Тест на тему Чайковский жизнь и творчество

Тест по русскому языку для 8 класса: "Н и не в прилагательных и причастиях"

Вопрос 1:

Как пишется слово: "неведомый"? A) Неведомый
B) Не ведомый

Правильный ответ: A) Неведомый

Вопрос 2:

Как правильно написать: "жаркое" или "жаркое"? A) Жаркое
B) Жарнкое

Правильный ответ: A) Жаркое

Вопрос 3:

В каком из приведенных ниже слов пишется "не" с прилагательным? A) Невыносимый
B) Неопрятный
C) Ненужный
D) Все варианты правильные

Правильный ответ: D) Все варианты правильные

Вопрос 4:

Как правильно написать: "непокоримый"? A) Непокоримый
B) Непокоримый

Правильный ответ: A) Непокоримый

Вопрос 5:

В каком из приведенных случаев "не" следует писать раздельно? A) Небо
B) Невыразительный
C) Необычный
D) Непонятный

Правильный ответ: C) Необычный

Тест завершен. Успехов в подготовке к экзаменам!

Тест по произведению Максима Горького "На дне" (11 класс)

Отметьте соответствие правильных ответов:

1. Какое произведение написал Максим Горький? A. "Война и мир" B. "На дне" C. "Преступление и наказание" D. "Евгений Онегин"

Ответ: B. "На дне"

2. Как называется главный персонаж в произведении "На дне"? A. Иванов B. Горелый C. Варя D. Наташа

Ответ: B. Горелый

3. Как называется место действия в произведении "На дне"? A. Квартира на Московской улице B. Каморка в чертогах мирозданья C. Петровский парк D. Бульвар Рокоссовского

Ответ: B. Каморка в чертогах мирозданья

4. В каком жанре написано произведение "На дне"? A. Роман B. Пьеса C. Рассказ D. Поэма

Ответ: B. Пьеса

5. Как завершается произведение "На дне"? A. Главный герой покидает место действия B. Происходит пожар C. Появляется таинственный незнакомец D. Все герои совершают коллективное самоубийство

Ответ: D. Все герои совершают коллективное самоубийство

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену!

Вот один вопрос для теста по теме Теория электролитической диссоциации (9 класс, единственный выбор). Ответ дан после вариантов.

Вопрос: Что означает термин электролитическая диссоциация?

а) Распад молекулы электролита на ионы в водном растворе; степень диссоциации может быть от 0% до 100%. б) Полное превращение электролита в ионы. в) Образование только катионов. г) Отсутствие изменений в растворе.

Ответ: а) Распад молекулы электролита на ионы в водном растворе; степень диссоциации может быть от 0% до 100%.

Ниже представлен тест по истории для 5 класса на тему "Первобытное общество". Тип вопросов — множественный выбор. В конце приведён ключ с правильными ответами.

1. Что такое первобытное общество? A) Общество с письменностью и государством B) Общество охотников и собирателей без письма C) Общество в городах D) Общество с фабриками Ответ: B

2. Какие эпохи входят в период первобытного общества? A) Палеолит, Мезолит, Неолит B) Средневековье, Новое время C) Эпоха Возрождения D) Индустриальная эпоха Ответ: A

3. Главный источник питания охотников-собирателей? A) земледелие B) охота и сбор растительной пищи C) торговля D) ремесла Ответ: B

4. Как назывались первые каменные орудия труда? A) металлические изделия B) каменные орудия труда C) золотые изделия D) керамические изделия Ответ: B

5. Где жили люди палеолита? A) в городах B) в пещерах и навесах C) на кораблях D) в домах-фермах Ответ: B

6. Что обозначает термин "петроглиф"? A) керамическое изделие B) наскальная гравировка C) металлургический кокель D) рисунок на ткани Ответ: B

7. Что изменило неолитическую эпоху? A) появление письма B) сельское хозяйство и скотоводство C) изобретение парового двигателя D) появление городов Ответ: B

8. Что означает "неолитическая революция"? A) переход к письменности B) переход от охоты к земледелию и скотоводству C) переход к железу D) переход к корабельному судоходству Ответ: B

9. Какие факторы способствовали переходу к сельскому хозяйству? A) изменение климата и освоение земледелия B) появления письменности C) развитие городов D) изобретение паровых машин Ответ: A

10. Какие примитивные орудия широко использовали в неолите? A) серпы и плуги B) паровые машины C) компьютеры D) лопаты Ответ: A

11. Что такое община в первобытном обществе? A) семья, где живут родители и дети B) большая группа людей, совместно проживающих и разделяющих пищу и труд C) город D) государство Ответ: B

12. Как назывались племена в первобытном обществе? A) дома B) роды и племена C) государства D) города Ответ: B

13. Основной вид хозяйственной деятельности в палеолите? A) земледелие B) охота и сбор C) плавание D) рыбная ловля Ответ: B

14. Какие домашние животные впервые встречаются в неолите? A) лошади B) собаки, козы, овцы, коровы, свиньи C) кошки D) верблюды Ответ: B

15. Как в первобытном обществе обычно распределялся труд между мужчинами и женщинами? A) мужчины охотились, женщины собирали пищу B) женщины охотились, мужчины строили города C) труд не разделялся D) все занимались ремеслом Ответ: A

16. Какие каменные изделия назывались "топоры и рубила"? A) копья B) топоры и рубила C) скребки D) серпы Ответ: B

17. Какие жилища были характерны для неолита? A) землянки B) жилища из глины и дерева C) палатки D) кирпичные дома Ответ: B

18. Какие каменные изделия использовали для обработки шкур животных? A) скребки B) копья C) плуги D) серпы Ответ: A

19. Где чаще жили люди палеолита? A) в городах B) в пещерах и навесах C) на островах D) в домах из камня Ответ: B

20. Какие новые занятия появились в неолите? A) кузнечное ремесло B) земледелие, скотоводство C) космонавтика D) торговля Ответ: B

21. Какие признаки характеризуют неолит? A) переход к оседлому образу жизни, появление керамики B) изобретение парового двигателя C) появление письменности D) развитие телеграфа Ответ: A

22. Какие первые изделия из глины появились в неолите? A) керамические изделия B) железные изделия C) бумага D) стекло Ответ: A

23. Как назывались люди, которые перемещались вместе с стадом? A) кочевники B) земледельцы C) ремесленники D) торговцы Ответ: A

24. Какие продукты чаще всего хранили охотники-собиратели? A) зерно B) сушёная рыба C) сушёные плоды и мясо D) молоко Ответ: C

25. Какую роль часто выполняли женщины в общине неолита? A) лидеры и правители B) сбор растительной пищи и уход за детьми C) руководящие роли в трапезах D) занятие ремеслами Ответ: B

26. Какие изменения в технологиях произошли в неолите? A) изобретение письма B) появление земляных жилищ и керамики C) паровая машина D) компьютеризация Ответ: B

27. Какие каменные изделия относятся к эпохе неолита? A) железные копья B) топоры и рубила C) бронзовые пластинки D) медные молоты Ответ: B

28. Что отличало неолит от палеолита в отношении жилья? A) кочевой образ жизни B) оседлый образ жизни и постоянные жилища C) отсутствие огня D) отсутствие костра Ответ: B

29. Что из перечисленного не было характерно для первобытного общества? A) общинная собственность B) разделение труда C) письменность D) религиозные обряды Ответ: C

30. Что свидетельствует об оседлом образе жизни в неолите? A) появление городов B) появление постоянных жилищ, полей и керамики C) увеличение ремесленного мастерства по воде D) массовое использование паровых машин Ответ: B

31. Какие признаки археологи находят в поселениях неолита? A) разрушенные стены и отсутствие жилья B) следы костров, керамики и жилищ C) металлургическое производство D) письменность Ответ: B

32. Какие источники данных о первобытном обществе используют учёные? A) письма B) археологические памятники и бытовые находки C) интернет D) современные фильмы Ответ: B

33. Как передавались знания в первобытном обществе? A) через книги B) устно и через обрядовые действия C) через газеты D) через телевидение Ответ: B

34. Как назывался верование первых людей, в котором духи населяют природу? A) атеизм B) анимизм C) христианство D) ислам Ответ: B

35. Что объединяло людей в первобытном обществе? A) общие знания B) общий труд и разделение обязанностей C) деньги D) города Ответ: B

Ключ к ответам 1 B 2 A 3 B 4 B 5 B 6 B 7 B 8 B 9 A 10 A 11 B 12 B 13 B 14 B 15 A 16 B 17 B 18 A 19 B 20 B 21 A 22 A 23 A 24 C 25 B 26 B 27 B 28 B 29 C 30 B 31 B 32 B 33 B 34 B 35 B