Тест на тему Предупреждение ситуаций криминального характера. Безопасные действия при авариях на коммунальных системах жизнеобеспечения.

Тест по английскому языку: Мои каникулы Класс: 5 Тип вопросов: вставка пропущенного слова Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Да

Задания

1. Last summer I ____ to the sea with my family.
2. We ____ many photos during the trip.
3. The weather was sunny, so we ____ a nice picnic.
4. I ____ a big ice cream cone every day.
5. On the museum visit, I ____ many interesting things.
6. We ____ a boat trip on the river.
7. My sister ____ a new book about pirates.
8. At night we ____ stars.
9. After the holidays, I ____ about all the new things I learned.
10. We ____ home just in time for school.

Ответы

1. went
2. took
3. had
4. ate
5. learned
6. took
7. found
8. saw
9. thought
10. got

Тест по истории: Страны Азии, Африки и Латинской Америки. Наука и культура во второй половине 20 века и начале 21 века

Соотнесение:

Соотнесите каждую страну с соответствующими их достижениями в науке или культуре.

Страны:

1. Япония
2. Южноафриканская Республика
3. Бразилия
4. Индия
5. Египет
6. Китай
7. Мексика
8. Нигерия
9. Южная Корея
10. Аргентина
11. Турция

Достижения в науке и культуре:

А. Лауреат Нобелевской премии по литературе (например, Габриэль Гарсия Маркес)
Б. Разработка современных технологий в области электроники и робототехники
В. Вклад в астрономию (например, телескопы и астрономические исследования)
Г. Кинематограф, знаменитый на весь мир (например, фильмы о мексиканской культуре)
Д. Популяризация йоги и медитации как образа жизни
Е. Лауреаты Нобелевской премии по экономике (например, Васант П. Нарасимхан)
Ж. Развитие домашнего хозяйства и сельского хозяйства через современные технологии
З. Фильмы и телесериалы как культурный экспорт (K-dramas)
И. Расцвет художественной живописи и музыки в современном Египте
К. Научные исследования в области медицины и биотехнологий
Л. Развитие национальной литературы и театра в послевоенный период

Инструкция:
Поставьте под номером каждой страны букву, соответствующую ее достижению в науке или культуре.

Пример:

1. Япония - ____
2. Южноафриканская Республика - ____
3. Бразилия - ____
   ...
4. Турция - ____

Успехов в выполнении теста!

Тест по теме "Наводнения" для учащихся 11 класса (ОБЖ)

Тест: Наводнения

Инструкции:

Соотнесите приведенные термины с правильными определениями или характеристиками. Укажите номера терминов и буквы соответствующих определений.

Вопросы:

1. Термины:

   1. Наводнение
   2. Причины наводнений
   3. Меры предосторожности
   4. Эффекты наводнения
   5. Способы предотвращения наводнений
   6. Устойчивость инфраструктуры

2. Определения: A. Описание действий, которые необходимо предпринять для избежания травм и потерь. B. Изменения в экосистеме, фиксация почвы, разрушение зданий. C. Меры, направленные на снижение риска затопления и уменьшение воздействия наводнений. D. Вода, которая заливает земли, обычно в результате сильных ливней или таяния снега. E. Факторы, такие как обильные осадки, разрушение природных барьеров, изменения климата. F. Способность зданий и сооружений противостоять негативным последствиям водных катастроф.

Ответы:

1. 1 - D
2. 2 - E
3. 3 - A
4. 4 - B
5. 5 - C
6. 6 - F

Подсчет баллов:

• За каждый правильный ответ вы получаете 1 балл. Максимальное количество баллов - 6.

Итоги:

Проверьте свои ответы и оцените знания по теме "Наводнения"!