Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 марта 2025 13:03
Вот тест по теме "Степени сравнения прилагательных" для 4 класса.
Инструкция: Заполните пропуски подходящими формами прилагательных (положительная, сравнительная или превосходная степень).
Удачи в прохождении теста!
Тест по истории Тема: Крестьяне и горожане в средневековом европейском обществе Класс: 6 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 2 Выводить ли тест с ответами: Да
Вопрос 1 Опишите, чем занимались крестьяне на маноре в Средневековой Европе и какие обязанности они несли перед своим феодальным господином. Укажите формы повинностей (барщина и оброк), характер труда и влияние хозяйственного порядка на повседневную жизнь крестьянина.
Ответ (пример): Крестьяне на маноре были привязаны к земле и выполняли работу на земле господина. Основная задача — обрабатывать поля, выращивать урожай и ухаживать за хозяйственными постройками. Их обязанности включали: барщину — дневной или недельный труд на господском хозяйстве (посадка и уборка урожая, ремонт дорог, работa на дворе), и/или оброк — денежные или натуральные платежи за пользование участком. Часто они также платили налоги или ренты и могли участвовать в общих работах на территории manor. Условия жизни обычно были тяжёлыми: зависимость от урожая, ограниченная личная свобода, риск голода и болезней, необходимость выполнять требования господина и соблюдать его суд. Иногда встречались свободные крестьяне, но их свобода ограничивалась обычаями и платой за уход за землей. В целом крестьяне жили в составе сельской общины и поддерживали хозяйство феодального владения.
Вопрос 2 Опишите, как жили и чем занимались городские жители (горожане) в средневековой Европе. Какие у них были права и обязанности, чем занимались купцы и ремесленники, какую роль играли гильдии и городские привилегии. Сравните их положение с крестьянами.
Ответ (пример): Горожане жили в городах и занимались торговлей и ремеслом: купцы торговали товарами внутри и за пределами города, ремесленники — мастерили изделия в мастерских. Горожане пользовались большей экономической свободой по сравнению с крестьянами, часто обладали правом владеть жильём и землёй в городе и могли заключать сделки и вступать в городское самоуправление через выборных должностных лиц. Однако они обязаны были платить городские налоги и пошлины, соблюдать городской устав и участвовать в обороне города и охране порядка. Роль гильдий была очень важной: они регулировали вход в профессию, устанавливались требования к качеству продукции, организовывали обучение и защищали интересы своих членов; гильдии также могли ограничивать конкуренцию, но обеспечивали безопасность труда и поддержку мастеров. Городские привилегии (право города) выдавались королём или князем и позволяли городу развиваться: свободная торговля, право на собственную судовую систему, рынки, законы города. По сравнению с крестьянами, горожане чаще обладали экономической и частично политической свободой, хотя и жили в условиях конкуренции, налогов и взаимной зависимости от власти города.
Ниже представлен тест по химии для 9 класса, с повторением и углублением основных разделов 8 класса. Тип вопросов — множественный выбор. Всего 10 вопросов. Выберите один правильный ответ для каждого вопроса. Ответы не приводятся внутри теста.
Закон сохранения массы в химических реакциях: при горении метана CH4 + 2 O2 → CO2 + 2 H2O какая истина верна? A) масса реагентов больше массы продуктов B) масса реагентов равна массе продуктов C) масса продуктов больше массы реагентов D) нельзя определить
Строение атома: какую часть атома образуют протоны и нейтроны? A) электронные оболочки B) ядро C) орбитали D) внешний слой атома
Периодическая система: что означает понятие «группа» в таблице Менделеева? A) вертикальные колонки, элементы с похожими свойствами B) горизонтальные ряды, одинаковая суммарная энергия электронов C) массы элементов по возрастанию D) число протонов в атоме
Молекула воды: какая её молярная масса? A) 18 г/моль B) 16 г/моль C) 2 г/моль D) 20 г/моль
Балансировка уравнений: какое корректное балансированное уравнение для реакции H2 + O2 → H2O? A) H2 + O2 → H2O B) 2 H2 + O2 → 2 H2O C) H2 + 2 O2 → H2O D) 2 H2 + 2 O2 → 2 H2O
Тип химической реакции: Na + Cl2 → NaCl — какой это тип реакции? A) синтез B) разложение C) замещение D) обмен
Растворы: что такое растворённое вещество в растворе? A) растворитель B) растворённое вещество C) скорость растворения D) раствор
pH шкала: какой раствор имеет наименьшее значение pH (самый кислый)? A) 0.1 M HCl B) 0.1 M NaOH C) чистая вода D) 0.01 M HCl
Связь в солях: какая связь характерна для соли NaCl? A) ковалентная B) ионная C) металлическая D) водородная
Нейтрализация: какой продукт образуется в реакции нейтрализации между кислотой и основанием? A) соль и вода B) кислота и основание C) соль и кислота D) вода и кислота
Если потребуется адаптировать вопросы под конкретный учебник или добавить пояснения к пунктам, скажите — могу доработать.
Вот тест по предмету "Музыка" на тему "Вокальные и инструментальные жанры" для 8 класса с 15 вопросами и вариантами ответов.
Какой жанр музыки основан на пении солиста или группы?
Какой из следующих жанров является чисто инструментальным?
Что такое кантата?
Какой жанр характеризуется использованием инструментов и отсутствием голоса?
Какой из указанных стилей является вокальным?
Какое произведение обычно исполняется без слов?
Какой жанр включает в себя народные мелодии и танцы?
Что такое ария?
Какой из приведённых выше жанров чаще всего включает в себя хоровое исполнение?
Каково основное отличие между вокальными и инструментальными жанрами?
Какой стиль включает в себя элементы импровизации и коллективного исполнения?
Какой из жанров характерен для драматического музыкального театра?
Сколько инструментов обычно используется в струнном квартете?
Какой из этих стилей является формой инструментальной музыки?
Какой из этих жанров обычно исполняется без оркестра?
Тест содержит 15 вопросов по вокальным и инструментальным жанрам в музыке. Каждый вопрос имеет 4 варианта ответа, среди которых только один правильный. Удачи на экзамене!
Тест по теме "Глагол" для 4 класса
Инструкция: Соотнесите глаголы с их определениями. Ваша задача — найти соответствие между двумя колонками.
Прочитать
a) Ходить на прогулку
Играть
b) Совершать движение при помощи ног
Писать
c) Воспроизводить звуки музыки
Бежать
d) Взаимодействовать с предметами с помощью рук
Слышать
e) Воспринимать звуки окружающего мира
Говорить
f) Изъясняться словами
Смотреть
g) Наблюдать за чем-то визуально
Танцевать
h) Выходить на физическую активность
Мыть
i) Удалять грязь с поверхности и предметов
Учить
j) Передавать знания или навыки другим
Спать
k) Находиться в состоянии покоя и восстановления
Поесть
l) Потреблять пищу
Копать
m) Удалять землю из заданного пространства
Летать
n) Передвигаться в воздухе
Плавать
o) Передвигаться в воде
Рисовать
p) Создавать изображения на плоскости
Строить
q) Создавать здания или сооружения
Кушать
r) Питаться, употребляя пищу
Шить
s) Создавать одежду или предметы из ткани
Кататься
t) Двигаться на каком-либо транспортном средстве
Удачи на тесте!