Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 марта 2025 13:33
Вот тест по физике для учеников 9 класса, охватывающий темы ОГЭ за курс 7-9 классов. Тест состоит из 20 открытых вопросов, после которых приведены правильные ответы.
Объясните, что такое сила и как она измеряется. Приведите примеры сил.
Что такое работа в физике? Как она определяется и каковы единицы измерения работы?
Опишите закон сохранения энергии. Приведите примеры его применения в жизни.
Рассчитайте скорость тела, если оно прошло расстояние 100 м за 5 с.
Каковы основные положения молекулярно-кинетической теории? Как она объясняет различные состояния вещества?
Определите давление, создаваемое на дно прямоугольного бассейна глубиной 3 м, если плотность воды равна 1000 кг/м³.
Объясните, что такое закон Ома. Напишите уравнение, описывающее его.
Какой порядок величины имеет сопротивление проводника длиной 1 км и площадью поперечного сечения 1 мм², если удельное сопротивление материала равно 1,68 * 10^-8 Ом·м?
Что такое энергия момента инерции и как она соотносится с угловым движением?
Приведите примеры преобразования энергии из одной формы в другую.
Опишите, что такое механические колебания. Приведите примеры.
Как изменится давление газа в закрытом контейнере, если его температура увеличится с 300 К до 600 К, при условии, что объем остается постоянным?
Какое влияние оказывает сила тяжести на тело, движущееся по наклонной поверхности?
Рассчитайте массу предмета, если на него действует сила 20 Н и его ускорение составляет 4 м/с².
Объясните, как работает простая электрическая цепь. Какие элементы в нее входят?
Какова формула для вычисления кинетической энергии тела и как она зависит от скорости и массы?
Приведите примеры сохранения импульса в системах, состоящих из двух тел.
Каковы условия для осуществления теплопередачи между телами?
Объясните, что такое резонанс и приведите примеры его проявления.
Какова роль силы трения в движении тел и как ее можно уменьшить?
Сила – это воздействие, которое может изменять движение тела. Силы измеряются в ньютонах (Н). Примеры: сила тяжести, упругости, магнетизма.
Работа – это скалярная величина, равная произведению силы на перемещение в направлении силы. Измеряется в джоулях (Дж).
Закон сохранения энергии гласит, что энергия в замкнутой системе сохраняется. Примеры: превращение потенциальной энергии в кинетическую при падении.
Скорость = расстояние / время = 100 м / 5 с = 20 м/с.
Молекулярно-кинетическая теория утверждает, что вещества состоят из мельчайших частиц (молекул), которые находятся в постоянном движении. Это объясняет агрегатные состояния (твердое, жидкое, газообразное).
Давление = плотность × гравитационное ускорение × высота = 1000 кг/м³ × 9,81 м/с² × 3 м = 29430 Па.
Закон Ома: I = U/R, где I – сила тока, U – напряжение, R – сопротивление.
Сопротивление R = ρL/S; R = (1,68 * 10^-8 Ом·м * 1000 м) / (1 * 10^-6 м²) = 16,8 Ом.
Энергия момента инерции (I) – это мера распределения массы тела относительно оси вращения. I связано с угловым движением через угловую скорость.
Примеры: электрическая энергия в тепло, механическая энергия в электрическую энергию (генератор).
Механические колебания – это периодические движения тела около равновесного положения. Пример: колебания пружины.
Давление увеличится в два раза, так как давление пропорционально температуре при постоянном объеме (закон Бойля-Мариотта).
Сила тяжести создает компоненту силы, направленную вниз по наклонной, уменьшая эффективную силу, действующую в направлении движения.
Масса = сила / ускорение = 20 Н / 4 м/с² = 5 кг.
Простая электрическая цепь состоит из источника тока, проводников, нагрузки (например, лампочки) и переключателя.
Кинетическая энергия = 0.5 * m * v², где m – масса, v – скорость.
Пример: два столкнувшихся шара; сумма импульсов до и после столкновения сохраняется.
Теплопередача возможна при наличии температуры между телами; тепло передается от более горячего тела к более холодному.
Резонанс – это явление, при котором система начинает колебаться с максимальной амплитудой при определенной частоте. Пример: резонанс в музыкальных инструментах.
Сила трения противодействует движению, и ее можно уменьшить с помощью смазки, изменения поверхности и уменьшения массы тела.
Этот тест поможет школьникам подготовиться к ОГЭ по физике и улучшить свои знания в ключевых темах.
Тест по социальной работе для учащихся 11 класса на тему "Профилактика инфекционных заболеваний":
Какие меры следует предпринимать для профилактики заболеваний, вызываемых бактериями? A) Регулярно мывать руки с мылом B) Избегать контакта с инфицированными людьми C) Проводить вакцинацию D) Все перечисленное верно Ответ: D) Все перечисленное верно
Какие меры можно предпринять для профилактики грибковых заболеваний? A) Соблюдать личную гигиену B) Носить обувь в общественных местах C) Избегать сырых помещений D) Принимать антибиотики Ответ: A) Соблюдать личную гигиену
Какие меры помогут предотвратить заболевания, передаваемые насекомыми и клещами? A) Использование репеллентов B) Ношение закрытой одежды и обуви C) Контроль за наличием насекомых в доме D) Все вышеперечисленное Ответ: D) Все вышеперечисленное
Какие меры следует предпринимать для предотвращения глистных заболеваний? A) Пить прокипяченную воду B) Мыть овощи и фрукты перед употреблением C) Проходить антивиральную профилактику D) Проводить регулярную дегельминтизацию Ответ: D) Проводить регулярную дегельминтизацию
Надеюсь, этот тест поможет учащимся 11 класса повторить материал по профилактике инфекционных заболеваний.
Класс: 7
Количество вопросов: 50
Заполните пропуски правильной формой глагола в Present Continuous. Используйте следующие слова в нужной форме: (am/is/are + глагол с окончанием -ing).
I __________ (to read) a book right now.
She __________ (to study) for her exams.
They __________ (to play) football in the park.
He __________ (to watch) TV at the moment.
We __________ (to have) dinner together now.
You __________ (to listen) to music.
The dog __________ (to bark) loudly.
It __________ (to rain) outside.
My friends __________ (to visit) me this weekend.
The children __________ (to build) a sandcastle.
I __________ (to write) a letter to my pen pal.
She __________ (to dance) at the party.
They __________ (to swim) in the pool.
He __________ (to cook) dinner for his family.
We __________ (to draw) pictures in art class.
You __________ (to play) video games after school.
The teacher __________ (to explain) the lesson.
It __________ (to snow) in the mountains.
My brother __________ (to clean) his room.
The flowers __________ (to bloom) in the garden.
I __________ (to learn) English this year.
She __________ (to prepare) for her presentation.
They __________ (to read) their favorite books.
He __________ (to talk) to his friends on the phone.
We __________ (to plan) a trip to the seaside.
You __________ (to take) notes during the lecture.
The cat __________ (to sleep) on the sofa.
It __________ (to get) dark outside.
My parents __________ (to travel) to Spain this summer.
The team __________ (to train) for the championship.
I __________ (to watch) a movie with my family.
She __________ (to help) her brother with his homework.
They __________ (to explore) the city together.
He __________ (to fix) his bike.
We __________ (to enjoy) the concert right now.
You __________ (to ride) your bike in the park.
The baby __________ (to cry) in the crib.
It __________ (to get) warmer outside.
My sister __________ (to practice) the piano.
The students __________ (to participate) in the competition.
I __________ (to chat) with my friends online.
She __________ (to brush) her hair before going out.
They __________ (to exercise) at the gym.
He __________ (to paint) a picture.
We __________ (to shop) for groceries.
You __________ (to try) on new clothes.
The birds __________ (to sing) in the trees.
It __________ (to feel) like summer today.
My friends __________ (to organize) a party.
The chef __________ (to prepare) a special dish.
Конец теста.
Тест по географии для 9 класса
Тема: Лесопромышленный комплекс. Состав, место и значение в хозяйстве. Место России в мировом производстве продукции лесного комплекса.
Вопросы:
Какое из следующих веществ является основным сырьем для лесопромышленного комплекса?
Какой из следующих видов деятельности наиболее связан с лесопромышленным комплексом?
В каком районе России сосредоточено наибольшее количество лесов?
Какое значение имеет лесопромышленный комплекс для экономики России?
Какова доля России в мировом производстве древесины?
Конец теста.
Какое событие ознаменовало начало арабской весны в 2010 году?
Какой из стран Ближнего Востока был подвергнут международным санкциям после вторжения в Кувейт в 1990 году?
Кто был лидером Ирана после Исламской революции 1979 года?
Какой конфликт в 1980-е годы привел к огромным человеческим потерям между Ираном и Ираком?
Какое международное соглашение было подписано в 1993 году и положило начало процессу мирного урегулирования между Израилем и Палестиной?
В каком году произошел теракт на Всемирный торговый центр в США?
Кто был лидером турецкой республики, проведшим серию реформ в 1920-х и 1930-х годах?
Какое событие является кульминацией гражданской войны в Сирии, начавшейся в 2011 году?
Какое государство на Ближнем Востоке стало известным в результате открытия крупных запасов нефти в 20 веке?
Кто выступал против режима Саддама Хусейна во время войны в Ираке в 2003 году?
Тест состоит из 10 вопросов с единственным выбором правильного ответа. Надеемся, что этот тест поможет подготовиться к экзаменам по истории России в контексте стран Ближнего и Среднего Востока. Успехов!