Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 марта 2025 15:26
Вот тест по биологии на тему "Элементарные эволюционные факторы" для 9 класса в формате соотнесения.
Соотнесите каждый элемент из первого столбца с правильным элементом из второго столбца, указав номер ответа.
A. Изменение частоты генов в популяции из-за случайных событий.
B. Процесс, при котором определенные особи имеют больше шансов на размножение из-за своих полезных характеристик.
C. Перемещение генетического материала между популяциями, ведущее к изменению частот генов.
D. Спонтанные изменения в генетическом материале, приводящие к новому разнообразию.
E. Отбор особей на основе их привлекательности в партнёрстве.
Постарайтесь ответить на все вопросы, соотнеся элементы из обоих списков! Удачи!
Тест по литературе Тема: Повесть о Петре и Февронии Муромских Класс: 7 Тип вопросов: Едиственный выбор Количество вопросов: 5 Ответы: приведены после вопросов
Где разворачиваются основные события повести? a) Москва b) Муром c) Новгород d) Псков Ответ: b) Муром
Кто являются главными героями повести? a) Петр и Феврония b) Илья и Елена c) Святослав и Ольга d) Ярослав и Анна Ответ: a) Петр и Феврония
Какие ценности особенно подчеркиваются в их жизни? a) богатство и слава b) верность и любовь c) хитрость и коварство d) жестокость Ответ: b) верность и любовь
Что происходит с Петром и Февронией в конце повествования? a) они стали святыми и их почитают как образцы брака b) они обвенчались публично и правили Муромом c) они умерли в нищете d) они стали странствующими монахами Ответ: a) они стали святыми и их почитают как образцы брака
Какую роль играют чудеса в повести? a) никаких чудес нет b) чудеса доказывают их святость и благодеяния людям c) они используют магию d) чудеса возникают только после их смерти Ответ: b) чудеса доказывают их святость и благодеяния людям
Вот тест по теме "Основные понятия кинематики" для 7 класса:
Какое из следующих определений является правильным для кинематики?
Что такое скорость?
Какую единицу измерения скорости можно использовать в СИ?
Какое из следующих утверждений о равномерном движении верно?
Какова формула для расчета скорости?
Какой из следующих факторов не влияет на перемещение тела?
Как считается перемещение?
Если автомобиль движется со скоростью 60 км/ч, сколько метров он проедет за 1 час?
Если тело за 5 секунд перемещается на 50 метров, какова его средняя скорость?
Какое из следующих движений является равноускоренным?
Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки к экзаменам!
В прямоугольном треугольнике \(ABC\) угол \(C\) равен \(90^\circ\). Запишите \(\sin A\) через стороны треугольника.
В прямоугольном треугольнике \(ABC\) угол \(C\) равен \(90^\circ\). Запишите \(\cos A\) через стороны треугольника.
В прямоугольном треугольнике \(ABC\) угол \(C\) равен \(90^\circ\). Запишите \(\tan A\) через стороны треугольника.
В прямоугольном треугольнике \(ABC\) угол \(C\) равен \(90^\circ\). Запишите \(\cot A\) через стороны треугольника.
В прямоугольном треугольнике катеты равны \(6\) см и \(8\) см, а гипотенуза — \(10\) см. Найдите синус острого угла, противолежащего катету длиной \(6\) см.
В прямоугольном треугольнике катеты равны \(6\) см и \(8\) см, а гипотенуза — \(10\) см. Найдите косинус угла между катетом длиной \(8\) см и гипотенузой.
В прямоугольном треугольнике катеты равны \(6\) см и \(8\) см. Найдите тангенс острого угла, противолежащего катету длиной \(6\) см.
В прямоугольном треугольнике катеты равны \(6\) см и \(8\) см. Найдите котангенс острого угла, противолежащего катету длиной \(6\) см.
Вычислите \(\sin 30^\circ\).
Вычислите \(\cos 60^\circ\).
Вычислите \(\tan 45^\circ\).
Вычислите \(\cot 45^\circ\).
Вычислите \(\sin 60^\circ\).
Вычислите \(\cos 30^\circ\).
В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна \(13\) см, а один из катетов — \(5\) см. Найдите синус и косинус острого угла, противолежащего этому катету.
В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна \(25\) см, а катет, противолежащий углу \(\alpha\), равен \(7\) см. Найдите \(\tan\alpha\).
В прямоугольном треугольнике \(ABC\) угол \(C\) равен \(90^\circ\), \(AB=10\) см и \(\sin A=\frac35\). Найдите длину катета \(BC\).
В прямоугольном треугольнике \(ABC\) угол \(C\) равен \(90^\circ\), \(AC=8\) см и \(\cos A=\frac45\). Найдите длину гипотенузы \(AB\).
В прямоугольном треугольнике \(ABC\) угол \(C\) равен \(90^\circ\), \(AC=6\) см и \(\tan A=\frac32\). Найдите длину катета \(BC\).
В прямоугольном треугольнике \(ABC\) угол \(C\) равен \(90^\circ\), \(BC=9\) см и \(\cot A=\frac43\). Найдите длину катета \(AC\).
Для острого угла \(\alpha\) известно, что \(\cos\alpha=\frac{12}{13}\). Найдите \(\sin\alpha\).
Для острого угла \(\alpha\) известно, что \(\tan\alpha=\frac5{12}\). Найдите \(\cot\alpha\).
Определите величину острого угла \(\alpha\), если \(\sin\alpha=\frac12\).
Определите величину острого угла \(\alpha\), если \(\tan\alpha=\sqrt3\).
Вычислите значение выражения \(\sin^2 30^\circ+\cos^2 30^\circ+\tan45^\circ\cdot\cot45^\circ\).
Что в экологии называют природными ресурсами?
A) Компоненты природы, которые человек использует или может использовать для удовлетворения потребностей
B) Только созданные человеком материалы и сооружения
C) Исключительно неисчерпаемые источники энергии
D) Изменения природы, вызванные деятельностью человека
Какой из перечисленных ресурсов относится к исчерпаемым невозобновимым?
A) Солнечная энергия
B) Каменный уголь
C) Энергия ветра
D) Лес
Какой природный ресурс при рациональном использовании способен восстанавливаться за сравнительно короткое время?
A) Нефть
B) Урановая руда
C) Лес
D) Железная руда
Какой из перечисленных объектов относится к неисчерпаемым природным ресурсам?
A) Природный газ
B) Каменный уголь
C) Железная руда
D) Солнечная энергия
В какой сфере деятельности в мире обычно используется наибольшая доля забираемой пресной воды?
A) Сельское хозяйство
B) Бытовое водоснабжение
C) Авиационный транспорт
D) Телекоммуникации
Какая мера наиболее непосредственно предотвращает водную эрозию пахотной почвы на склонах?
A) Обработка склонов поперёк направления стока воды
B) Удаление растительного покрова
C) Выпас скота без ограничений
D) Вспашка вдоль склона сверху вниз
Что соответствует принципу рационального лесопользования?
A) Сплошная вырубка леса без последующего восстановления
B) Вырубка зрелых деревьев с обязательным восстановлением леса
C) Сжигание лесной подстилки на больших площадях
D) Вырубка редких видов деревьев без ограничений
Какое последствие наиболее характерно для открытой добычи полезных ископаемых?
A) Образование карьеров и нарушение почвенного покрова
B) Увеличение площади естественных лесов
C) Повышение плодородия всех окружающих почв
D) Полное прекращение эрозии почвы
Какая мера помогает сохранять промысловые рыбные запасы?
A) Установление научно обоснованных квот и запрет лова в период нереста
B) Отмена всех ограничений на вылов
C) Промысловый лов преимущественно молоди
D) Сброс неочищенных сточных вод в водоёмы
Какой пример иллюстрирует вторичное использование минерального сырья?
A) Переплавка алюминиевого лома для изготовления новых изделий
B) Добыча бокситов в карьере
C) Сжигание природного газа на электростанции
D) Вывоз пустой породы из шахты
1 — A
2 — B
3 — C
4 — D
5 — A
6 — A
7 — B
8 — A
9 — A
10 — A