Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Present simple утвердительные, отрицательные, вопросительные предложения

21 марта 2025 06:45

{Другой предмет}
5 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по английскому языку для 5 класса
Тема: Present Simple (утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения)

Инструкции: Выберите правильный вариант ответа.

  1. She __________ to school every day.
    a) go
    b) goes
    c) going

  2. They __________ not like pizza.
    a) do
    b) does
    c) don't

  3. __________ he play football on Sundays?
    a) Do
    b) Does
    c) Is

  4. I __________ my homework in the evening.
    a) do
    b) doing
    c) does

  5. We __________ not watch TV in the morning.
    a) don’t
    b) doesn't
    c) do

  6. __________ you read books?
    a) Do
    b) Does
    c) Is

  7. My brother __________ like ice cream.
    a) do
    b) does
    c) is

  8. She __________ go to the gym twice a week.
    a) do
    b) does
    c) going

  9. __________ they have a pet?
    a) Do
    b) Does
    c) Are

  10. I __________ not eat breakfast in the morning.
    a) don’t
    b) doesn’t
    c) doesn’t

  11. He usually __________ to bed at 10 PM.
    a) go
    b) goes
    c) going

  12. We __________ play basketball very often.
    a) do
    b) doesn't
    c) doesn't

  13. __________ she like to swim?
    a) Do
    b) Does
    c) Is

  14. They __________ not ride their bikes in the winter.
    a) doesn’t
    b) don't
    c) doesn't

  15. I __________ visit my grandparents every month.
    a) do
    b) does
    c) don't

  16. __________ you enjoy music?
    a) Does
    b) Do
    c) Is

  17. He __________ play the piano very well.
    a) do
    b) does
    c) going

  18. We __________ not have English class on Fridays.
    a) do
    b) does
    c) don't

  19. __________ they go shopping every Saturday?
    a) Do
    b) Does
    c) Is

  20. She __________ read English books.
    a) do
    b) does
    c) doesn't

Конец теста
Пожалуйста, проверьте свои ответы и убедитесь, что они правильные!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по истории. Тема: Общество старого порядка. Класс: 8. Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 3. Вывод: тест с ответами.

Инструкция: ответьте на все вопросы развернуто, используйте школьные знания по теме «Общество старого порядка».

Вопрос 1 Опишите социальную структуру общества старого порядка на примере Франции: какие сословия существовали, какие привилегии и обязанности было у каждого сословия, и как это влияло на жизнь людей (права, налоги, участие в управлении).

Вопрос 2 Что такое абсолютизм и как он проявлялся в практике старого порядка? Приведите примеры centraliзационной политики монархии, роли армии, церкви и судебной системы в укреплении власти монарха.

Вопрос 3 Назовите три основные причины недовольства обществом старого порядка и поясните, какие идеи просвещения предлагали изменения. Укажите два направления реформ, которые искали реформаторы (или которые возникли под влиянием этих идей).

Ответы (образец) Вопрос 1

  • Общество старого порядка обычно делилось на три сословия: духовенство (1-й сословие), дворянство (2-й сословие) и третье сословие, куда входили крестьяне, горожане, ремесленники и буржуазия.
  • Привилегии: духовенство и дворянство освобождались от большинства налогов, могли занимать важные административные и судебные должности, имели политическое влияние.
  • Обязанности и ограничения третьего сословия: платили основные налоги (например, прямые налоги на доллар налогов), имели ограниченные политические права, не могли свободно участвовать в управлении страной.
  • Влияние на жизнь: значительная часть населения была обременена налогами и не имела равных политических прав; социальная неравенство было повседневной проблемой.

Вопрос 2

  • Абсолютизм — форма правления, при которой власть монарха сосредоточена в руках одного человека и не ограничена конституцией или парламентом.
  • Примеры проявления: централизация власти и создание мощной бюрократической администрации; усиление контроля монарха над церковью (глава церкви подчиняется королю); постоянная армия и система приказов/кадалов; ограничение или контроль судебной власти и законов ради усиления личной власти монарха.
  • Влияние на общество: усиление стабильности и порядка, но уменьшение политических свобод и участие граждан в управлении.

Вопрос 3

  • Причины недовольства: 1) экономическая несправедливость: тяжёлые налоги для 3-го сословия, рост цен; 2) политическая несправедливость: монархия без надзора парламентских институтов; 3) социальные противоречия и давление со стороны растущей городской буржуазии; 4) влияние идей Просвещения и желание граждан на равенство и свободу.
  • Идеи просвещения: концепции естественных прав человека, свободы слова и мысли, разделение властей, критика абсолютизма; идеи о договоре общества, общественном клятве и гражданских правах.
  • Направления реформ (основные): а) ограничение привилегий сословий и введение более справедливой налоговой системы; б) создание конституционной или ограниченно-конституционной монархии; в) реформы судопроизводства, расширение участия граждан в управлении (например, идея представительных органов); г) внедрение просветительских идей через образование и гражданское право.

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный школьный конспект или добавить баллы за каждый вопрос.

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по истории для 9 класса

Тема: Отечественная война 1812 года

Инструкция: Соотнесите каждый термин с его описанием. В таблице укажите номер термина (А, Б, В, Г, Д) и соответствующее ему описание (1, 2, 3, 4, 5).

Термины:

А. Бородинское сражение
Б. Кутузов Михаил Илларионович
В. "Отечественная война"
Г. Наполеон Бонапарт
Д. Тарутинский маневр

Описания:

  1. Французский император, инициатор войны с Россией.
  2. Название войны, произошедшей в 1812 году между Российской империей и Французской империей.
  3. Значимое сражение, состоявшееся в сентябре 1812 года, в ходе которого обе стороны понесли большие потери.
  4. Российский полководец, командующий армией во время войны.
  5. Оперативный маневр российских войск, проведенный летом 1812 года для оттяжки войск Наполеона от Москвы.

Ответы:

Термин Описание
А 3
Б 4
В 2
Г 1
Д 5

Примечание:

Для лучшего понимания темы рекомендуется дополнительно изучить источники о ключевых событиях и личностях, связанных с Отечественной войной 1812 года.

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта