Тест на тему Козы и овцы, Полевые культуры

Тест по истории для 11 класса: Феодальная раздробленность Руси (12-13 вв.)

Соотнесение

Соотнесите события, личности и термины с соответствующими описаниями или характеристиками. В каждом вопросе нужно провести линию между двумя колонками.

1. Даниил Александрович
   A. Город, ставший центром Северо-Восточной Руси.

2. Княжество Галецкое
   B. Участник успешного похода на Половцев.

3. Кипрская женитьба
   C. Политическая игра между Русью и Западом.

4. Борьба с монголо-татарами
   D. Период укрепления территориальных княжеств.

5. Галицко-Волынское княжество
   E. Основное культурное и политическое объединение на западе Руси.

6. Рюрик
   F. Летописец, автор «Повести временных лет».

7. Новгородская республика
   G. Развитие торговли и самоуправления в северной Руси.

8. Полтавская битва
   H. Событие, оказавшее заметное влияние на Русь в 12 веке.

9. Мстислав Великий
   I. Один из известных русских князей, правивший в 12 веке.

10. Киевская Русь
    J. Образование, предшествующее феодальной раздробленности.

11. Половцы
    K. Племенной союз, угрожавший Руси.

12. Судебник
    L. Кормление и обычаи местного управления.

13. Роман Мстиславич
    M. Укрепление западной границы Руси.

14. Митрополит Иларион
    N. Первый митрополит Руси.

15. Заключение мирных договоров
    O. Способ остановки феодальных войн.

16. Князь Владимир Мономах
    P. Историк на Руси, написавший «Устав».

17. Куликовская битва
    Q. Битва, символизировавшая окончание татаро-монгольского ига.

18. Устав Владимира Мономаха
    R. Законодательный акт, регулирующий феодальные отношения.

19. Углич
    S. Город, известный как камень предкостей Руси.

20. Собор Святой Софии
    T. Архитектурный памятник, знаменующий культурный расцвет.

21. Ордынский выход
    U. Обязанности русских князей перед монголами.

22. Феодальная война
    V. Конфликт между княжествами за власть и территорию.

23. Летопись
    W. Основной источник по истории Руси в 12-13 веках.

24. Григорий VII
    X. Папа, поддерживавший раздельные княжества.

25. Невская битва
    Y. Загадочный конфликт на тех участках земли.

26. Дмитрий Донской
    Z. Князь, который стал известен благодаря подавлению врагов.

27. Золотая Орда
    AA. Госструктура, возникшая после нашествия татар.

28. Юрий Долгорукий
    AB. Один из первых московских князей, инициировавших борьбу за власть.

29. Реформа монастырей
    AC. Процесс секуляризации и централизации власти.

30. Литовское княжество
    AD. Новый игрок на политической сцене.

31. Киевская митрополия
    AE. Религиозный центр, борющийся за влияние.

32. Союз между княжествами
    AF. Альянсы, помогающие в борьбе против внешних врагов.

33. отруб
    AG. Отдельная часть владения, присоединенная к княжескому имению.

34. Торговый путь «Из варяг в греки»
    AH. Экономическая основа для развития союза княжеств.

35. Литература и просвещение
    AI. Культурный аспект феодальной раздробленности.

---

Заполните таблицу, соотнося номера из первой колонки с буквами из второй. Удачи!

Тест по литературе для 10 класса на тему "Отцы и дети"

Вопрос 1: Какова основная идея романа Ивана Тургенева "Отцы и дети"?
a) Противостояние поколений
b) Путешествие в другие страны
c) Романтическая любовь
d) Экономические преобразования

Ответ: a) Противостояние поколений

---

Вопрос 2: Кто из персонажей романа является представителем нового поколения?
a) Базаров
b) Аркадий
c) Павел Петрович
d) Нина

Ответ: a) Базаров

---

Вопрос 3: Какое научное направление ближайшее к идеям Базарова?
a) Литература
b) Социология
c) Нигилизм
d) Романтизм

Ответ: c) Нигилизм

---

Вопрос 4: Какой конфликт в отношениях между Базаровым и Павлом Петровичем можно выделить?
a) Исповедь и честность
b) Конфликт традиционных и современных взглядов
c) Конфликт на основе любви
d) Конфликт из-за денег

Ответ: b) Конфликт традиционных и современных взглядов

---

Вопрос 5: Какое событие в романе приводит к переосмыслению Базаровым своих взглядов на жизнь?
a) Смерть его друга
b) Встреча с Дина
c) Его влюбленность в Фенечку
d) Смерть его родителей

Ответ: b) Встреча с Дина

---

Тест завершен. Успехов на экзамене!

Тест по английскому языку для учащихся 10 класса

Тема: Travelling adjectives

Отметьте соответствие между прилагательником и его определением.

1. Exotic

• A. Connected with exploring new or unfamiliar places.

2. Picturesque

• B. Very attractive in a simple, peaceful way.

3. Remote

• C. Located far away from other places.

4. Adventurous

• D. Interesting, exciting and not familiar.

5. Bustling

• E. Full of noise, energy, and activity.

6. Secluded

• F. Quiet, private, and not near people, roads, or buildings.

7. Vibrant

• G. Busy and full of life.

8. Mysterious

• H. Difficult to understand or explain; strange.

9. Scenic

• I. Having beautiful natural scenery.

10. Cultural

• J. Connected with the ideas, customs, and social behavior of a society.

Правильные ответы: 1 - D, 2 - I, 3 - C, 4 - A, 5 - G, 6 - F, 7 - E, 8 - H, 9 - I, 10 - J

Желаю успехов в прохождении теста!

Тест по английскому языку для 10 класса: Travelling

Отметьте соответствие правильных ответов.

1. Match the following cities with their countries: A. Paris B. Tokyo C. Sydney

   1. France
   2. Japan
   3. Australia

2. Match the following means of transportation with their descriptions: A. Ferry B. Cable car C. Rickshaw

   1. A small vehicle with two wheels pulled by a person
   2. A vehicle that carries passengers or goods across a body of water
   3. A type of transport that runs along cables above the ground

3. Match the following landmarks with their locations: A. Statue of Liberty B. Pyramids of Giza C. Taj Mahal

   1. New York City, USA
   2. Egypt
   3. India

4. Match the following types of accommodation with their descriptions: A. Hostel B. Villa C. Campsite

   1. A large and luxurious country residence
   2. A budget-friendly place where travelers can stay in shared rooms
   3. An outdoor area where people can pitch tents or park caravans

5. Match the following travel activities with their definitions: A. Backpacking B. Sightseeing C. Snorkeling

   1. Exploring famous places and landmarks
   2. Swimming with a mask and breathing apparatus to observe underwater life
   3. Traveling with all belongings in a backpack, often on a budget

6. Match the following travel phrasal verbs with their meanings: A. Set off B. Check in C. Get off

   1. To start a journey
   2. To disembark from a vehicle
   3. To register upon arrival at a hotel or airport

7. Match the following currencies with their countries: A. Euro B. Yen C. Ruble

   1. Russia
   2. Japan
   3. Countries in the Eurozone

8. Match the following travel documents with their purposes: A. Passport B. Boarding pass C. Visa

   1. Permission granted by a country to enter and leave that country
   2. Identification and citizenship verification during international travel
   3. Document for boarding a plane or ship

9. Match the following types of cuisine with their countries: A. Sushi B. Tacos C. Pasta

   1. Japan
   2. Mexico
   3. Italy

10. Match the following travel phrases with their meanings: A. Bon voyage! B. Where is the nearest restroom? C. How much does this cost?

    1. Goodbye and have a pleasant journey!
    2. Asking for the price of an item
    3. Inquiring about the location of a facility

Ответы:

1. A-1, B-2, C-3
2. A-2, B-3, C-1
3. A-1, B-2, C-3
4. A-2, B-1, C-3
5. A-3, B-1, C-2
6. A-1, B-3, C-2
7. A-3, B-2, C-1
8. A-2, B-3, C-1
9. A-1, B-2, C-3
10. A-1, B-3, C-2

Желаю удачи на тесте!