Тест на тему Среды обитания

Тест по истории для 9 класса: От основания Руси до Великой Отечественной войны

Вопрос 1

Когда, по традиции, считается основание Руси?

• A) 862 год
• B) 988 год
• C) 1240 год
• D) 1480 год

Вопрос 2

Кто был первым князем Киевской Руси?

• A) Ярослав Мудрый
• B) Олег Вещий
• C) Владимир Великий
• D) Рюрик

Вопрос 3

Какое событие произошло в 988 году?

• A) Принятие христианства на Руси
• B) Разгром печенегов
• C) Образование Киевской Руси
• D) Начало монголо-татарского нашествия

Вопрос 4

Что стало причиной распада Киевской Руси?

• A) Политические конфликты и дробление на удельные княжества
• B) Нападение монголов
• C) Христианизация
• D) Завоевания Речи Посполитой

Вопрос 5

Кто из князей объединял русские земли и боролся с татаро-монгольским игом?

• A) Игорь Рюрикович
• B) Александр Невский
• C) Дмитрий Донской
• D) Василий III

Вопрос 6

Какое значение имело Куликовское сражение?

• A) Разгром завоевателей
• B) Начало объединения русских земель
• C) Конец монголо-татарского ига
• D) Сражение, окончательно проигранное Русью

Вопрос 7

С какого года началось правление Ивана IV (Ивана Грозного)?

• A) 1533 года
• B) 1547 года
• C) 1560 года
• D) 1584 года

Вопрос 8

Что стало результатом Смутного времени в России?

• A) Установление новой династии Романовых
• B) Заключение вечного мира с Польшей
• C) Установление железного порядка
• D) Проведение реформ

Вопрос 9

Когда произошла первая мировая война?

• A) 1912–1918
• B) 1914–1918
• C) 1939–1945
• D) 1920–1922

Вопрос 10

Какое событие стало началом Великой Отечественной войны?

• A) Нападение Германии на Польшу
• B) Начало операции Баранье Лето
• C) Нападение Германии на СССР
• D) Освобождение Москвы

---

Тест завершен! Удачи в подготовке к экзаменам!

Тест по английскому языку для 9 класса

Тема: Домашние дела

Соотнесение

Согласно заданию, необходимо сопоставить действия с их описаниями. В таблице ниже приведены действия, которые нужно связать с правильными описаниями.

Действия	Описание
A. Keep home tidy	1. Убрать мусор с улицы
B. Do the washing up	2. Привести в порядок домашнюю обстановку
C. Make the breakfast	3. Подготовить еду для утреннего приема пищи
D. Make the bed	4. Застелить постель
E. Take the rubbish out	5. Помыть посуду
F. Take a dog for a walk	6. Выгулять собаку
G. Mop the floor	7. Протереть полы
H. Wash the dishes	8. Вытереть пыль с мебели
I. Dust the furniture	9. Протереть посуду

Ответы:

Действия	Описание
A. Keep home tidy	2. Привести в порядок домашнюю обстановку
B. Do the washing up	5. Помыть посуду
C. Make the breakfast	3. Подготовить еду для утреннего приема пищи
D. Make the bed	4. Застелить постель
E. Take the rubbish out	1. Убрать мусор с улицы
F. Take a dog for a walk	6. Выгулять собаку
G. Mop the floor	7. Протереть полы
H. Wash the dishes	9. Протереть посуду
I. Dust the furniture	8. Вытереть пыль с мебели

Удачи на экзамене!

Ниже тест из 10 вопросов с выбором, по теме can и Present Continuous. Ответы не приводятся.

1. Выберите правильное предложение с can, выражающее умение. A) She can plays the piano. B) She can play the piano. C) She can playing the piano. D) She could play the piano.

2. Выберите предложение, в котором правильно использован Present Continuous, чтобы показать действие, происходящее сейчас. A) He is playing football now. B) He is play football now. C) He plays football now. D) He am playing football now.

3. Выберите предложение, использующее Present Continuous в утвердительной форме. A) They are studying English now. B) They is studying English now. C) They studying English now. D) They are study English now.

4. Выберите предложение с отрицанием can. A) She can't swim very well. B) She can’t swims very well. C) She cannot swimming very well. D) She can't swim very good.

5. Вставьте правильную форму: I _____ swim. A) can B) am C) is D) are

6. Выберите предложение с Present Continuous, описывающее текущее действие. A) She is eating breakfast now. B) She eats breakfast now. C) She eat breakfast now. D) She is eat breakfast now.

7. Выберите предложение с can, выражающее способность человека прямо сейчас. A) He can ride a bike. B) He ride a bike. C) He can riding a bike. D) He could ride a bike.

8. Выберите предложение Present Continuous, которое можно использовать для договоренности о будущем. A) I am meeting my friend tomorrow. B) I am meet my friend tomorrow. C) I meet my friend tomorrow. D) I am meets my friend tomorrow.

9. Выберите предложение с вопросительной формой can. A) Can you swim? B) You can swim? C) Can you swims? D) Can you swimming?

10. Выберите предложение, где Present Continuous описывает временное действие. A) The girl is reading a book now. B) The girl reads a book now. C) The girl read a book now. D) The girl is read a book now.

Тест по физике (11 класс) Тема: Фотоны. Формула Планка. Энергия и импульс фотона Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 5 Ответы включены

1. Какова зависимость энергии фотона от частоты и от длины волны? A) Энергия E = hν и E = hc/λ (обе формулы верны) B) Энергия зависит только от частоты: E = hν C) Энергия зависит только от длины волны: E = hc/λ D) Энергия фотона не связана с частотой и длиной волны Ответ: A

2. Энергию фотона с длиной волны 400 нм можно приблизительно записать как: A) E ≈ 3.1 эВ (≈ 4.97×10^-19 Дж) B) E ≈ 1.2 эВ C) E ≈ 0.31 эВ D) E ≈ 31 эВ Ответ: A

3. Каков импульс фотона с длиной волны 500 нм? A) p ≈ 1.33×10^-27 кг·м/с B) p ≈ 4.14×10^-24 кг·м/с C) p ≈ 3.31×10^-19 кг·м/с D) p ≈ 6.63×10^-25 кг·м/с Ответ: A

4. Если энергия фотона равна 2 эВ, чему равна его частота ν? A) ν ≈ 4.8×10^14 Гц B) ν ≈ 9.6×10^14 Гц C) ν ≈ 1.2×10^14 Гц D) ν ≈ 3.0×10^15 Гц Ответ: A

5. Какие выражения являются верными для фотона? A) E = hν и p = h/λ B) E = m c^2 и p = m v C) E = h/λ и p = hν D) E = ν и p = λ Ответ: A