Тест на тему ПОДГОТОВКАДЕЛ К СУДЕБНОМУ РАЗБИРАТЕЛЬСТВУ

Вот тест по химии. 25 вопросов с одним правильным ответом. Ответы отсутствуют в конце, как просили.

1. Что такое атом? A) наименьшая часть вещества, сохраняющая свойства элемента B) частица, состоящая из протонов и нейтронов C) мельчайшая частица вещества, не состоящая из элементов D) единица вещества, которая всегда состоит из металла

2. Как называется горизонтальная строка в периодической таблице? A) группа B) период C) блок D) ряд

3. Какое из перечисленных веществ является простым веществом? A) вода H2O B) кислород O2 C) соль NaCl D) углекислый газ CO2

4. Как называются связи между атомами в молекуле воды? A) ионные B) ковалентные C) металлические D) водородные

5. Что образуется в результате горения углерода в кислороде? A) CO B) CO2 C) O3 D) соль

6. Что говорит закон сохранения массы? A) масса веществ до и после реакции остается неизменной B) масса всегда увеличивается в реакции C) масса зависит от скорости реакции D) масса равна объему

7. Что такое раствор? A) однородная смесь вещества и растворителя B) чистое вещество C) смесь, в которой частицы видны невооруженным глазом D) газ

8. Что означает растворимость вещества? A) способность растворяться в воде при заданной температуре B) скорость растворения C) количество растворителя D) отношение массы растворителя к веществу

9. Что измеряет шкала pH? A) кислотность или щелочность раствора B) температуру C) давление D) концентрацию соли

10. Какие растворы имеют pH ниже 7? A) кислые B) нейтральные C) щелочные D) растворы соли

11. Что такое электролиты? A) вещества, которые проводят электрический ток в растворе или расплаве B) вещества, которые не растворяются C) вещества, которые горят D) смеси

12. В теории Брёнстеда–Лоури кислота — это вещество, которое: A) принимает протон B) отдает протон C) образует воду D) содержит кислоты

13. Что произойдет при реакции кислоты с металлом? A) соль образуется вместе с водородом B) кислота нейтрализуется C) вода образуется D) металл растворится без признаков реакции

14. Какой метод разделения смеси основан на различной испаряемости компонентов? A) фильтрация B) дистилляция C) магнитная сепарация D) хроматография

15. Что такое ионы? A) заряженные частицы B) нейтральные молекулы C) атомы без электронов D) молекулы воды

16. Что такое окисление? A) потеря электронов B) приобретение электронов C) образование ионной связи D) плавление

17. Что обозначает формула NaCl? A) кислота HCl B) соль поваренная C) металл Na D) газ Cl2

18. Сколько атомов в молекуле воды H2O? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5

19. Какая из формул является солью? A) NaCl B) H2O C) CO2 D) HCl

20. Какой тип связи в поваренной соли NaCl? A) ионная B) ковалентная C) металлическая D) водородная

21. Какой газ составляет основную часть воздуха? A) кислород B) азот C) водород D) CO2

22. Плавление льда — это какой вид изменения? A) химическое изменение B) физическое изменение C) ядовитость D) цветовое изменение

23. Какой из вариантов представляет правильное сбалансированное уравнение: H2 + Cl2 → ? A) H2 + Cl2 → HCl B) H2 + Cl2 → 2HCl C) 2H2 + Cl2 → 2HCl D) H2 + 2Cl2 → 2HCl2

24. Что показывает периодическая система элементов? A) цену элементов B) повторение свойств элементов в зависимости от положения C) массу атомов D) цвет металлов

25. Какая формула представляет простое вещество? A) H2O B) O2 C) NaCl D) CO2

Удачи ученикам на тестировании!

Тест по обществознанию Тема: Финансовые рынки и посредники Класс: 8 Инструкция: Выберите один верный ответ из вариантов A, B, C, D.

1. Что такое финансовый рынок? A) рынок товаров повседневного спроса B) рынок денежных средств, ценных бумаг и валют, где совершаются сделки C) рынок услуг D) рынок труда

2. Что такое посредник на финансовом рынке? A) организация, помогающая осуществлять сделки и предоставляющая информацию B) компания, которая производит товары C) государственный орган без участия в рынке D) конечный потребитель финансовых услуг

3. Что такое акции? A) долговые обязательства компаний B) доли владения компанией C) виды кредита D) банковские карты

4. Что такое облигации? A) долевые бумаги B) долговые обязательства перед держателем C) валютный контракт D) акции

5. Что такое дивиденд? A) часть прибыли, распределяемая между акционерами B) процент по кредиту C) штраф D) плата за услуги брокера

6. Какую роль выполняют брокеры на рынке ценных бумаг? A) обеспечивают исполнение сделок купли-продажи ценных бумаг по поручению клиентов B) выпускают новые акции C) устанавливают государственную финансовую политику D) не участвуют в сделках

7. Что такое банк как посредник на финансовом рынке? A) место для обмена валют B) финансовая организация, принимающая депозиты, выдает кредиты и осуществляющая платежи C) торговая площадка D) страховая компания

8. Что такое инвестиционный фонд? A) банк B) организация, которая аккумулирует средства инвесторов и управляет их портфелем C) государственный казначейский счёт D) валютный рынок

9. Что такое биржа? A) место торговли ценными бумагами и другими финансовыми инструментами B) рынок сельскохозяйственной продукции C) банковская касса D) образовательная платформа

10. Какие риски существуют на финансовых рынках? A) риск потери денег из-за колебаний цен и банкротства эмитента B) риск только инфляции C) риска нет D) риск только из-за погодных условий

Ниже тест по произведению Константина Паустовского "Телеграмма" для 9 класса. Вопросы — с вариантами ответов (множественный выбор). В конце приведены правильные ответы.

1. Кто автор рассказа «Телеграмма»?

• A) Антон Чехов
• B) Константин Паустовский
• C) Лев Толстой
• D) Александр Пушкин

2. Какой литературный жанр представляет собой это произведение?

• A) Роман
• B) РасскаZ
• C) Поэма
• D) Эссе

3. Что в названии рассказа служит центральным предметом сюжета?

• A) Электронное сообщение
• B) Телеграмма
• C) Телефонный звонок
• D) Письмо в конверте

4. Какие чувства переживает герой в момент получения телеграммы?

• A) радость и умиротворение
• B) тревога и воспоминания
• C) злость и разочарование
• D) скука и равнодушие

5. Где чаще всего разворачиваются сцены рассказа (по бытовым описаниям Паустовского)?

• A) В городе
• B) В деревне/на природе
• C) В поезде
• D) На станции и в окрестностях

6. Какой художественный прием чаще всего использует Паустовский в этом рассказе для передачи настроения?

• A) сатира и ирония
• B) подробное описание природы и лиризм
• C) быстрые диалоги
• D) научное объяснение

7. Какова основная тема рассказа «Телеграмма»?

• A) ценность человеческой связи и памяти
• B) жестокость времени
• C) победа техники над человеком
• D) социальная несправедливость

8. Что символизирует сама телеграмма в рассказе?

• A) неумолимое время
• B) расстояние между людьми
• C) связь и надежду на взаимопонимание
• D) материальные утраты

9. Как меняется отношение героя к людям к концу рассказа?

• A) становится более доверчивым и благодарным
• B) остаётся холодным и отстранённым
• C) переходит к агрессии
• D) становится циничным

10. Какой литературный прием чаще всего помогает передать внутреннее состояние героя?

• A) монологи героя и психологизм
• B) обширные описания техники
• C) пространственные кросс-референции
• D) массовые сценические эпизоды

Ответы: 1 — B 2 — B 3 — B 4 — B 5 — B 6 — B 7 — A 8 — C 9 — A 10 — A

Если хочешь, могу адаптировать вопросы под конкретную редакцию текста или сделать тест в формате тестовых заданий с вариантами ответов на компьютере (например, в виде файла .docx или .xlsx). Также могу добавить задания на аргументацию и анализ стиля, если потребуется.

Тест по ОБЖ Тема: Безопасное избежание конфликта Класс: 9-й Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Инструкция: Для каждого вопроса выбери один правильный вариант ответа (A, B, C или D). В конце теста ответы не приводятся.

1. Как безопасно реагировать на конфликт на перемене?
   A) Призвать на помощь взрослых и уйти в безопасное место
   B) Кричать на обидчика, чтобы он перестал
   C) Продолжать спорить до победы
   D) Притворяться, что ничего не происходит

2. Какой способ общения чаще всего предотвращает эскалацию конфликта?
   A) Я-высказывания и спокойный голос
   B) Частые обвинения
   C) Оскорбления
   D) Привлечение к конфликту друзей

3. Что сделать, если конфликт перешел к угрозам или насилию?
   A) Сразу выбраться из ситуации и найти взрослых
   B) Уйти в безопасное место, позвать взрослых
   C) Впасть в агрессию
   D) Продолжать спор на нервах

4. Какие признаки начинающегося конфликта?
   A) Успокаивающая обстановка
   B) Агрессивная речь, напряжённость, резкие жесты
   C) Дружелюбное общение
   D) Смех и шутки

5. Какова роль учителей и взрослых в предотвращении конфликтов?
   A) Поддерживать агрессора
   B) Не вмешиваться
   C) Помогать людям найти решения и обеспечить безопасность
   D) Оставаться безучастными

6. Что запрещено в конфликтной ситуации в школе?
   A) Просьба о помощи
   B) Угрозы, запугивание, унижение
   C) Оставаться в безопасном месте
   D) Обращение к учителю

7. Как действовать свидетелю конфликта?
   A) Поддерживать агрессора
   B) Не вмешиваться и сохранить молчание
   C) Сообщить взрослым, помочь пострадавшему, оказать поддержку
   D) Записывать конфликт на телефон и распространять

8. Какой подход к конфликту способствует снижению риска повторения?
   A) Отстаивать свою точку зрения любой ценой
   B) Ищем компромисс, обсуждаем ситуацию в уважительной форме
   C) Притворяемся, что конфликта не существует
   D) Показываем агрессию обратно

9. Что следует делать при угрозах или кибербуллинге?
   A) Игнорировать и продолжать общение
   B) Сообщить взрослым и сохранить доказательства
   C) Распространять вредоносную информацию
   D) Обвинять пострадавшего

10. Что такое "я-сообщение" и почему оно помогает?
    A) Сообщение, выражающее ваши чувства без обвинения другого, что снижает конфликт
    B) Обвинение другого лица
    C) Игнорирование ситуации
    D) Распространение слухов