Тест на тему Назначение и алгоритм проведения сердечно-легочной реанимации. Признаки эффективности проведения комплекса реанимационных мероприятий.

Ниже представлен тест по математике (вероятность и статистика) для 11 класса. Тип вопросов — множественный выбор. В конце — ключ с ответами.

1. В мешке 3 красных и 2 синих шарика. Какова вероятность вытянуть красный шар при одном выборе?

• A) 3/5
• B) 2/5
• C) 1/2
• D) 4/5

2. Сколько способов выбрать 2 предмета из 4 различных без повторения?

• A) 6
• B) 12
• C) 8
• D) 4

3. В урне 3 белых и 2 черных шарика. Выбираем два шарика без возврата. Какова вероятность, что оба выбранные шарика будут белыми?

• A) 3/5
• B) 1/2
• C) 3/10
• D) 1/4

4. Набор данных: 2, 4, 4, 8, 8. Какая модальность набора?

• A) 4
• B) 8
• C) 2
• D) Две моды: 4 и 8

5. Бросают монету три раза. Какова вероятность получить хотя бы один орел?

• A) 1/8
• B) 7/8
• C) 3/4
• D) 1

6. Найдите среднее арифметическое набора: 1, 3, 5, 7, 9.

• A) 5
• B) 4
• C) 6
• D) 7

7. Сколько способов выбрать и упорядочить 3 буквы из 4 разных?

• A) 24
• B) 12
• C) 6
• D) 4

8. Пусть P(A) = 0.4, P(B) = 0.5 и A и B независимы. Вероятность наступления обоих событий равна:

• A) 0.2
• B) 0.4
• C) 0.1
• D) 0.9

9. Найдите медиану набора: 5, 1, 3.

• A) 3
• B) 5
• C) 1
• D) 4

10. В серии из 5 независимых испытаний вероятность успеха в каждом — 0.6. Какое среднее число успехов ожидается?

• A) 2
• B) 3
• C) 4
• D) 5

Ответы:

1. A
2. A
3. C
4. D
5. B
6. A
7. A
8. A
9. A
10. B

Тест по истории: Россия в 1920-1930 годы

Класс: 10

Инструкция: Соотнесите события, личностей и факты из истории России в 1920-1930 годы. В первом столбце найдите соответствующий элемент из второго столбца.

Вопросы:

1. НЭП (Новая экономическая политика)
   A. Реформа, введенная в 1921 году для восстановления экономики после Гражданской войны.

2. Гражданская война
   B. Конфликт, происходивший с 1917 по 1922 годы между большевиками и белогвардейцами.

3. Коллективизация
   C. Политика, начатая в конце 1920-х годов с целью объединения индивидуальных крестьянских хозяйств в коллективные.

4. Сталин Иосиф Виссарионович
   D. Лидер СССР, который пришёл к власти после смерти Ленина и осуществлял жесткие реформы.

5. Пятилетка
   E. Период планового хозяйственного развития, который был введен для достижения экономических целей в СССР.

Ответы:

1. 2. 3. 4. 5.

Пожалуйста, заполните правильные соответствия в бланке ответа.

Тест по Географии для 7 класса

Тема: Австралия

Инструкция: Соотнесите каждую страну, город или природный объект с соответствующим описанием.

Вопросы:

1. Соотнесите:

   • A. Сидней
   • B. Великий Барьерный риф
   • C. Канберра
   • D. Улуру (Айерс-Рок)
   1. Столица Австралии
   2. Известный природный памятник и символ страны
   3. Один из самых крупных городов Австралии, знаменит своим оперным театром
   4. Огромный коралловый риф, занесенный в список Всемирного наследия ЮНЕСКО

---

2. Соотнесите:

   • A. Тасмания
   • B. Большие пустыни
   • C. Австралийские фауна
   • D. Коренные народы
   1. Местонахождение множества уникальных видов животных
   2. Район, отличающийся засушливым климатом и ограниченным количеством растительности
   3. Остров, который входит в состав Австралии и известен своими природными заповедниками
   4. Наиболее ранние жители континента, обладающие уникальной культурой

---

Ответы:

1. Соотнесите:

• A - 3 (Сидней - Один из самых крупных городов Австралии, знаменит своим оперным театром)
• B - 4 (Великий Барьерный риф - Огромный коралловый риф, занесенный в список Всемирного наследия ЮНЕСКО)
• C - 1 (Канберра - Столица Австралии)
• D - 2 (Улуру (Айерс-Рок) - Известный природный памятник и символ страны)

---

2. Соотнесите:

• A - 3 (Тасмания - Остров, который входит в состав Австралии и известен своими природными заповедниками)
• B - 2 (Большие пустыни - Район, отличающийся засушливым климатом и ограниченным количеством растительности)
• C - 1 (Австралийские фауна - Местонахождение множества уникальных видов животных)
• D - 4 (Коренные народы - Наиболее ранние жители континента, обладающие уникальной культурой)

---

Пусть тест поможет вам лучше изучить Австралию! Удачи!

Вот тест по биологии для 6 класса на тему "Опыление". Вопросы представлены в формате вставки пропущенного слова. Ответы указаны в конце теста.

Тест по биологии: Опыление

1. Процесс переноса пыльцы с тычинок на рыльце пестика называется __________.

2. Если пыльца переносится с одного цветка на другой, то опыление называется __________.

3. Основными опылителями в природе являются насекомые, птицы и __________.

4. Цветы, имеющие яркие, привлекающие насекомых окраски, обычно привлекают __________.

5. Некоторые растения могут опыляться сами, и это называется __________ опыление.

6. Пыльца образуется в __________ цветка.

7. Опыление необходимо для формирования __________, которое содержит семена.

8. Ветер может помогать в процессе __________, когда пыльца поднимается и разносится по воздуху.

9. Наземные цветковые растения чаще всего опыляются с помощью __________.

10. Пчелы представляют собой одних из самых важных __________ для опыления.

Ответы

1. опыление
2. перекрестным
3. ветер
4. насекомых
5. самоопылением
6. тычинках
7. плодов
8. опыления
9. ветра
10. опылителей

Этот тест поможет проверить знания учеников о процессе опыления и его важности для растений и экосистемы в целом.