Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ24 марта 2025 09:33
Тест по предмету МЧС (11 класс)
Тема: Прекращение аварийно-спасательных работ
Вопрос 1: При каких условиях может быть принято решение о прекращении аварийно-спасательных работ?
A) При полном завершении работ по эвакуации пострадавших
B) Если возникла угроза жизни спасателям и невозможность продолжения работ
C) Если начали работать журналисты
D) При отсутствии средств для проведения работ
Правильный ответ: B) Если возникла угроза жизни спасателям и невозможность продолжения работ
Вопрос 2: Какой документ оформляется для законного прекращения аварийно-спасательных работ?
A) Протокол о завершении работ
B) Журнал учета действий спасателей
C) Акт о прекращении работ
D) Приказ о проведении работ
Правильный ответ: C) Акт о прекращении работ
Теперь у вас есть тест с вопросами и правильными ответами. Удачи в подготовке!
Тест по ОБЖ Тема: Безопасные действия при землетрясении и извержении вулкана Класс: 9 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 20 Ответы: приведены после каждого вопроса
Во время землетрясения в помещении следует: A) Бежать на улицу B) Подвернуть ноги и прыгнуть вверх C) Укрыться под крепким столом и накрыть голову D) Открыть окно Ответ: C
После прекращения толчков и оценки обстановки, что следует сделать в общественном месте? A) Немедленно выбежать на улицу B) Оценить обстановку и двигаться к ближайшему безопасному выходу по указателям C) Ждать помощи на месте D) Бежать через двери Ответ: B
Можно ли пользоваться лифтом во время землетрясения? A) Да B) Нет C) Только в экстремальной ситуации D) Только в подъезде Ответ: B
Что не относится к необходимым мерам после землетрясения? A) Проверить людей на травмы B) Выключить газ и электричество, если это безопасно C) Развести костер для обогрева D) Проверить помещения на наличие опасности и выйти при угрозе обрушения Ответ: C
На улице во время землетрясения нужно: A) Бежать между зданиями B) Схватить рекламные щиты для защиты C) Найти открытое место вдали от зданий, деревьев, опор и держать голову D) Прятаться за машинами Ответ: C
Какие меры предосторожности при извержении вулкана рекомендуется выполнить в первую очередь, если вы в зоне риска? A) Непрерывно смотреть на вулкан и фотографировать B) Слушать официальные предупреждения, подготовить средства защиты, эвакуироваться по указанию властей C) Открыть окна, чтобы выйти запахи дыма D) Игнорировать предупреждения и оставаться дома Ответ: B
Что помогает защититься от вулканической пыли внутри помещения? A) Оставлять окна открытыми B) Закрыть окна и двери, отключить приточную вентиляцию, использовать влажный платок или маску C) Вытирать пепел влажной тряпкой на улице D) Влезать на крышу дома Ответ: B
Если вы в автомобиле во время извержения вулкана: A) Продолжать путь через зону пеплового облака B) Продолжать движение с окнами открытыми C) Остановиться на безопасной обочине, закрыть окна и включить рециркуляцию воздуха D) Выйти и идти пешком Ответ: C
Что следует сделать, если в зоне вулкана идёт пепловый покров, а вы дома? A) Открыть наружные двери и окна B) Закрыть окна и двери, отключить приточную вентиляцию, оставаться внутри C) Прорезать вентиляционные шахты D) Игнорировать предупреждения Ответ: B
Какие признаки требуют немедленной эвакуации из зоны вулкана? A) Появление лёгкого шума B) Появление густого пепла, угрозы обрушения зданий, сигналы эвакуации властей C) Появление паутины лоз D) Резкая перемена погоды Ответ: B
В школе во время землетрясения учитель должен: A) Выталкивать учеников к дверям B) Укрываться под партыми, держать порядок, после толчков эвакуировать по плану C) Открыть все окна D) Бегать по классу Ответ: B
Какой предмет стоит держать в аварийном наборе при землетрясении и извержении вулкана? A) Разжигалку B) Аптечка, фонарик, запас воды и пищи, маски C) Шкатулку с украшениями D) Карманное зеркальце Ответ: B
Что не относится к первичным действиям при землетрясении? A) Накрыться головой B) Оставаться под столом на длительное время C) Выключить газ и электричество, если безопасно D) Эвакуироваться по сигналу Ответ: B
В помещении дома во время землетрясения наилучшее укрытие — это: A) Под крепким столом или кроватью, держать голову B) Стоять рядом с витринами C) Прятаться под дверью D) В ванной на краю ванной Ответ: A
Какую из мер не следует применять после землетрясения? A) Проверить близких B) Проверить газовую магистраль на утечки C) Разогреть чайник D) По возможности выйти на улицу по безопасному маршруту Ответ: C
Какие источники информации стоит использовать во время землетрясения и вулканической опасности? A) Слухи в интернете B) Официальные сообщения от местных служб и СМИ C) Сообщения от друзей без проверки D) Форумические обсуждения Ответ: B
Что следует сделать, если на крыше лежит толстый слой пепла после извержения? A) Не трогать крышу B) Быстро снять пепел сухими методами C) Осторожно удалить пепел влажной тряпкой или водой, чтобы предотвратить обрушение D) Войти на крышу для удаления пепла Ответ: C
Какие средства индивидуальной защиты помогают минимизировать вред от пепла? A) Только шапка B) Маска, защитные очки, одежда с длинным рукавом, повязка на нос C) Шапка из фольги D) Носовой платок Ответ: B
Что нужно сделать с животными во время угрозы вулканической активности? A) Оставить их дома B) Переместить в безопасную зону вместе с вами, взять переноску, воду C) Выпустить на улицу D) Игнорировать их и не заботиться Ответ: B
Какие общие принципы поведения помогают сохранить безопасность при землетрясении и вулкане? A) Соблюдать инструкции должностных лиц, планировать эвакуацию, иметь аварийный набор B) Скакать по улице C) Игнорировать тревоги D) Оставаться в зоне риска Ответ: A
Если нужно, могу адаптировать стиль вопросов под конкретные учебники или добавить пояснения к каждому ответу.
Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов. Отметьте букву месяца, которая соответствует вашему выбору.
Что такое бережливые технологии в медицине?
Какой из следующих принципов не относится к бережливым технологиям?
Какое из следующих мероприятий можно считать применением бережливых технологий?
Что такое концепция «водораздела» в контексте бережливого производства?
Какой подход лучше всего описывает улучшение безопасности пациентов?
Какое из следующих утверждений является следствием внедрения бережливых технологий?
Какой из перечисленных принципов важно учитывать при внедрении бережливых технологий?
Что связано с понятием «потеря» в рамках бережливого производства?
Какой из методов может быть использован для анализа рабочего процесса в медицине?
Какое утверждение верно относительно участия сотрудников в внедрении бережливых технологий?
Какой из процессов можно улучшить с помощью бережливых технологий в медицинской организации?
Какой инструмент часто используется для визуализации потерь?
Какой из принципов бережливого производства подчеркивает необходимость внедрения изменений на всех уровнях фирмы?
Какое из действий относится к устранению ненужных затрат в здравоохранении?
Какой метод можно использовать для оценки удовлетворенности пациентов?
Какое из следующих качеств принесет улучшения в процессе обращения с пациентами?
Какое название имеет структура, которая помогает организации анализировать текущие процессы и выявлять улучшения?
Что такое «поток создания ценности»?
Какое из следующих утверждений о бережливых технологиях неверно?
Какой ключевой фактор влияет на успех внедрения бережливых технологий в медицинских организациях?
Этот тест предназначен для проверки знаний школьников по праву и бережливым технологиям в медицине, соответствуя уровню 11 класса.
Инструкция: Выберите правильный вариант ответа из предложенных.
1. Какое слово написано верно?
a) Лескo
b) Мостик
c) Пробирка
d) Лепка
Ответ: b) Мостик
2. В каком слове в конце корня пишется глухая согласная?
a) Задание
b) Солнце
c) Кошка
d) Курсик
Ответ: b) Солнце
3. Выберите слово, где в конце корня стоит глухая согласная.
a) Два
b) Река
c) Стул
d) Лес
Ответ: d) Лес
4. Какое из этих слов написано с ошибкой?
a) Утюг
b) Дерево
c) Скакалка
d) Мусик
Ответ: d) Мусик (правильно: Мука)
5. В каком слове в конце корня не пишется глухая согласная?
a) Сад
b) Ветер
c) Книжка
d) Мачта
Ответ: c) Книжка
6. Какое слово имеет глухую согласную на конце корня?
a) Кубик
b) Пачка
c) Ладошка
d) Столик
Ответ: a) Кубик
7. Выберите слово с верной правкой.
a) Корабл
b) Ветеро
c) Кустарник
d) Птичка
Ответ: c) Кустарник
8. В каком из следующих слов есть ошибка в написании?
a) Синяк
b) Мамонт
c) Кус ок
d) Пивко
Ответ: c) Кус ок (правильно: Кусок)
9. Какое слово правильно написано с глухой согласной на конце корня?
a) Нож
b) Ямка
c) Корень
d) Дед
Ответ: a) Нож
10. В каком слове в конце корня пишется глухая согласная?
a) Шарик
b) Устранить
c) Укол
d) Вспышка
Ответ: c) Укол
Вы можете проверить свои ответы и повторить изучение темы, если возникли трудности!