Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 марта 2025 08:00
Класс: 11
Предмет: Социальная работа
Тема теста: Семьи из групп риска, технологии социальной работы с семьями групп риска, социальная работа с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей.
Вопрос 1: Какое из следующих определений наиболее точно описывает семью из группы риска?
a) Семья с высоким уровнем дохода
b) Семья, испытывающая трудности в отношениях или воздействие неблагоприятных факторов
c) Семья, имеющая несколько детей
d) Семья, состоящая только из родителей и детей
Ответ: b) Семья, испытывающая трудности в отношениях или воздействие неблагоприятных факторов
Вопрос 2: Какой из следующих факторов не считается аспектом, повышающим риск для семьи?
a) Низкий уровень дохода
b) Загруженность родителей на работе
c) Проблемы с алкоголем или наркотиками
d) Наличие поддержки от родственников
Ответ: d) Наличие поддержки от родственников
Вопрос 3: Что из следующего является первой и наиболее важной целью социальной работы с семьями из групп риска?
a) Принуждение к лечению
b) Помощь в преодолении затруднений
c) Изоляция от общества
d) Арест семейных членов
Ответ: b) Помощь в преодолении затруднений
Вопрос 4: Какая технология социальной работы используется для поддержки семей в кризисных ситуациях?
a) Групповая терапия
b) Изолированный мониторинг
c) Долгосрочное пребывание в учреждении
d) Принудительное обучение
Ответ: a) Групповая терапия
Вопрос 5: Какой документ обычно разрабатывается для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для определения их нужд и помощи?
a) Социальная карта
b) Индивидуальная программа реабилитации
c) Семейный бюджет
d) Правила поведения
Ответ: b) Индивидуальная программа реабилитации
Вопрос 6: Какой из методов обычно применяется при работе с детьми-сиротами?
a) Игнорирование потребностей
b) Оказание психолого-педагогической помощи
c) Ожидание, пока ребенок сам решит проблемы
d) Проведение лекций о жизни
Ответ: b) Оказание психолого-педагогической помощи
Вопрос 7: Как называются организации, которые занимаются защитой прав детей и семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации?
a) Проблемные клубы
b) Социальные службы
c) Коммерческие организации
d) Спортивные общества
Ответ: b) Социальные службы
Вопрос 8: Какой из следующих принципов не относится к социальной работе с детьми-сиротами?
a) Индивидуальный подход
b) Секретность и стыд
c) Содействие внедрению в семью
d) Защита интересов ребенка
Ответ: b) Секретность и стыд
Вопрос 9: Как называется процесс, при котором временно или постоянно передают ребенка в семью, где ему будет обеспечена забота и поддержка?
a) Усыновление
b) Воспитание
c) Опека
d) Приемная семья
Ответ: d) Приемная семья
Вопрос 10: Какое из действий является одной из основополагающих задач социальной работы с семьями из групп риска?
a) Установление жестоких мер контроля
b) Оценка потребностей и возможностей семьи
c) Надзор над личной жизнью семьи
d) Усиление социальных стереотипов
Ответ: b) Оценка потребностей и возможностей семьи
Тест состоит из 10 вопросов с единственным выбором. Ответы представлены после каждого вопроса для самооценки. Удачи с подготовкой!
Как правильно вести себя у водоёма в жаркую солнечную погоду? A) Купаться без присмотра взрослых B) Купаться в разрешённых местах под присмотром взрослого и надевать спасательный жилет, если катаемся на лодке C) Играть у воды без ограничений D) Носить часы и смотреть на солнце Ответ: B
При сильном ветре у водоёма что делать? A) Подплывать к волнам B) Оставаться на берегу под присмотром и держаться подальше от воды C) Нырять в воду, чтобы избежать ветра D) Прыгать по пирсу Ответ: B
Что делать, если начинается гроза у водоёма? A) Продолжать купаться, но держаться подальше от воды B) Уйти на берег и найти укрытие, выключить электроприборы C) Сесть на лодку и ждать грозу D) Кричать громко, чтобы отпугнуть молнии Ответ: B
Можно ли купаться во время дождя? A) Да, если вода теплая B) Нет, лучше уйти с воды и найти укрытие C) Только если рядом есть спасатель D) Только ночью Ответ: B
Как безопасно действовать на лёд зимой? A) Ходить по льду быстро и громко B) Не выходить на лёд без проверки толщины и сопровождения взрослого C) Бегать по льду для согревания D) Разбивать лёд лопатой Ответ: B
Что делать, если ты видишь тонущего человека? A) Прыгнуть в воду за ним B) Звать на помощь, бросить подручный предмет, не прыгать в воду C) Игнорировать и уйти D) Крикнуть ему «Попробуй выбраться» Ответ: B
Какие вещи обязательно должны быть рядом на водном отдыхе для безопасности? A) Спасательный жилет и телефон в водонепроницаемом чехле B) Очки солнцезащитные C) Бутылка с Coca-Cola D) Мяч Ответ: A
Можно ли купаться ночью? A) Да, если есть хорошее освещение B) Нет, лучше не купаться ночью C) Только если рядом есть спасатель D) Только если есть луна над водой Ответ: B
Как держаться на берегу, чтобы не упасть в воду? A) Бегать вдоль кромки воды B) Держаться за перила и идти на безопасном расстоянии от воды C) Плавать вокруг берега D) Сражаться с волнами Ответ: B
Перед походом к водоёму в плохую погоду что нужно сделать? A) Узнать прогноз погоды, взять спасательный жилет и воду, составить план действий B) Игнорировать прогноз C) Поставить песочные пирамиды на берегу D) Попросить незнакомца о советах Ответ: A
Что наиболее точно характеризует национальную безопасность?
A. Способность государства вести внешнюю торговлю
B. Защищённость личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз
C. Отсутствие любых разногласий между гражданами
D. Только защищённость государственных границ
Какой пример относится к внешней военной угрозе?
A. Землетрясение на территории страны
B. Нарушение правил дорожного движения
C. Вооружённая агрессия другого государства
D. Рост бытового травматизма
Какая ситуация относится к информационной угрозе?
A. Распространение вредоносных программ и попытка получить несанкционированный доступ к информационной системе
B. Повышение уровня воды в реке после сильных дождей
C. Извержение вулкана
D. Вооружённый конфликт на границе
Что является примером внутренней социальной угрозы?
A. Вооружённое нападение иностранного государства
B. Рост преступности и распространение наркомании внутри страны
C. Наводнение на территории соседнего государства
D. Космическая авария за пределами России
Как называют угрозы, последствия которых могут затронуть территории нескольких государств?
A. Локальные
B. Региональные
C. Трансграничные
D. Бытовые
Какой пример относится к техногенной угрозе?
A. Авария на химически опасном производственном объекте
B. Засуха в сельскохозяйственном районе
C. Кибератака на информационную систему
D. Вооружённый конфликт между государствами
Какое действие помогает снизить риск информационной угрозы?
A. Использовать один пароль для всех аккаунтов
B. Проверять достоверность сообщений по официальным источникам перед их распространением
C. Открывать ссылки из неизвестных сообщений
D. Публиковать в интернете паспортные данные
Что необходимо сделать при обнаружении бесхозного предмета в общественном месте?
A. Не трогать предмет, отойти на безопасное расстояние и сообщить о нём по телефону 112
B. Перенести предмет в другое место
C. Открыть предмет и проверить его содержимое
D. Оставить рядом личную вещь, чтобы обозначить место
Что относится к экологической угрозе?
A. Загрязнение водоёма токсичными веществами
B. Несанкционированный доступ к компьютерной сети
C. Вооружённое нападение
D. Нарушение правил поведения в общественном транспорте
Какова одна из основных задач государства в сфере национальной безопасности?
A. Предупреждать и нейтрализовать внутренние и внешние угрозы
B. Полностью исключить природные явления
C. Запретить гражданам пользоваться информационными технологиями
D. Отменить все международные связи
1 — B
2 — C
3 — A
4 — B
5 — C
6 — A
7 — B
8 — A
9 — A
10 — A
Вот тест по теме Короленко В.Г. "В дурном обществе" для 5 класса. Каждый вопрос с одним верным ответом. В конце — ключ ответов.
Кто является главным героем рассказа "В дурном обществе"? A) девочка из соседнего дома B) мальчик C) старик-купец D) учитель из школы
Какую проблему поднимает рассказ? A) влияние дурного общества на человека B) важность знания математики C) любовь к природе D) путешествия и приключения
Кто или что помогает герою выбраться из дурного общества? A) мать героя B) доброжелательный взрослый человек C) случайная встречная бабушка D) полицейский
Как автор относится к влиянию окружения на человека? A) окружение не влияет на характер B) окружение может сильно повлиять на человека C) окружение всегда портит человека D) окружение важнее личности
Какая мораль рассказа? A) не доверяй никому, всегда держись в изоляции B) богатство спасает в любых ситуациях C) берегите себя от дурного общества и цените помощь добрых людей D) человек сам по себе способен на всё без помощи окружения
Ответы:
Вот тест по теме "Реки России" для 8 класса. Все вопросы с единственным правильным ответом. В конце — ответы.
Какая река впадает в Каспийское море? A) Волга B) Нева C) Енисей D) Лена
Какая река протекает через Санкт-Петербург? A) Волга B) Нева C) Енисей D) Обь
Какая река берет начало из озера Байкал? A) Ангара B) Енисей C) Обь D) Лена
Ответы: 1 — A 2 — B 3 — A
Пояснения: