Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ26 марта 2025 20:08
Вот тест для школьников 9 класса по предмету "Информатика" на тему "Управление. Сигнал. Обратная связь. Получение сигналов от цифровых датчиков".
1. Что такое сигнал в контексте управления?
a) Это информация, передаваемая от одного устройства к другому.
b) Это действие, выполняемое устройством.
c) Это физическое расстояние между устройствами.
d) Это тип данных, который хранится в памяти.
Ответ: a
2. Какой из следующих вариантов является примером цифрового датчика?
a) Аналоговый термометр
b) Фотодиод
c) Датчик температуры LM35
d) Датчик света, который выдает 0 или 1
Ответ: d
3. Что такое обратная связь в системе управления?
a) Это процесс сбора данных.
b) Это информация, возвращаемая в систему для корректировки её работы.
c) Это запись всех вышестоящих команд.
d) Это процесс отключения системы.
Ответ: b
4. Какой сигнал чаще всего используется в цифровых системах управления?
a) Ручной сигнал
b) Аналоговый сигнал
c) Цифровой сигнал
d) Воздушный сигнал
Ответ: c
5. Каковы основные преимущества цифровых датчиков по сравнению с аналоговыми?
a) Лучшая точность и не подверженность шуму
b) Более высокая стоимость
c) Больший размер
d) Ограниченные возможности подключения
Ответ: a
6. Что обозначает "0" и "1" в цифровых системах?
a) Разные цвета света
b) Параметры температуры
c) Два состояния - "включено" и "выключено"
d) Разные форматы данных
Ответ: c
7. Какой из перечисленных примеров является управляемым объектом?
a) Датчик освещения
b) Робот-манипулятор
c) Кнопка включения
d) Компьютерная программа
Ответ: b
8. Какой метод получают данные от цифровых датчиков?
a) Антивирусный сканирование
b) Считывание по аналоговому сигналу
c) Цифровое преобразование данных
d) Механическая передача данных
Ответ: c
9. В каком случае используется система управления с обратной связью?
a) Когда нет необходимости в контроле
b) При необходимости улучшения стабильности системы
c) Только в случае аварийных ситуаций
d) При использовании только аналоговых сигналов
Ответ: b
10. Какую информацию может предоставить цифровой датчик температуры?
a) Среднюю температуру за день
b) Точную текущую температуру
c) Минимальную и максимальную температуру за весь период
d) Информацию о давлении воздуха
Ответ: b
Этот тест позволит оценить уровень знаний учеников по теме "Управление. Сигнал. Обратная связь. Получение сигналов от цифровых датчиков".
Тест по математике. Тема: Проценты. Класс: 6. Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 10. Ответы включены.
Что такое 25% от числа 200? A) 25 B) 50 C) 75 D) 100 Ответ: B
60 является 20% от какого числа? A) 120 B) 300 C) 240 D) 360 Ответ: B
Увеличьте число 320 на 15%. A) 320 B) 340 C) 368 D) 400 Ответ: C
Цена со скидкой 25% от 800 рублей — это: A) 600 B) 640 C) 720 D) 560 Ответ: A
Какой процент составляет число 45 от числа 60? A) 50% B) 60% C) 70% D) 75% Ответ: D
Число уменьшилось с 200 до 150. Какой процент снижения? A) 10% B) 20% C) 25% D) 30% Ответ: C
В классе 40 учащихся, 25% — девочки. Сколько девочек? A) 8 B) 10 C) 12 D) 15 Ответ: B
Переведите 0,35 в проценты. A) 3,5% B) 35% C) 0,35% D) 350% Ответ: B
Что равно 120% от 80? A) 72 B) 96 C) 100 D) 120 Ответ: B
Цена футболки увеличилась с 500 до 650. На какой процент это увеличение? A) 20% B) 25% C) 30% D) 35% Ответ: C
Удачи на тесте!
Тест по математике: Сложение целых чисел с одинаковыми и разными знаками
Класс: 6
Количество вопросов: 20
Тип вопросов: Открытые вопросы
Ответы: Да
1. Вставьте знак «+» или «–» так, чтобы выражение было верным:
–3 ___ 5 = 2
Ответ: –3 + 5 = 2
2. Найдите сумму чисел: 7 + (–4).
Ответ: 3
3. Что получится при сложении: –6 + (–9)?
Ответ: –15
4. Решите: –8 + 12 = ?
Ответ: 4
5. В двух карманах лежат деньги: в первом – –3 рубля, во втором – 5 рублей. Какое их суммарное количество денег?
Ответ: 2 рубля
6. Вычислите: –10 + 10.
Ответ: 0
7. Откройте скобки так, чтобы получилось правильное выражение: (–2) + ___ = 0
Ответ: 2
8. Измените знак в выражении: –15 + 8. Каким оно станет при изменении знака?
Ответ: 15 – 8
9. Что получится, если к числу –4 прибавить число 6?
Ответ: 2
10. Вырежьте из бумаги число 5, напишите его отрицательным и объясните, что это означает.
Ответ: –5, означает долг или отрицательное значение.
11. Решите уравнение: –x + 3 = 0.
Ответ: x = 3
12. Найдите сумму чисел: –7 + (–3).
Ответ: –10
13. Представьте на числовой оси сумму: –2 + 4.
Ответ: 2 (число расположено правее нуля на числовой оси)
14. В чем разница между сложением двух положительных чисел и двух отрицательных чисел?
Ответ: Сложение двух положительных чисел дает больший положительный результат, а сложение двух отрицательных чисел дает больший отрицательный результат.
15. Решите: 0 + (–9).
Ответ: –9
16. Вам даны числа –2 и 7. Чему равно их сумма?
Ответ: 5
17. К числу –6 прибавьте число –4. Какой получится результат?
Ответ: –10
18. В экспедицию отправились два друга: один пошел на –3 километра, другой на +4 километра. Какое всего расстояние они прошли вместе?
Ответ: Всего они прошли 7 километров (сумма абсолютных значений).
19. Объясните, почему при сложении числа с отрицательным и с положительным может получиться как положительный, так и отрицательный результат.
Ответ: Потому что сумма зависит от величин и знаков чисел: если больше по абсолютной величине положительное число, результат положительный; если отрицательное – результат отрицательный.
20. Запишите пример сложения двух чисел с разными знаками, где результат положительный.
Ответ: 5 + (–3) = 2
Если потребуется, я могу подготовить для вас разметку или дополнительные объяснения!
Тема: Место России в современном мире
Вопрос 1: Какое из перечисленных государств является основным экономическим партнером России?
Вопрос 2: Какой международный союз был создан с участием России в 1991 году?
Вопрос 3: Какой из следующих факторов не влияет на внешнюю политику России?
Вопрос 4: Какой документ определяет основы внешнеэкономической политики России?
Вопрос 5: Какой фактор в значительной степени определяет безопасность страны в современном мире?
Вопрос 6: Какой секторы экономики России имеют наибольшее влияние на международные отношения?
Вопрос 7: Какое место занимает Россия по состоянию на 2023 год по объему ВВП в мире?
Вопрос 8: В какие международные организации входит Россия?
Вопрос 9: Какой важный проект по транспортировке энергоресурсов реализуется Россией и Европой?
Вопрос 10: Какой из следующих документов основе основополагающих принципов международных отношений?
Этот тест поможет ученикам оценить свои знания о месте России в современном мире и ее внешнеэкономических и политических связях.
Тест по математике для 3 класса
Вопрос 1: Сколько будет 5 + 3?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
Правильный ответ: C) 8
Вопрос 2: Какой из следующих чисел является четным?
A) 3
B) 7
C) 14
D) 15
Правильный ответ: C) 14
Вопрос 3: Какой результат вычитания 10 - 4?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
Правильный ответ: B) 6
Вопрос 4: Сколько углов у треугольника?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
Правильный ответ: B) 3
Вопрос 5: Если у тебя есть 15 яблок, и ты отдашь 5 своим друзьям, сколько яблок у тебя останется?
A) 8
B) 10
C) 11
D) 5
Правильный ответ: B) 10
Вопрос 6: Какой из следящих чисел больше: 25 или 30?
A) 25
B) 30
C) Они равны
D) Невозможно определить
Правильный ответ: B) 30
Вопрос 7: Какое число следует за 42?
A) 40
B) 41
C) 43
D) 44
Правильный ответ: C) 43
Вопрос 8: Сколько есть десятков в числе 80?
A) 8
B) 10
C) 12
D) 7
Правильный ответ: A) 8
Вопрос 9: Какой результат умножения 6 * 3?
A) 16
B) 18
C) 20
D) 21
Правильный ответ: B) 18
Вопрос 10: Какое число является наименьшим: 12, 17, 5, 8?
A) 12
B) 17
C) 5
D) 8
Правильный ответ: C) 5
Тест завершен! Удачи на экзаменах!