Тест на тему Проведение занятий на полигонах и огневых полосах.

Отлично. Готов сгенерировать тест, но уточню пару моментов, чтобы он точно соответствовал вашим требованиям:

• Какие конкретно орфографические правила нужно задать фокусом под тему "правописание е-и в окончаниях и суффиксах"? Например, есть варианты:

  • выбор между написанием е и и в окончаниях и суффиксах после приставок/основа (например, суффиксы -ение/-ание, -ие/-ия, и т. п.)
  • правила написания -е vs -и в окончаниях глагольных форм (например, 2-е лицо ед.числа наст.вр., формирование сравнительной степени, деепричастия и пр.)
  • другие конкретные правила по вашему курсу (ЕГЭ-уровень и т. п.)

• Уровень сложности: предполагаемая подготовка 11 класса (углублённое понимание орфографии) или базовый уровень, но ориентированный на 11 класс?

• Формат: оставить только варианты A/B/C/D (4 варианта) и пометить правильные ответы в конце теста, верно?

• Нужно ли включать задания на речевые стилистические нюансы (например, в каких словоформах пишется -ее/-ие и т. п.), или ограничимся чистой правописательной логикой?

Если подтвердите предпочтения, я сразу сгенерирую полный набор из 20 вопросов Множественный выбор (4 варианта каждый) и дам ответы в конце. Ниже привожу пример формата, чтобы вы увидели стиль (первые 2 вопроса для наглядности):

1. В каком варианте в окончании существительного пишется "е"? A) решенье B) решение C) решенье D) решенье Правильный ответ: B

2. В слове "развитие" в суффиксе писали букву "е" — верно? A) да B) нет C) зависит от ударения D) не относится к этому слову Правильный ответ: A

Как только подтвердите параметры, приступлю к полной версии из 20 вопросов.

Тест по предмету "Безопасность жизнедеятельности"

Тема: Основы безопасности жизнедеятельности
Класс: 11

Задание:

Соотнесите понятия с правильными определениями или примерами.

Вопросы:

1. ОПАСНОСТЬ
   a) Условие или фактор, способный причинить вред
   b) Процесс управления рисками
   c) Система правил и норм

2. РИСК
   a) Способ уменьшения вероятности происшествий
   b) Вероятность наступления опасного события и его последствия
   c) Любое несанкционированное вмешательство в систему

3. СИСТЕМА БЕЗОПАСНОСТИ
   a) Комплекс мероприятий по защите жизни и здоровья
   b) Конкретный инструмент для устрашения нарушителей
   c) Метод работы с определённой группой людей

4. ЭВАКУАЦИЯ
   a) Процесс временного перемещения людей из опасной зоны
   b) Стратегия защиты от биологических угроз
   c) Меры по борьбе с пожарами

5. ИММУНИЗАЦИЯ
   a) Способы защиты от биологических угроз
   b) Процесс, при котором человек получает искусственный иммунитет
   c) Обязанность граждан соблюдать законы

Ответы:

1. ОПАСНОСТЬ - a) Условие или фактор, способный причинить вред
2. РИСК - b) Вероятность наступления опасного события и его последствия
3. СИСТЕМА БЕЗОПАСНОСТИ - a) Комплекс мероприятий по защите жизни и здоровья
4. ЭВАКУАЦИЯ - a) Процесс временного перемещения людей из опасной зоны
5. ИММУНИЗАЦИЯ - b) Процесс, при котором человек получает искусственный иммунитет

Проверяйте свои ответы и готовьтесь к экзаменам!