Тест на тему Множественное число

Тест по физике (9 класс) Тема: Первый закон Ньютона Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да

Инструкция: слева перечислены утверждения. Справа — десять понятий/фрагментов. Соотнесите каждый пункт слева с одним из пунктов справа.

Соотнесите следующие утверждения с соответствующими понятиями:

1. Тело в состоянии покоя остается в покое, если на него не действуют внешние силы.
2. Тело движется по прямой и с постоянной скоростью, если суммарная внешняя сила равна нулю.
3. Инерция — свойство материи сопротивляться изменению скорости.
4. Масса тела определяет степень его инерности: чем больше масса, тем больше инертность.
5. Любое изменение скорости тела происходит под действием ненулевой результирующей внешней силы.
6. Инерциальная система отсчета — такая, в которой не действуют посторонние силы, приводящие к ускорению.
7. Трение — сопротивление движения тела среды.
8. Первый закон Ньютона применяется в рамках инерциальной системы отсчета.
9. Космический корабль в вакууме движется по инерции и продолжит движение без внешних сил.
10. Прямолинейное равномерное движение является результатом отсутствия внешних сил на тело.

Права колонка (варианты ответов): a) Инерция b) Инерциальная система отсчета c) Сумма внешних сил равна нулю d) Ускорение e) Масса f) Покою g) Прямолинейное равномерное движение h) Первый закон Ньютона i) Трение j) Пример космического корабля в вакууме

Ответы: 1 — f 2 — c 3 — a 4 — e 5 — d 6 — b 7 — i 8 — h 9 — j 10 — g

Если хотите, могу дополнительно оформить тест в виде файла (.doc/.pdf) или добавить пояснения к каждому соответствию.

Тест по математике для учеников 2 класса: Решение задач

Ответьте на следующие вопросы:

1. Задача 1: В корзинке было 5 красных яблок, 3 зеленых яблока и 2 желтых яблока. Сколько всего яблок было в корзинке?

2. Задача 2: У Алисы было 8 конфет, она дала 3 конфеты своей подруге. Сколько конфет осталось у Алисы?

3. Задача 3: Саша нарисовал 4 дома, а Маша нарисовала 6 домов. Сколько домов нарисовали Саша и Маша вместе?

4. Задача 4: В классе было 12 учеников. Во вторник не пришел 1 ученик, а в среду пришел новый ученик. Сколько учеников было в классе в среду?

5. Задача 5: В коробке было 9 красных мячей и 6 синих мячей. Сколько всего мячей было в коробке?

6. Задача 6: Маша купила 7 карандашей, а потратила всего 14 рублей. Сколько стоит один карандаш?

7. Задача 7: В магазине было 15 книг. После того, как купили 4 книги, сколько книг осталось в магазине?

8. Задача 8: Если Саша накачает 3 воздушных шарика, а Маша накачает 4 воздушных шарика, сколько всего шариков они накачают?

9. Задача 9: В корзине было 10 яиц, 3 яйца разбили. Сколько яиц осталось в корзине?

10. Задача 10: В кафе было 20 столов. Если на каждом столе сидело по 3 человека, сколько всего людей было в кафе?

Ответы:

1. 10 яблок
2. 5 конфет
3. 10 домов
4. 12 учеников
5. 15 мячей
6. 2 рубля за карандаш
7. 11 книг
8. 7 шариков
9. 7 яиц
10. 60 человек

Желаю удачи!

Тест по английскому языку для 6 класса. Тема: must, can, may

Вопросы:

1. Choose the correct modal verb: "You ___ go to the party if you finish your homework." a) must b) can c) may d) have to

2. Fill in the blank with the appropriate modal verb: "She ___ speak three languages." a) must b) can c) may d) should

3. Which modal verb is used to ask for permission? a) must b) can c) may d) might

4. Select the modal verb that shows possibility: "It ___ rain tomorrow." a) must b) can c) may d) ought to

5. Complete the sentence with the correct modal verb: "Students ___ bring a calculator to the math exam." a) must b) can c) may d) need to

Ответы:

1. a) must
2. b) can
3. b) can
4. c) may
5. a) must

Удачи на экзамене!

Тест по предмету "Педагогическое мастерство" для 11 класса.

Тема: СТИЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Вопрос 1: Какой из перечисленных стилей предполагает высокую степень контроля со стороны педагога?

a) Демократический стиль

b) Авторитарный стиль

c) Либеральный стиль

d) Неформальный стиль

Ответ: b) Авторитарный стиль

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену!