Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Колективизация в СССР
19 марта 2025 20:13
Вот тест по истории для 10 класса на тему "Коллективизация в СССР". Включает 30 вопросов с единственным выбором.
Тест по истории: Коллективизация в СССР
В каком году началась коллективизация в СССР?
- A) 1924
- B) 1928
- C) 1932
- D) 1936
Ответ: B) 1928
Какой основной целью коллективизации была?
- A) Повышение урожайности
- B) Устранение кулаков
- C) Индустриализация
- D) Сохранение крестьянства
Ответ: C) Индустриализация
Кто был одним из главных архитекторов политики коллективизации?
- A) Лев Троцкий
- B) Григорий Зиновьев
- C) Владимир Ленин
- D) Иосиф Сталин
Ответ: D) Иосиф Сталин
Как назывались объединенные крестьянские хозяйства?
- A) Артели
- B) КСУ
- C) Кооперативы
- D) Колхозы
Ответ: D) Колхозы
Что произошло с кулаками в результате коллективизации?
- A) Они стали коллективизироваться
- B) Многие были раскулачены
- C) Они получили поддержку от государства
- D) Они эмигрировали
Ответ: B) Многие были раскулачены
Какое негативное последствие имела коллективизация?
- A) Рост сельского хозяйства
- B) Голод
- C) Увеличение числа колхозов
- D) Повышение благосостояния крестьян
Ответ: B) Голод
Как назвали массовый голод, произошедший в начале 1930-х годов?
- A) Голодомор
- B) Фамирин
- C) Куликовская битва
- D) НЭП
Ответ: A) Голодомор
Что означало термин "раскулачивание"?
- A) Объединение крестьян в колхозы
- B) Лишение земель у богатых крестьян
- C) Увеличение матеральных благ
- D) Введение новых технологий
Ответ: B) Лишение земель у богатых крестьян
В каком регионе СССР голод был особенно сильным в 1932-1933 годах?
- A) Северный Кавказ
- B) Сибирь
- C) Украина
- D) Урал
Ответ: C) Украина
Каково было основное средство давления на крестьян для выполнения плана по коллективизации?
- A) Налоги
- B) Армия
- C) Политические репрессии
- D) Продовольственные карточки
Ответ: C) Политические репрессии
Какой лозунг использовался для оправдания методов коллективизации?
- A) "Земля — крестьянам!"
- B) "Золотая осень!"
- C) "Пятилетка в четыре года!"
- D) "Единая колхозная стройка!"
Ответ: C) "Пятилетка в четыре года!"
Какова была судьба крестьян, сопротивлявшихся коллективизации?
- A) Лишение прав
- B) Высылка и репрессии
- C) Участие в других колхозах
- D) Премии за верность
Ответ: B) Высылка и репрессии
Какую форму коллективного труда предпочитало государство?
- A) Артели
- B) Коллективные хозяйства
- C) Индивидуальные фермерства
- D) Критика экономических методов
Ответ: B) Коллективные хозяйства
Какое количество крестьян было заставлено участвовать в движении колхозов?
- A) 30%
- B) 50%
- C) 70%
- D) 90%
Ответ: D) 90%
Какой закон был принят в 1932 году касательно колхозов?
- A) Образование кооперативов
- B) Борьба с природными катаклизмами
- C) Установление уголовной ответственности за оставление колхоза
- D) Увеличение продовольственных поставок
Ответ: C) Установление уголовной ответственности за оставление колхоза
Что регулировало распределение продукции в колхозах?
- A) Чиновники
- B) Сельские советы
- C) Социалистическое соревнование
- D) Иностранные специалисты
Ответ: B) Сельские советы
Какая организация была ответственной за реализацию коллективизации?
- A) ОГПУ
- B) Сельсоветы
- C) ВКП(б)
- D) Красная армия
Ответ: C) ВКП(б)
Что было характерным для процессов коллективизации?
- A) Градостроительство
- B) Создание новых школ
- C) Аграрные реформы
- D) Взаимоотношения с иностранными делегациями
Ответ: C) Аграрные реформы
В каком году постановлением ЦК ВКП(б) была поставлена задача завершить коллективизацию?
- A) 1927
- B) 1929
- C) 1933
- D) 1936
Ответ: B) 1929
С каким событием связано начало массовой коллективизации?
- A) Установление власти большевиков
- B) Начало НЭПа
- C) Вторая мировая война
- D) Великая депрессия
Ответ: A) Установление власти большевиков
Какое количество людей было репрессировано в ходе «чисток» среди крестьян?
- A) 1 миллион
- B) 3 миллиона
- C) 10 миллионов
- D) 25 миллионов
Ответ: C) 10 миллионов
Какое движение противостояло коллективизации?
- A) Кулацкое
- B) Рабочее
- C) Студенческое
- D) Крестьянское
Ответ: A) Кулацкое
Каково было отношение международного сообщества к курсу СССР на коллективизацию?
- A) Положительное
- B) Негативное
- C) Нейтральное
- D) Непонятное
Ответ: B) Негативное
Какие изменения произошли в социальной структуре деревни в результате коллективизации?
- A) Увеличение числа крестьян
- B) Сокращение числа кулаков
- C) Возрастание независимости крестьян
- D) Уменьшение роли государства
Ответ: B) Сокращение числа кулаков
Какой метод использовали для учета сельскохозяйственной продукции в колхозах?
- A) Журнал учета
- B) Устные отчеты
- C) Статистическая отчетность
- D) Картотеки
Ответ: C) Статистическая отчетность
Какой из факторов способствовал объединению крестьян в колхозы?
- A) Принудительные меры
- B) Заинтересованность в доходе
- C) Нехватка рабочей силы
- D) Демографические изменения
Ответ: A) Принудительные меры
Какой закон был принят относительно скота в колхозах?
- A) О запрете на содержание животных
- B) О передаче колхозам
- C) О миллиардах убойного скота
- D) О приватизации скота
Ответ: B) О передаче колхозам
Какой основой движения пролетариата и крестьянства считалась коллективизация?
- A) Классовая борьба
- B) Социалистическая революция
- C) Эмпатия
- D) Национальная идентичность
Ответ: B) Социалистическая революция
Какое явление отрицательно сказалось на коллективизации в 1930-х годах?
- A) Увеличение производства
- B) Снижение урожайности
- C) Расширение колхозов
- D) Сотрудничество с западными странами
Ответ: B) Снижение урожайности
Какое благосостояние появилось в результате успешной коллективизации?
- A) Полное обеспечение продовольствием
- B) Привлечение инвестиций
- C) Увеличение культурного обмена
- D) Повышение уровня образования
Ответ: A) Полное обеспечение продовольствием
Заключение
Тест охватывает ключевые аспекты коллективизации в СССР и позволяет проверить знания учеников по этой теме.
Популярные тесты
Тест по биологии Тема: низшие и высшие растения, многообразие видов растений Класс: 7
Инструкция: В каждом предложении вставьте пропущенное слово.
К низшим растениям относятся водоросли и ____.
У низших растений тело обычно состоит из ____.
Высшие растения имеют корни, стебли и листья — три основных ____.
Разнообразие видов растений велико: хвощи, папоротники и ____ растения.
Семенные растения делятся на голосеменные и ____.
У цветковых растений образование семян происходит после ____.
Проставьте ответы без комментариев.
Тест по английскому языку для 3 класса
Тема: Неопределённый и определённый артикли
Вопрос 1:
Выберите правильный артикль: I see ___ elephant in the zoo.
a) a
b) an
c) the
Вопрос 2:
Выберите правильный артикль: Can you pass me ___ salt, please?
a) a
b) an
c) the
Вопрос 3:
Заполните пропуск: She bought ___ apple from the market.
a) a
b) an
c) the
Вопрос 4:
Выберите правильный артикль: This is ___ best movie I've ever seen!
a) a
b) an
c) the
Вопрос 5:
Заполните пропуск: He wants to be ___ astronaut.
a) a
b) an
c) the
Вопрос 6:
Выберите правильный артикль: I have ___ dog and ___ cat.
a) a, a
b) a, the
c) the, an
Вопрос 7:
Выберите правильный артикль: ___ sun rises in the east.
a) A
b) An
c) The
Вопрос 8:
Заполните пропуск: There is ___ university in my town.
a) a
b) an
c) the
Вопрос 9:
Выберите правильный артикль: Do you have ___ idea about the answer?
a) a
b) an
c) the
Вопрос 10:
Заполните пропуск: I found ___ interesting book on the table.
a) a
b) an
c) the
Удачи на тесте!
Тест по английскому языку для 11 класса
Тема: Артикли a, the
Инструкции: Заполните пропуски соответствующими артиклями (a, the) или оставьте пропуск, если артикль не нужен.
- I saw ___ elephant at the zoo.
- She wants to be ___ artist when she grows up.
- Can you pass me ___ book on the table?
- They are planning to buy ___ new car next month.
- I have never eaten ___ apple pie before.
- Do you have ___ pen I can borrow?
- ___ Eiffel Tower is in Paris.
- We need to find ___ solution to this problem.
- He is looking for ___ job in marketing.
- I visited ___ United Kingdom last summer.
- Is there ___ bank nearby?
- She is ___ most talented singer in our school.
- We saw ___ interesting movie last night.
- Do you remember ___ time we went to the beach?
- I have ___ idea for our project.
Удачи на тесте!
Тест по Международному гуманитарному праву
С какого возраста разрешается вербовка лиц в свои вооруженные силы сторонами, находящимися в конфликте? A) 16 лет B) 18 лет C) 21 год D) 25 лет
Какие ограничения существуют относительно вербовки добровольцев в возрасте до 18 лет? A) Добровольцы могут быть вербованы только с письменного согласия родителей B) Добровольцы в возрасте до 18 лет не могут быть вербованы C) Добровольцы могут быть вербованы без ограничений D) Добровольцы могут быть вербованы только с разрешения органов опеки и попечительства
Какие являются основными мерами защиты лиц в возрасте до 18 лет, причастных к вооруженным конфликтам? A) Защита от незаконной вербовки B) Защита от применения смертной казни C) Защита от использования в боевых действиях D) Все вышеперечисленное
Какую защиту должны обеспечивать стороны конфликта вооруженному конфликту лицам в возрасте до 18 лет? A) Защита от бесчеловечного обращения B) Защита от низвержения на равнище рабства и работорговли C) Защита от изнасилования и других форм сексуального насилия D) Все вышеперечисленное
Какие последствия несет за собой нарушение международных стандартов по вербовке несовершеннолетних лиц во время вооруженных конфликтов? A) Нет никаких последствий B) Может привести к уголовной ответственности C) Повлечет дополнительные льготы для нарушителей D) Подлежит обсуждению на международном уровне
Ответы:
- B) 18 лет
- A) Добровольцы могут быть вербованы только с письменного согласия родителей
- D) Все вышеперечисленное
- D) Все вышеперечисленное
- B) Может привести к уголовной ответственности
Успешной подготовки к экзамену!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
