Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 марта 2025 08:31
Вот тест по теме "Превосходная степень прилагательных" для 4 класса.
1. Какой из этих вариантов является превосходной степенью прилагательного "big"?
a) bigger
b) biggest
c) most big
2. Какой из этих вариантов является превосходной степенью прилагательного "happy"?
a) more happy
b) happiest
c) happyest
3. Какой из следующих прилагательных является превосходной степенью слова "bad"?
a) worse
b) baddest
c) worst
4. Какой из следующих вариантов правильный для "tall"?
a) taller
b) tallest
c) most tall
5. Выберите правильную превосходную степень слова "funny".
a) funnier
b) funniest
c) most funny
6. Какой из этих вариантов является превосходной степенью прилагательного "strong"?
a) stronger
b) strongest
c) most strong
7. Какой из вариантов является правильным для прилагательного "fast"?
a) faster
b) fastest
c) most fast
8. Какой из следующих вариантов – превосходная степень слова "beautiful"?
a) more beautiful
b) beautifuller
c) most beautiful
9. Какой из следующих вариантов является правильным для "clever"?
a) cleverest
b) cleverer
c) most clever
10. Выберите правильную превосходную степень слова "old".
a) elder
b) oldest
c) most old
11. Какой из этих вариантов является превосходной степенью прилагательного "rich"?
a) richer
b) richest
c) most rich
12. Какой из следующих вариантов правильный для "smart"?
a) smarter
b) smartest
c) most smart
13. Какой из этих вариантов является правильным для "easy"?
a) easier
b) easiest
c) most easy
14. Выберите правильную превосходную степень слова "nice".
a) nicer
b) nicest
c) most nice
15. Какой из этих вариантов является превосходной степенью прилагательного "clean"?
a) cleaner
b) cleanest
c) most clean
Этот тест поможет ученикам проверить свои знания по теме превосходной степени прилагательных. Удачи на экзаменах!
Тест по английскому языку Тема: appearance. Класс: 6. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Количество вопросов: 7. Ответы приведены ниже.
Ответы:
Тема: Опасности в быту. Отравления. Первая помощь при отравлениях
Класс: 8
Соотнесите элементы из левой колонки с правильными ответами из правой колонки. Запишите номер ответа в соответствующее поле.
| Номер вопроса | Вопрос | Ответ |
|---|---|---|
| 1 | Основная причина отравлений токсическими веществами | A. Недостаток кислорода |
| 2 | Симптомы отравления угарным газом | B. Тошнота и рвота |
| 3 | Продукты, часто вызывающие пищевые отравления | C. Сырая рыба |
| 4 | Первая помощь при отравлении ядохимикатами | D. Промывание желудка |
| 5 | Опасные для здоровья предметы в быту | E. Открытые электрические провода |
| 6 | Признаки отравления сурьмой | F. Боль в животе |
| 7 | Общее состояние при пищевом отравлении | G. Лихорадка |
| 8 | Первое действие при подозрении на отравление | H. Вызов скорой помощи |
| 9 | Вещества, вызывающие химические ожоги | I. Средства для мытья посуды |
| 10 | Первая помощь при отравлении газами | J. Вывод на свежий воздух |
| 11 | Симптомы отравления лекарственными препаратами | K. Беспокойство и потливость |
| 12 | Основные пути поступления ядов в организм | L. Путь через кожу |
| 13 | Рекомендации по хранению бытовой химии | M. В недоступном для детей месте |
| 14 | Алкоголь как средство отравления | N. Спиртные напитки |
| 15 | Признаки отравления грибами | O. Диарея и головная боль |
| 16 | Принципы первой помощи при отравления | P. Сохранение спокойствия |
| 17 | Виды отравлений в быту | Q. Пищевые и химические |
| 18 | Этапы первой помощи при отравлении | R. Оценка состояния, вызов помощи, оказание помощи |
| 19 | Первая помощь при отравлении угарным газом | S. Вывод на свежий воздух, кислородная поддержка |
| 20 | dangers of poisoning due to household cleaners | T. Inhalation or skin contact |
1 - A
2 - B
3 - C
4 - D
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - J
11 - K
12 - L
13 - M
14 - N
15 - O
16 - P
17 - Q
18 - R
19 - S
20 - T
Пожелаем удачи всем участникам теста!
Тест по психологии для 11 класса: Технологии интенсификации познавательной деятельности школьников
Какое из перечисленных ниже действий является методом интенсификации познавательной деятельности? A. Пассивное прослушивание урока B. Активное обсуждение темы с товарищами C. Игра в мобильное приложение D. Избегание дополнительных заданий
Какой вид деятельности способствует глубокому пониманию материала и развитию критического мышления? A. Пассивное запоминание B. Решение тестовых задач C. Просмотр видеоуроков D. Механическое повторение
Что из ниже перечисленного считается эффективным методом ускоренного запоминания информации? A. Чтение учебника перед сном B. Разделение материала на небольшие части для изучения C. Отвлечение на музыку во время учебы D. Пропуск занятий в школе
Какое из ниже перечисленных мероприятий способствует активизации интеллектуальной деятельности школьников? A. Просмотр сериалов на телефоне B. Регулярные тренировки мозга через решение головоломок C. Пассивное времяпрепровождение во время урока D. Избегание участия в учебных конкурсах
Какие методы можно применять для повышения концентрации внимания во время учебного процесса? A. Регулярные перерывы для отдыха и разминки B. Постоянное подавление любых мыслей C. Полное отсутствие пауз во время урока D. Задания с максимальным числом ошибочных вариантов ответа
Какие внешние факторы могут оказывать влияние на эффективность обучения школьников? A. Оптимальное освещение и удобный стул B. Постоянное шумное окружение C. Недостаток сна и нерегулярное питание D. Отсутствие необходимости вовлекаться в учебный процесс
Какой вид деятельности способствует развитию творческого мышления у школьников? A. Механическое повторение учебного материала B. Решение нетипичных задач C. Избегание непонятных тем D. Пассивный прием информации
Какие методы могут помочь школьникам организовать свое время и задачи для эффективной учебы? A. Постоянное откладывание уроков до последнего момента B. Использование планировщика и распределение задач по приоритетам C. Постоянное сравнение себя с другими учениками D. Пассивное ожидание помощи учителя
Ответы:
Желаю удачи на экзамене!