Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 марта 2025 06:06
Вот тест по теме "Обособление определений и приложений" для 8 класса. Вопросы представлены с единственным выбором. В конце теста приведены правильные ответы.
Какое предложение содержит обособленное определение?
a) Мальчик с книжкой читает.
b) Мальчик, прочитавший книгу, пошёл гулять.
c) Мальчик гуляет по парку.
Где правильно обособлено приложение?
a) Моя мама, хороший повар, готовит ужин.
b) Моя мама хороший повар готовит ужин.
c) Моя мама хороший повар, готовит ужин.
Какой из следующих вариантов требует обособления определения?
a) Она надевает красное платье.
b) Она, надевающая красное платье, красива.
c) Она в красном платье идёт.
В каком предложении необходимо обособить приложение?
a) Учитель объясняет новый материал.
b) Учитель, наш наставник, объясняет новый материал.
c) Учитель с учениками проводит занятия.
Какое из предложений не требует обособления определения?
a) Студент, изучающий русский язык, готовится к экзамену.
b) Студент с интересом изучает русский язык.
c) Студент, готовящийся к экзамену, волнуется.
В каком варианте приложение выделено неправильно?
a) Город, в котором я родился, очень красив.
b) Город в котором я родился очень красив.
c) Город, в котором я живу, развивается.
Какое из предложений правильно оформлено с обособлением определений?
a) Книга, написанная известным автором, стала бестселлером.
b) Книга написанная известным автором стала бестселлером.
c) Книга, написанная, известным автором, стала бестселлером.
Нужно ли обособлять приложение в предложении: "Саша, мой друг, пришёл в гости"?
a) Да, нужно.
b) Нет, не нужно.
Какое из следующих предложений правильно разбито на части с обособленными приложениями?
a) Фильм, который мы смотрели, был интересным.
b) Фильм который мы смотрели был интересным.
c) Фильм, который мы смотрели был интересным.
Какое предложение содержит обособленное приложение?
a) Луна светила ярко ночью.
b) Луна, сияющая ночью, завораживает.
c) Луна светит ночью.
Какой вариант требует обособления?
a) Он, смеющийся от счастья, не заметил меня.
b) Он смеётся от счастья.
c) Он, смеющийся, от счастья не заметил меня.
Где правильно обособлено определение?
a) Цветы распускаются весной.
b) Цветы, распускающиеся весной, радуют глаз.
c) Цветы, распускаются весной, радуют глаз.
Какое из предложений содержит ошибку в обособлении приложения?
a) Маша, отличница, сдала экзамен.
b) Маша отличница сдала экзамен.
c) Маша, моя сестра, сдала экзамен.
В каком предложении обособляется определение?
a) Птицы поют весной.
b) Птицы, поющие весной, радуют нас.
c) Птицы весной поют.
Какое из следующих предложений неправильно с точки зрения обособления?
a) Книга, подаренная на день рождения, очень интересная.
b) Книга подаренная на день рождения очень интересная.
c) Книга, подаренная на день рождения, очень интересная.
Где приложение выделено правильно?
a) Мой брат программист, работает в Москве.
b) Мой брат, программист работает в Москве.
c) Мой брат, программист, работает в Москве.
Какое из предложений должно быть обособлено?
a) Солнце освещает дорогу.
b) Солнце, светящее с утра, радует людей.
c) Солнце на небе светит.
Нужно ли обособлять приложение в предложении "Вика моя подруга пришла в гости"?
a) Да, нужно.
b) Нет, не нужно.
Какое из предложений содержит обособленное определение?
a) Цветы, которые она купила, очень красивые.
b) Цветы красивые.
c) Цветы, которые она купила очень красивые.
Где надо обособить приложение?
a) Петрова старшая ученица школы.
b) Петрова, старшая ученица, школы.
c) Петрова, старшая ученица, пришла в класс.
Этот тест поможет оценить знания учеников по теме обособления определений и приложений. Удачи на экзаменах!
Ниже представлен тест по физике для 7 класса. Тип вопроса: единственный правильный ответ. Всего 30 вопросов. В конце — ключ с правильными ответами.
Что такое физическое тело? A) природное явление B) математическая модель C) материальный объект с размерами D) единица измерения Ответ: C
Что такое физическое явление? A) процесс или событие в природе B) единица измерения C) физическая величина D) прибор измерения Ответ: A
Какая из следующих величин является физической величиной? A) единица измерения B) число без единицы C) расстояние D) прибор измерения Ответ: C
Какие из перечисленных пунктов образуют базовые методы исследования в физике? A) наблюдение, эксперимент и измерение B) рисование схем C) чтение философских трактатов D) разговоры Ответ: A
Какая роль измерений в физике? A) без измерений нельзя получить количественные данные B) измерения не важны C) измерения необходимы только в химии D) измерения вредны Ответ: A
Что такое единица измерения? A) объект для измерения B) стандарт, с помощью которого выражают физические величины C) прибор D) число Ответ: B
Пример физической величины: A) цвет предмета B) масса предмета C) запах D) вкус Ответ: B
Что означает результат измерения? A) произвольное число B) числовое значение без единицы C) числовое значение с единицей измерения D) случайное значение Ответ: C
Что такое эксперимент? A) повторяющиеся наблюдения без изменения условий B) метод исследования, в котором условия изменяют и фиксируют результаты C) теоретическая идея D) математическое вычисление Ответ: B
Что такое наблюдение? A) целенаправленный сбор данных о явлениях B) догадка без данных C) эксперимент D) математическое моделирование Ответ: A
Что такое моделирование в физике? A) использование устаревших приборов B) объяснение явления с помощью абстрактной или графической модели C) проведение эксперимента D) измерение Ответ: B
Какую роль играют измерения в формировании физической теории? A) данные измерений не используются в теориях B) измерения дают количественные данные и проверяют гипотезы C) измерения мешают теории D) измерения только в лаборатории Ответ: B
Какая из следующих единиц является единицей длины в СИ? A) килограмм B) секунда C) метр D) ампер Ответ: C
Какая единица измерения массы? A) метр B) килограмм C) секунда D) ампер Ответ: B
Какая единица измерения времени? A) секунда B) метр C) килограмм D) ампер Ответ: A
Что означает точность измерения? A) близость измеренного значения к истинному B) скорость измерения C) число измерений D) качество прибора Ответ: A
Что такое погрешность измерения? A) возможно случайное расхождение результата с истинным значением B) разность между двумя точными измерениями C) среднее арифметическое D) единица измерения Ответ: A
Что такое система СИ? A) метрическая система B) набор единиц измерения: метр, килограмм, секунда и др. C) система измерения температуры D) единая числовая единица Ответ: B
Пример процесса измерения: A) измеряем температуру термометром и записываем результат B) называем число вслепую C) смотрим в окно и считаем D) слушаем музыку Ответ: A
Пример физического явления: A) плавление льда B) разговор по телефону C) рисование D) чтение Ответ: A
Какой пример относится к физическому телу? A) вода B) звук C) радуга D) тепло Ответ: A
Какие действия относятся к методам исследования в физике? A) наблюдение, эксперимент, измерение, моделирование B) прогулка C) слушание музыки D) еда Ответ: A
Какой величиной является скорость? A) физическая величина B) единица измерения C) прибор D) явление Ответ: A
Какова роль наблюдения в физике? A) получение первоначальных данных о явлениях B) заменяет эксперимент C) не важна D) только теория Ответ: A
Что такое экспериментальная установка? A) комплект инструментов и условий для проведения эксперимента B) место для хранения топлива C) метод подсчета D) учебное пособие Ответ: A
Что не является физической величиной? A) скорость B) цвет предмета C) масса D) время Ответ: B
Что означает единица измерения? A) стандарт для выражения величины B) человек измеряющий C) таблица D) формула Ответ: A
Какая из перечисленных величин относится к физическим величинам? A) скорость B) явление C) прибор D) цвет Ответ: A
Как правильно характеризует физическую величину? A) физическая величина — это число с единицей измерения B) физическая величина — это явление C) физическая величина — это прибор D) физическая величина — это мотив Ответ: A
Что означает роль измерений в науке? A) обеспечивает количественные данные и проверку гипотез B) не важны C) только в химии D) в спорте Ответ: A
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный учебник, добавить ссылки на примеры из учебной программы или сделать тест в формате, удобном для электронного тестирования (PDF, банк вопросов, randomized варианты).
Конечно! Ниже представлен тест по русскому языку для учеников 7-го класса по теме «Входное тестирование». Все вопросы — тип «Соотнесение», и для каждой вопроса предоставлены правильные ответы.
Тест по русскому языку для 7 класса
Тема: Входное тестирование
Тип: Соотнесение
Количество вопросов: 15
Соотнесите каждый термин с его правильным определением или примером. Варианты ответов нумерованные, а определения или примеры — буквенные. Запишите номера в соответствующие буквы.
1. Орфограмма
a) Правила написания слов с необычным произношением
b) Правила написания слияний и раздельных написаний
c) Правила написания безударных гласных и согласных в корне слова
2. Лексика
a) Совокупность слов, обогащающих язык
b) Наука, изучающая структуру слова
c) Совокупность правил правильного написания слов
3. Морфология
a) Учение о значении слов
b) Учение о построении слова и его изменениях
c) Учение о правильной пунктуации
4. Семантика
a) Учение о значениях слов и выражений
b) Учение о способах связи слов в предложении
c) Учение о правильном ударении в словах
5. Словообразование
a) Процесс соединения слов в предложение
b) Образование новых слов на основе существующих
c) Изменение формы слова по числам и падежам
6. Правописание
a) Способы соединения слов в предложение
b) Правила написания слов и частей речи
c) Способы определения рода слова
7. Графика
a) Изучение графического изображения слов
b) Правила использования жирного шрифта
c) Способы построения правильной строки текста
8. Тире
a) Знак препинания, разделяющий части предложения
b) Вид согласования слов в предложении
c) Правильный способ написания слова
9. Причастие
a) Непрямая речь
b) Незавершённое действие в прошедшем времени
c) Вторая форма глагола, образующая прилагательное на -ий/-ая/-ее
10. Обстоятельство
a) Часть речи, обозначающая признак действия или состояния
b) Второстепенный член предложения, указывающий на предмет действия
c) Глагол, обозначающий состояние
11. Синтаксис
a) Учение о построении словосочетаний и предложений
b) Учение о звуковой стороне языка
c) Учение о правописании сложных слов
12. Эпитет
a) Вид прилагательного, придающего выражению яркость
b) Область лексики, связанная с эмоциями
c) Правило употребления глаголов
13. Вводное слово
a) Слово, выделяющееся запятыми и выражающее отношение говорящего к сказанному
b) Главное слово в предложении
c) Слово, объединяющее предложение в текст
14. Антонимы
a) Слова, обозначающие одинаковое понятие
b) Слова, противоположные по значению
c) Слова, являющиеся синонимами
15. Логическая ставка
a) Средство усиления смыслового акцента в предложении
b) Разделение текста на части для удобства чтения
c) Указание на порядок действий в предложении
Если потребуется, я могу подготовить дополнительные материалы или объяснения по этим темам!
Тест по истории Казахстана для учеников 5 класса на тему "Эволюция человека":
Как называются древние останки человека, найденные на территории Казахстана? A. Зиздовский человек B. Кентский человек C. Алтайский человек D. Каракетинский человек
В каком периоде произошли первые оседлые поселения на территории Казахстана? A. Палеолит B. Мезолит C. Неолит D. Энеолит
Какой из следующих фактов не является характерным для кочевников на территории Казахстана? A. Пастушество B. Развитая хозяйственная деятельность C. Торговля с народами Средней Азии D. Миграция в зависимости от сезонов
Какая цивилизация оставила наибольшее влияние на культуру и историю народов Казахстана? A. Египетская B. Римская C. Китайская D. Персидская
Желаю ученикам успешно пройти данный тест и углубить свои знания по истории Казахстана!