеурочной деятельности D) Повторение материала
Какие качества важны для осуществления успешной проектной деятельности? A) Творчество, организованность, целеустремленность B) Недалекость, некоммуникабельность C) Статичность, нежелание к изменениям D) Отсутствие стремления к развитию
Какие проблемы могут возникнуть при реализации образовательных проектов и исследований в педагогике? A) Недостаток времени, финансовые ограничения, отсутствие поддержки B) Отсутствие интереса со стороны учащихся C) Легкое преодоление всех трудностей D) Отсутствие целей и планирования
Зачем важно продолжать развиваться в области проектной и исследовательской деятельности для педагогов? A) Для повышения квалификации, улучшения образовательного процесса B) Для оставания на месте, без развития C) Для успешной карьеры в другой сфере D) Для отстранения от образовательного процесса
Ответы к тесту: