Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ24 марта 2025 08:49
Какое из следующих значений наиболее точно определяет пожарный автомобиль целевого применения?
A) Автомобиль, предназначенный для перевозки пожарных.
B) Автомобиль, оборудованный специальным оборудованием для подавления огня и проведения спасательных операций.
C) Автомобиль, используемый для транспортировки воды.
D) Автомобиль, предназначенный для доставки продуктов питания в зону бедствия.
Правильный ответ: B
Какой из ниже перечисленных автомобилей является примером пожарного автомобиля целевого применения?
A) Легковой автомобиль.
B) Грузовой автомобиль.
C) Пожарный автоцистерна.
D) Пассажирский автобус.
Правильный ответ: C
Какова одна из основных тактико-технических характеристик пожарного автомобиля автоцистерны?
A) Максимальная скорость 50 км/ч.
B) Вместимость водяного бака 3000 литров.
C) Наличие только одного рукава.
D) Отсутствие специального оборудования.
Правильный ответ: B
Удачи на экзамене!
Тест по истории Класс: 6 Тема: Европа в раннее Средневековье, Мусульманская цивилизация в VII—XI вв. Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 5 Вывод теста с ответами: Без ответов
Опишите политические и социальные изменения в Европе в раннее Средневековье (примерно VII–IX вв.) после распада Западной Римской империи: какие структуры заменяли имперское управление, какая роль принадлежала феодалам и церкви.
Расскажите о роли монастырей в культурной и образовательной жизни Западной Европы в VII–IX веках: какие задачи выполняли монастыри, как они влияли на грамотность и сохранение знаний.
Перечислите ключевые достижения мусульманской цивилизации в VII–XI веках в областях науки, медицины, математики и философии. Приведите примеры знаний, переводов или школ, которые повлияли на развитие мирового культурного наследия.
Опишите образ жизни и экономическую деятельность в исламских городах VII–XI вв.: ремесла, торговля, образование, архитектура. Как эти черты влияли на развитие науки и культуры в регионе?
Сравните Европу раннего Средневековья и Мусульманскую цивилизацию VII–XI вв. по одному признаку (например, религия, образование, наука или городская жизнь). Приведите примеры различий и объясните, почему они возникли.
Тест по экономике организаций для 11 класса. Тема: Организация и принципы учета затрат на производственных предприятиях.
Какие из нижеперечисленных затрат являются переменными? A. Амортизация оборудования B. Зарплата рабочих C. Сырье и материалы D. Общепроизводственные расходы
Какая из нижеперечисленных формул используется для расчета прямых затрат на производство? A. Прямые материальные затраты + Прямые трудовые затраты B. Общие затраты - Постоянные затраты C. Прямые материальные затраты + Косвенные затраты D. Прямые трудовые затраты - Косвенные затраты
Что входит в состав косвенных затрат на производство? A. Амортизация оборудования B. Зарплата рабочих на производстве C. Сырье и материалы D. Экспедиторские услуги
Что такое стоимость производства? A. Сумма прямых и косвенных затрат B. Только прямые затраты C. Только косвенные затраты D. Общая прибыль предприятия
Что показывает коэффициент выхода продукции? A. Процент отклонения фактической стоимости производства от плановой B. Отношение объема выпускаемой продукции к количеству использованных ресурсов C. Размер общих затрат на производство D. Себестоимость одной единицы продукции
Что означает издержки производства? A. Общая сумма затрат на производство B. Потери предприятия C. Результат деятельности предприятия D. Совокупность издержек на производство и продажу продукции
Что такое прямые затраты на производство? A. Затраты, которые можно прямо отнести к конкретной единице продукции B. Косвенные затраты на общепроизводственные нужды C. Амортизация оборудования D. Операционные издержки
Что включает в себя косвенные материальные затраты? A. Материалы, которые применяются в производстве напрямую B. Материалы, расходы которых сложно отнести к конкретной единице продукции C. Сырье и комплектующие D. Готовая продукция
Что показывает показатель "себестоимость одной единицы продукции"? A. Общие затраты на производство B. Доходы предприятия C. Затраты на одну единицу виртуальной продукции D. Себестоимость возвратной тары
Какие из нижеперечисленных показателей используются для управленческого учета затрат? A. Себестоимость продукции B. Прибыль предприятия C. Цена продажи товара D. Объем реализации продукции
Ответы:
Тема: Таблица умножения
Сколько будет 2 умножить на 3? A) 5 B) 6 C) 7 D) 12
Чему равно произведение 4 на 2? A) 6 B) 8 C) 10 D) 12
3 умножить на 3 равно: A) 6 B) 8 C) 9 D) 12
5 умножить на 1 равно: A) 4 B) 5 C) 6 D) 7
Чему равно 7 умножить на 2? A) 12 B) 14 C) 16 D) 18
2 умножить на 4 равно: A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
Сколько будет 6 умножить на 2? A) 10 B) 11 C) 12 D) 13
Чему равно произведение 9 на 1? A) 9 B) 10 C) 11 D) 12
4 умножить на 3 равно: A) 10 B) 11 C) 12 D) 13
8 умножить на 2 равно: A) 14 B) 15 C) 16 D) 17
Тест подготовлен без вариантов ответов.