Тест на тему Основные средства композиции в дизайне

Ниже представлен тест по обществознанию на тему: "Человек в политическом измерении" для 9 класса. В каждом вопросе только один верный ответ. Всего 20 вопросов. По окончании — ответы.

1. Что такое гражданство?

• A) юридическая связь человека с государством, дающая набор прав и обязанностей
• B) политическая партия
• C) система законов
• D) вид экономической деятельности

2. Какие из перечисленного относятся к обязанностям граждан?

• A) участие в выборах, уплата налогов, соблюдение закона
• B) право на образование
• C) право голоса
• D) принадлежность к политической партии

3. Что такое политическая система государства?

• A) совокупность институтов власти и их взаимодействий
• B) набор экономических структур
• C) религиозная организация общества
• D) система образовательных учреждений

4. Какова роль государства в политическом измерении?

• A) регулятор общественных отношений, защитник прав, организатор выборов
• B) только экономический регулятор
• C) не имеет роли
• D) только законодательно-исполнительная власть

5. Что такое демократия?

• A) форма правления, при которой народ осуществляет власть напрямую или через избранных представителей
• B) власть одного человека
• C) власть партий
• D) государство без граждан

6. Что такое политическая культура?

• A) совокупность ценностей, норм поведения граждан в политической жизни
• B) религиозная культура
• C) система образования
• D) экономическая система

7. Что такое выборы?

• A) процесс определения состава органов власти путем голосования граждан
• B) общение чиновников
• C) обсуждение законопроектов без участия граждан
• D) торговля влиянием

8. Кто вправе участвовать в выборах обычно?

• A) граждане страны, достигшие избирательного возраста
• B) только представители партий
• C) только работники госслужбы
• D) граждане любого возраста без ограничений

9. Что такое гражданское общество?

• A) совокупность негосударственных институтов участия граждан в жизни общества
• B) государственные органы
• C) коммерческие корпорации
• D) международные организации

10. Какие функции СМИ в политическом измерении?

• A) информирование общества, формирование общественного мнения
• B) только развлечение
• C) управление государством
• D) финансовая поддержка партий

11. Что означает принцип верховенства закона?

• A) закон превыше всего, государство и граждане подчиняются закону
• B) закон может быть обойден
• C) законы создают власть
• D) законы бывают по желанию правительства

12. Что означает политическая ответственность граждан?

• A) способность влиять на власть через участие в выборах и гражданскую активность
• B) обязанность платить налоги
• C) членство в политической партии
• D) владение СМИ

13. Что является признаком демократии?

• A) свободные выборы, многопартийность, гарантия прав и свобод
• B) цензура СМИ
• C) отсутствие свободы собраний
• D) правление одной партии

14. Где выражается политическая воля граждан?

• A) на выборах, референдумах
• B) в налогах
• C) в расписании занятий в школе
• D) в спорте

15. Что такое политическая партия?

• A) организованная группа граждан, стремящаяся к завоеванию и реализации государственной власти
• B) банковская организация
• C) религиозное объединение
• D) спортивная команда

16. Что такое идеология?

• A) система взглядов и ценностей, определяющая отношение к политике и обществу
• B) набор прав и обязанностей
• C) экономическая модель
• D) религия

17. Какие источники политической информации?

• A) СМИ, официальный сайт государства, общественные организации
• B) только телеканалы
• C) только газеты
• D) только интернет

18. Что означает многопартийность?

• A) существование нескольких партий, конкурирующих за власть
• B) только одна партия
• C) отсутствие партий
• D) партий нет

19. Какие существуют формы взаимодействия граждан и государства?

• A) участие в выборах, петиции, митинги в рамках закона
• B) насилие и угрозы
• C) бездействие
• D) только голосование

20. Какие принципы правового государства?

• A) верховенство закона, разделение властей, ответственность гос и не гос институтов
• B) политическая диктатура
• C) отсутствие законов
• D) права без обязанностей

Ответы: 1 A 2 A 3 A 4 A 5 A 6 A 7 A 8 A 9 A 10 A 11 A 12 A 13 A 14 A 15 A 16 A 17 A 18 A 19 A 20 A

Тест по дошкольной педагогике: Основные принципы построения развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ)

Класс: 7

1. Какой из принципов не относится к основным принципам построения развивающей среды в ДОУ? A. Принцип доступности B. Принцип индивидуализации C. Принцип запрета на эксперименты D. Принцип непрерывности образовательного процесса

2. Чем характеризуется развивающая среда в ДОУ? A. Ограниченными возможностями для активного детского творчества B. Отсутствием игровых материалов C. Способствует развитию всех сфер личности ребенка D. Не отвечает потребностям и интересам детей

3. Какой элемент НЕ является частью развивающей среды в ДОУ? A. Специализированные игровые площадки B. Дополнительные занятия без учета интересов детей C. Минимум ограничений для исследования D. Разнообразные образовательные материалы

4. Что означает принцип доступности в дошкольном образовательном учреждении? A. Все материалы находятся в неудобном месте B. Дети могут свободно и самостоятельно пользоваться доступными материалами C. Доступ к материалам контролируется воспитателями D. Материалы доступны только для определенного круга детей

5. Почему принцип индивидуализации важен для создания развивающей среды в ДОУ? A. Потому что все дети должны заниматься одним и тем же B. Потому что каждый ребенок уникален и имеет свои потребности, интересы и темп развития C. Потому что не нужно учитывать особенности конкретного ребенка D. Потому что это не важно

6. Какой из следующих принципов НЕ относится к основным принципам построения развивающей среды в ДОУ? A. Принцип непрерывности образовательного процесса B. Принцип лояльности к детским ошибкам C. Принцип запрета на эксперименты D. Принцип повседневного опыта

7. Зачем нужен принцип непрерывности образовательного процесса в детском саду? A. Чтобы разделять детей по возрасту на группы B. Чтобы обеспечить постоянное развитие и образование ребенка на протяжении всего периода обучения C. Чтобы дети не успевали углубляться в изучение тем D. Чтобы учить только определенные предметы

8. Какой из следующих элементов является НЕобходимым для построения развивающей среды в детском саду? A. Пространство для игр и активности B. Разнообразие материалов и игрушек C. Отсутствие игровых зон D. Разнообразие образовательных активностей

9. Какие принципы способствуют формированию развивающей среды в ДОУ? (Выберите все правильные ответы) A. Принцип игровой деятельности B. Принцип разнообразия материалов и образовательных игр C. Принцип однообразия занятий D. Принцип ограничения доступа детей к материалам

10. Должен ли воспитатель в ДОУ стремиться к лояльности к детским ошибкам? A. Да, так как ошибка - это часть процесса обучения и развития ребенка B. Нет, воспитатель должен строго карать за ошибки C. Детей не допускают к ошибкам в дошкольном учреждении D. Воспитатель должен игнорировать ошибки ребенка

Ответы:

1. C
2. C
3. B
4. B
5. B
6. C
7. B
8. C
9. A, B
10. A

Желаю удачи на тесте!